Geum.ru

Программа международной научно-практической конференции

Вид материалаПрограмма

Содержание


Лебедева Т.В. (Тамбов) Влияние личности на ход событий в художественном мире Дж.Р.Р. Толкиена.
Подобный материал:

ПРОГРАММА

Международной научно-практической конференции

«Иностранные языки и литературы в системе

высшего регионального образования и науки»,

посвящённой 90-летию Пермского государственного университета

12 апреля 2006 г.


Желающие принять очное или заочное участие в конференции или изменить секцию, могут обращаться на кафедру мировой литературы и культуры (а.32) или в «Викторианский центр» (а.37)

Телефоны: 8 (342)2396446, 8(342)2396290, e-mail: bibcult@mail.ru


9.00.-10.00. Регистрация участников (зал заседаний Ученого Совета ПГУ, административный корпус, налево по лестнице на 4 этаж)


10.00.-11.00. Пленарное заседание.

Приветственное слово проректора ПГУ.

Выступление декана факультета современных иностранных языков и литератур

д.ф.н., проф. Б.М.Проскурнина

Доклад профессора Оксфордского университета Карен Хьюитт.

Доклад зав. каф. английской филологии, д.филол.н. проф. Л.М.Алексеевой «Теоретическое наследие Л.Н.Мурзина»


11.30.-14.00. – Работа по секциям.

14.00.-15.00. – Обед.

15.00.-17.30. – Работа по секциям.

Секция 1. Проблемы регионального высшего образования и использование компьютерных технологий в преподавании иностранных языков

(рук. Е.В.Лыхина, Т.Е.Крутихина). Ауд. 127 (5 корп.).

Бабкина Е.В. (Екатеринбург) Проблемы регионального высшего образования:

вчерашние абитуриенты, нынешние студенты

Барсукова В.В. (Пермь) Дистанционное обучение заочников

Безукладников К.Э. (Пермь) Мониторинг сформированности

профессиональных компетенций у выпускников вуза.

Грицевская И.М., Жиркова О.Г. (Нижний Новгород)

Использование компьютерной игры при изучении рки (тема одежда)

Ершова Т.И. (Пермь) Из опыта подготовки к сдаче экзамена

BEC VANTAGE (разделы «Чтение» и «Письмо»).

Изместьева Н.Н. (Удмуртия, Сарапул) Российский университет

в постмодерном образовательном пространстве.

Клепацкая И.Н. (Пермь) Современный информационные технологии

в обучении иностранному языку.

Колчанова Н.Г. (Пермь) Формирование учебной компетенции

Крутихина Т.Е. (Пермь) Мультимедийные технологии

в преподавании иностранных языков.

Курпешко Н.Н. (Новосибирск) Языковая ситуация и проблемы обучения

иностранным языкам в Сибирском отделении РАН.

Лыхина Е.В. (Пермь) Контроль при обучении ESP

(английскому языку для специальных целей).

Сойфер Э.В. (Пермь) Дискурс на иностранном языке как речевой продукт

целенаправленных учебных действий.

Шуваева Е.В. (Пермь) Деятельность тьютора в системе дистанционного обучения

Секция 2. Новое в методике преподавания иностранных языков

(рук. С.В.Полякова, Л.В.Шиукаева). Ауд.128 (5 корп.).

Афанасьева О.Ю. (Челябинск) Лингводидактический подход к осуществлению

коммуникативного образования студентов вуза (в рамках направления

«Новое в преподавании иностранных языков»)

Белогрудова В.П. (Пермь) Реализация технологии «Язык как целое»

при работе с поэтическими текстами на занятиях немецкого языка

Milena Mileva BLAZIC (Ljubljana) Teaching Language Through Teaching

Creativity (Running and Sitting Water)

Васенкова М.В. (Казахстан, Алматы) Изучение иностранного языка в оппозиции

к родному путем использования интерактивных упражнений.

Гуляева Е.Н. (Пермь) Роль социо-культурного компонента

в содержании обучения иностранному языку.

Иванова А.Б. (Нижний Новгород) Использование формата Кембриджских экзаменов

на занятиях по английскому языку в вузе.

Исмагилова Д.Т. (Пермь) Проектный метод в обучении иностранным языкам.

Костарева Е.В., Стринюк С.А., Шевелева М.С. (Пермь) Опыт применения

европейской системы уровней владения иностранными языками

в обучении студентов неязыковых специальностей.

Лещенко Ю.Е. (Пермь) Формальные связи в обучении иноязычной лексике.

Лучникова А.В., Вадбольская Н.В. (Пермь) Психологические аспекты обучения

иноязычной речевой деятельности на неязыковых факультетах.

Пенькова Т.В. (Пермь) Принцип аутентичности в преподавании

английского языка для специальных целей.

Полякова С.В. (Пермь) Восприятие иноязычных текстов.

Результаты эмпирического исследования.

Серова Т.В., Кияткина Н.В., Суворова О.В. (Нижний Новгород)

О принципах отбора текстового материала по литературе

для студентов медиков.

Шеина Е.С. (Пермь) Содержание УМК (учебно-методического комплекса)

для политологов.

Шиукаева Л.В. (Пермь) Перевод экономических текстов (лингводидактический аспект)

Шуваева О.И. (Пермь) Психолингвистические аспекты обучения чтению

иноязычных текстов

Секция 3. Актуальные проблемы современной лингвистики

(рук. Л.М.Алексеева, И.В.Кочкарева). Ауд.112 (5 корп.)

Ананьина М.А (Екатеринбург) Структурообразующая функция

оппозиции обобщённое/конкретизированное в художественном тексте

Бакро Л.А. (Ростов - на - Дону) Функции временных форм глагола

в научных текстах с общим презентным фоном.

Зырянова А.В. (Челябинск) Смешанные неологизмы в современных печатных СМИ.

Казнова Н.Н. (Пермь) Сравнительный анализ средств выражения категории цели

и причины в современном французском языке.

Кобелева М.А. (Пермь) Категория интеррогативности в научном тексте.

Кочкарева И.В. (Пермь) Знаковая деятельность человека и ее отражение в языке.

Красноборова Л.А. (Пермь) Реализация значения законченного действия герундия

в старофранцузском языке.

Курсанина Е.Е. (Пермь) Семантический анализ моделей предложения.

Лошаков А.Г. (Северодвинск) Об усматриваемой целостности сверхтекста.

Морозова И.С. (Пермь) Замещение и заместители.

Петкова Е.Н. (Пермь) Система сильных глаголов в среднеанглийский период.

Плясунова С.Ф. (Пермь) Рецепзия юмористического смысла.

Словикова Е.В. (Пермь) Роль вспомогательного смыслообраза

в целеустремлении смыслов рекламного текста.

Трошева К.Б. (Пермь) Философский представления о категории времени

и их интерпретация в лингвистических концепциях.

Уткина Т.И. (Пермь) Когнитивные стратегии популяризации в медицинском дискурсе.

Филиппова А.А. (Пермь) Метафоризация как когнитивная модель терминообразования.

Хрусталева М.А. (Пермь) Эволюция понятия интерференция в современной науке

Шустова С.В. (Пермь) Функционально-семантическое поле категории каузативности.

Шутёмова Н.В. (Пермь) Специфика поэтического перевода.

Секция 4. Межкультурная коммуникация и социолингвистика

(рук. Т.Ю.Вавилина, Л.Г.Лапина). Ауд.122 (5 корп.)

Бушев А.Б. (Тверь) Социолингвистика и социоконструктивизм.

Бурмасова С.И. (Пермь) К вопросу терминологии освоения иноязычных заимствований.

Вавилина Т.Ю. (Пермь) Межкультурный анализ дискурса (к постановке проблемы).

Вавилина Т.Ю., Ефремова О.Е. (Пермь) Национально-культурная специфика

оценочной семантики.

Голякова Л.А. (Пермь) Подтекст: прагматические параметры

художественной коммуникации.

Градонь В.Г., Пинягин Ю.Н. (Пермь) Сопоставительный анализ

фразеологических единиц, характеризующих благосостояние

в английской и русской лингвокультурах.

Гусынина Е.Б. (Ижевск) История имен собственных в контексте истории культуры.

Лапина Л.Г., Исупова Я.В. (Пермь) Сопоставительный анализ концепта

«СВОИ-ЧУЖИЕ» в русском и немецком языках

(на материале лексикографических источников).

Мосина М.А. (Пермь) Интерактивность как один из принципов

формирования межкультурной коммуникации

Овчинникова Е.В. (Пермь) Значение слова «один»

в английском, македонском и русском языках

Пермякова О.В. (Пермь) Методологические принципы исследования

гендера в лингвистике.

Плисов Е.В. (Нижний Новгород) Проблемы перевода христианской лексики

(на материале русского и немецкого языков).

Рец Н.С.(Майкоп) Коммуникативная компетенция как объект овладения

иностранным языком

Тетерлева Е.В. (Пермь) Культурно-обусловленные особенности

в грамматической структуре английского языка.

Харитонова Е.А. (Пермь) Трудности перевода научного теста.

Мильман Н.Н. (Пермь) Символика чисел в старофранцузском эпосе.

Секция 5. Актуальные проблемы изучения

классического литературного наследия (рук.А.Ф.Любимова, Р.Ф.Яшенькина).

Ауд.130 (5 корп.).

Богданова О.Ю. (Тамбов) Пейзаж в структуре сюжета в романах Диккенса.

Васильева Г.М. (Новосибирск) Лингвокультурологические проблемы

перевода трагедии И.В.Гете «Фауст».

Вихорева Н.Н. (Тверь) Французский натуралистический роман

в контексте русской культуры.

Гафаров Р.М., Егулемова С.А. (Мурманск) Чистосердечное признание в делах моих

и помышлениях Д.И.Фонвизина в контексте

западноевропейской исповедальной традиции.

Ермакова Е.В. (Пермь) PR-роман Бенджамина Дизраэли как разновидность

жанра политического романа.

Загороднева К.В. (Пермь) Образ Джорджоне у Рескина, Патера и Муратова.

Любимова А.Ф. (Пермь) Культурологические образы и ассоциации

в философской фантастике С.Батлера и Г.Уэллса

(романы «Эреуон» и «Машина времени»).

Моисеев П.А. (Пермь) Ситуация выбора в романе

Ч.Диккенса «Приключения Оливера Твиста».

Паверман В.М. (Екатеринбург) Трагедия Еврипида «Гекуба»

на сцене Саратовского академического театра драмы.

Пикулева И.А. (Пермь) Мотив туалета в поэме А.Поупа «Похищение локона»

и романе О.Бердсли «Под холмом».

Преображенская Л.И. (Пермь) Ситуация кризиса пограничности

и перестройка композиционной структуры в романе

Р.Л.Стивенсона «Мастер Баллантре».

Проскурнин Б.М. (Пермь) Джордж Элиот и английская литература XX века.

Пустовалов А.В. (Пермь) Шекспировская трагедия в китайском боевике

«Ромео должен умереть».

Яшенькина Р.Ф. (Пермь) Проза немецкого романтизма: к проблеме жанровой типологии.

Секция 6. Литература XX века в контексте культуры

(рук. Н.С.Бочкарева,Г.С.Руцкая). Ауд.132 (5 корп.).

Авраменко И.А. (Пермь) «Подводя итоги» Генри Грина: герой-событие-читатель.

Андрушко Ю.П. (Челябинск) Контраст света и тьмы

в рассказе Т.Уильямса «Рубио и Морена»

Бочкарева Н.С. (Пермь) «Я» и «другой» в романах Чака Паланика

«Бойцовский клуб» и Амели Нотомб «Косметика врага»

Вилисова Т.Г. (Пермь) Документальное начало

в немецкой исторической прозе 1970-80-х гг.

Воронцова Т.И. (Волгоград) О романе Дж.Барта «ПИСЬМА».

Доценко Е.Г. (Екатеринбург) Проблемы преподавания современной драмы

в курсе истории зарубежной литературы ХХ в.

Клименко Е.С. (Тюмень) Жанровое своеобразие книги Питера Акройда

«Лондон. Биография» (2000).

Котлярова В.В. (Челябинск) «Новый пластический театр» Теннеси Уильямса

в контексте мировой художественной культуры.

Кузьминых О.Ю. (Пермь) Концепт «бог» в романе У.Голдинга «Бог-скорпион».
^

Лебедева Т.В. (Тамбов) Влияние личности на ход событий

в художественном мире Дж.Р.Р. Толкиена.


Мамаева Н.Н. (Екатеринбург) «Гарри Поттер» Джоанны Роллинг (?)

и английская литературная сказка.

Мамонова Е.Ю. (Пермь) Мотив «второго рождения»

в романе Мюзиля «Душевные смуты и терзания воспитанника Терлеса».

Мойсиева-Гушева Я. (Скопье, Македония) Альтруистическая ориентация

Иво Андрича и Блаже Конеского.

Плаксина Ю.Н. (Уфа) Художественные функции пространственной модели

в сборнике ранних рассказов Ф.Кафки «Созерцание».

Платицына Н.И. (Тамбов) «Um Deutschland wollen wir leben»:

образ Германии в малой прозе Вольфганга Борхерта.

Подобрий А.В. (Екатеринбург) Способы создания образа «ино»мира

в сказовой прозе Л.Леонова (на примере рассказа «Туатамур»).

Порошина Т.И. (Челябинск) К вопросу о реализации концепта «Время»

в романе В.Вулф «Миссис Дэллоуэй».

Пулина Е.А. (Пермь) К вопросу об особенностях словотворчества

Дж.Джойса в романе «Улисс».

Ристовска-Иосифовска Б. (Скопье, Македония) Автобиографические

тексты литераторов г.Охрида Григора Прличева и Зафира Белева

(в культурологическом контексте).

Романова Т.Н. (Пермь) Проблематика и национальная идентичность

в романе А.Грея «Падение Келвина Уокера».

Седова Е.С. (Челябинск) Пространство как смена декораций в сознании актрисы

Джулии Лэмберт (на материале романа С.Моэма «Театр»).

Сейбель Н.Э. (Челябинск) Гносеологическая концепция Г.Броха

(на материале «Истории девушки из Армии Спасения»).

Суслова И.В. (Пермь) Сюрреализм и роман А.Бретона «Надя».

Стринюк С.А. (Пермь) Роман Г.Свифта «Последние распоряжения»

и трансформация жанра философского романа

в современной английской литературе.

Толстых О.А. (Челябинск) Викторианский постмодернизм А.Байатт

на примере романов «Обладать» и «Ангелы и насекомые».

Шварева Е.В. (Пермь) Литературный и живописный автопортрет

К.С.Петрова-Водкин.