Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский государственный медико-стоматологический университет федерального

Вид материалаДокументы

Содержание


Форма итогового контроля – курсовой экзамен.
Заведующий кафедрой
Цель и задачи дисциплины
Уровень компетентности
Студент должен иметь практические навыки
Студент должен иметь представление
Формы промежуточного контроля
Сроки проведения
Острый аппендицит
Осложнения острого панкреатита
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



^ Форма итогового контроля – курсовой экзамен.

Проводится по окончании третьего цикла. Экзамен включает 3 этапа: тестовый контроль теоретических знаний, контроль практических навыков и собеседование.

Рекомендуемая литература:
  1. Хирургические болезни / Под ред. М.И.Кузина - М.: 2005
  2. Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости / Под ред. В.С. Савельева - М.: 2004
  3. Хирургия. Пер. с англ. / Под редакцией д-ра мед. наук Ю.М. Лопухина, д-ра мед. наук В.С. Савельева. – М.: ГЭОТАР Медицина.


Кафедра факультетской хирургиии №2


Общие сведения о кафедре факультетской хирургиии №2

^ Заведующий кафедрой профессор, д.м.н. Хатьков И.Е.

Заведующий учебной частью – доцент, к.м.н. Кузьмин Н.В.

Кафедра располагается по адресу:109263, Москва, ул. Шкулева, 4, корп. 3 Городская клиническая больница № 68

Телефон: 178-19-35, 178-47-72

Факс: 178-87-15

111558, Москва, Федеративный просп., 17, корп. 4 Городская клиническая больница № 70

Телефон: 176-59-90, 176-88-23

Факс: 302-53-24


^ Цель и задачи дисциплины

Обучение студентов умению диагностировать хирургические болезни, определять выбор метода их лечения и профилактики.


Содержание разделов учебной программы

Подготовка по основной специальности, в том числе работа:
  • в хирургических отделениях
  • в реанимации
  • в поликлинике



Требования к уровню освоения содержания дисциплины


Студент должен знать и уметь использовать:

  • современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования больных.
  • патогенез, этиологию и меры профилактики наиболее часто встречающихся хирургических заболеваний.
  • клиническую картину этих заболеваний и их осложнений.
  • способы лечения, показания к их применению.
  • деонтологические аспекты в хирургии.
  • собирать анамнез, проводить обследование больных с хирургическими заболеваниями. Анализизировать данные
  • общеклинического обследования.
  • составить план применения лабораторных и инструментальных методов исследования больного.
  • данные лабораторных и инструментальных методов исследования.
  • сформулировать и обосновать клинический диагноз, обосновать его на основе дифференциального диагноза.
  • сформулировать показания к консервативному и оперативному лечению.
  • выполнять наиболее распространенные врачебные манипуляции.
  • оказывать первую врачебную помощь при острых хирургических заболеваниях.
  • студент должен знать, оценить и принять участие в проведении:
  • эзофагогастроскопии, бронхоскопии, ЭРПХГ, аноскопии, ректороманроскопии, лапароскопии, УЗИ.
  • обработке операционного поля, проведении инфильтрационной анестезии, перевязок, наложении и снятии швов,
  • обработке инфицированных и ожоговых ран, вскрытии абсцессов, флегмон, пальцевом исследовании прямой
  • кишки, выполнении очистительных, сифонных, лечебных клизм, взятии крови из вены, определении группы
  • крови, резус фактора, переливании крови и кровезаменителей.


^ Уровень компетентности:

Обладание целостным представлением об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении основных хирургических заболеваниях по курсу факультетской хирургии – для обеспечения теоретического фундамента подготовки врача.


Коммуникативность:

Уметь грамотно и свободно использовать полученные знания и представления об основных хирургических болезнях при общении с коллегами и пациентами


^ Студент должен иметь практические навыки:
  • общеклинических и хирургических методов обследования больного;
  • установления и формулирования развернутого клинического диагноза при типичной клинической картине болезни;
  • Заполнения истории болезни (амбулаторной карты), составления плана лабораторного и инструментального обследования и лечения больного;
  • владения алгоритмом постановки диагноза, обоснования тактики и выбора метода лечения больных;
  • организации работы хирургической службы в амбулаторно-поликлинических условиях;
  • анализа деятельности лечебно-профилактического учреждения и работу врача-хирурга;
  • умения выявления симптомов хирургических заболеваний;
  • владеть приемами оказания первой помощи при острых заболеваниях органов брюшной полости (прободная язва, ущемленная грыжа, холецистит, панкреатит, аппендицит, острая кишечная непроходимость, мезентериальный тромбоз, перитонит);
  • острой кровопотери (легочные, абдоминальные кровотечения);
  • напряженном и открытом пневмотораксе, гемотораксе;
  • проведения профилактических и оздоровительных мероприятий по снижению хирургической заболеваемости и травматизма;
  • работы с учебной, научной, нормативной, справочной литературой;
  • составления и ведения медицинской документации;
  • владения медицинской статистикой и проведения научно-исследовательской работы.


^ Студент должен иметь представление:

Об операциях: гастростомии, гастрэктомии резекции желудка, гастродуоденотомии и прошиванием кровоточащих сосудов, стволовой ваготомии с пилоропластикой, селективной ваготомии с антрумэктомией, селективной проксимальной ваготомии, холецистэктомии, холецистостомии, видеолапароскопической холецистэктомии, холецистоэнтероанастамозе, холедоходуоденостомии, холедохотомии, аппендэктомии, колостомии, илеоколостомии, гемиколэктомии, резекции сигмовидной кишки, обструктивной резекции, передней и брюшноанальной резекции прямой кишки, брюшнопромежностной экстирпации прямой кишки, геморроидэктомии, резекции тонкой кишки, флебэктомии, грыжесечения, секторальной резекции и ампутации молочной железы, сегмент-, лоб- и пульмонэктомии, санационной бронхоскопии, плевральной пункции, лапароскопии, пункции и дренирования брюшной полости, эндоскопической папиллосфинктеротомии, назобилиарного дренирования

Студент должен иметь представление о психологии больного, деонтологии, юридической ответственности врача, правилах добровольного и обязательного страхования, себестоимости и коммерческой цене лечения.

Студент должен знать структуру организации в России специализированной помощи больным с хирургическими заболеваниями, вопросы диспансеризации больных, реабилитации после операций, уметь провести оценку трудоспособности.

Студент должен быть ориентирован с проводимыми в нашей стране и за рубежом научными поисками, направленными на улучшение ранней диагностики и результатов лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний.


^ Формы промежуточного контроля

Темы занятий

Вид контроля

^ Сроки проведения

Методика обследования хирургического больного

ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

1 день

^ Острый аппендицит

ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

2 день

Осложнения острого аппендицита


ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

3 день



Острый холецистит

ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

4 день

Осложнения острого холецистита


ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

5 день

Острый панкреатит


ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

6 день
^

Осложнения острого панкреатита





ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

7 день

Острая кишечная непроходимость

ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

8 день

Перитонит

ежедневный контроль и учет практической клинической работы

собеседование - выполнение тестовых заданий

решение клинических задач

подготовка рефератов

9 день