Министерство здравоохранения
Вид материала | Документы |
СодержаниеОсвоенные навыки Освоенные навыки |
- Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации гоу впо иркутский, 40.77kb.
- Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации гоу впо иркутский, 41.83kb.
- Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации центральный, 1692.43kb.
- Министерство здравоохранения, 121.88kb.
- Министерство здравоохранения, 156.56kb.
- Министерство здравоохранения, 149.72kb.
- Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации письмо, 69.67kb.
- Министерство здравоохранения, 104.7kb.
- Министерство здравоохранения СССР пособие по проектированию учреждений здравоохранения, 2205.71kb.
- Министерство здравоохранения СССР пособие по проектированию учреждений здравоохранения, 1369.05kb.
^ Освоенные навыки
Диагностические, лечебные манипуляции и процедуры | Количество | Уровень освоения * | |
Норматив | Освоено | ||
Методика сбора анамнеза у инфекционных больных | | 3 | |
Методика выявления у больных менингеальных симптомов | | 3 | |
Оценка результатов и методика забора материала для серологических, бактериологических и вирусологических исследований | | 2–3 | |
Методика сбора анамнеза и эпидемиологического анамнеза у инфекционных больных. | | 3 | |
Методика выявления больных с менингеальными симптомами | | 3 | |
Оценка результатов и методика забора материала для серологических, бактериологических и вирусологических исследований | | 2–3 | |
Подпись руководителя раздела подготовки | |
Неотложная помощь
Диагностические, лечебные манипуляции и процедуры | Уровень освоения * | |
Норматив | Освоено | |
Диагностика и лечение инфекционно-токсического шока | | 3 |
Подпись руководителя раздела подготовки | |
Подготовлен и защищен реферат на тему: ____________________
____________________________________________________________
Навыки обследования пациента
Дата____________________№ истории болезни_______________ Ф.И.О. пациента | Отметка о выполнении |
Сбор анамнеза | |
Навыки объективного обследования | |
Интерпретация лабораторных и специальных методов исследований | |
Клиническое мышление | |
Умение общаться с пациентом | |
Отношение к пациенту | |
Умение дать рекомендации и назначить лечение | |
Результаты аттестации по разделу подготовки
Дата _______________
Подпись руководителя
раздела подготовки ( )
2.2. ФТИЗИАТРИЯ
Срок прохождения: с_________ по___________
Руководитель врача-интерна _______________________________
Курация больных
Дата | Ф. И. О. | № истории болезни | Диагноз |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Дата | Ф. И. О. | № истории болезни | Диагноз |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
^ Освоенные навыки
Диагностические, лечебные манипуляции и процедуры | Количество | Уровень освоения * | |
Норматив | Освоено | ||
Организация и содержания работы врача-терапевта по раннему выявлению и профилактике туберкулеза | | 3 | |
Описание рентгенограмм | | 3 | |
Оценка анализов мокроты: общего и посевов, анализа по грамму и на БК | | 3 | |
Методика забора мокроты и промывных вод бронхов для анализа на БК | | 3 | |
Методика выполнения туберкулиновых проб и их оценка | | 3 | |
Диагностическая бронхоскопия, показания, оценка данных | | 2-3 | |
Плевральная пункция | | 2-3 | |
Применение небулайзера для ингаляций лекарственных препаратов | | 3 | |
Подпись руководителя раздела подготовки | |