Каталог медицинской литературы
| Вид материала | Документы |
СодержаниеПоликлиническая педиатрия Поликлиническая терапия Пропедевтика внутренних болезней Пропедевтика детских болезней Психиатрия и наркология Судебная медицина |
- Клуб любителей шахмат Самарской области, 671.31kb.
- Систематической Картотеке Статей, Краеведческом и Систематическом Каталогах. Учетный, 12.44kb.
- Авторефераты диссертаций, 164.77kb.
- Удк 007. 5: 510. 66: 159. 955. 5 Решение задач психосемантики и инженерии знаний, 119.11kb.
- Занятие 10 «Каталоги и картотеки в школьной библиотеке» Каталог, 473.11kb.
- Практикум по свиноводству. Кабанов В. Д. М., 2005. 335, 464.62kb.
- Курс лабораторных работ Екатеринбург 2007 Лабораторная работа №1 Изучение основных, 920.75kb.
- Учить писать конспект. Учить составлять список литературы., 102.02kb.
- Сергей Эдмундович Качан, д м. н профессор заведующий кафедрой неонатологии и медицинской, 561.5kb.
- Министерство обороны российской федерации главное военно-медицинское управление наставление, 1057.19kb.
Атлас представляет собой исчерпывающее, очень удобное для использования, хорошо иллюстрированное клиническое руководство по 125 инфекционным заболеваниям детей. В атласе содержится более 500 прекрасных цветных фотографий. В лаконичном тексте освещены все основные признаки заболеваний, в том числе скрытый период болезни, отражены ключевые аспекты состояния пациента и течения болезни, а также содержатся ценные данные для дифференциальной диагностики. Издание предназначено для студентов, интернов, ординаторов, практикующих врачей.
Вейнберг С., Проуз Н.С., Кристал Л.
Атлас детской дерматологии: пер. с англ. — М., 2010. — 336 с. Переплет. Выход из печати — I квартал 2010 г.
Книга представляет собой прекрасно иллюстрированный атлас детских кожных заболеваний. Многочисленные красочные фотографии окажут бесценную помощь студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, а также молодым врачамдерматологам распознать практически любую кожную патологию, встречающуюся у детей и подростков. Атлас способствует дальнейшему углублённому изучению дерматологических заболеваний, поскольку информация об их лечении и особенностях течения представлена в сжатой форме. Атлас может быть полезен не только молодым педиатрам-дерматологам, но и другим клиницистам, занимающимся лечением заболеваний, сопровождающихся кожными проявлениями.
Вегетативная дисфункция у детей и подростков: учебное пособие / под ред. Л.В. Козловой. — 2-е изд. — М., 2007. — 1008 с. Переплет.
Рассматриваются причины возникновения, клинические проявления, диагностика вегетативной дисфункции у детей и подростков. Особое внимание уделяется вопросам лечения и профилактики вегетативной дисфункции у детей и подростков. Предназначено для врачей-педиатров, кардиологов, неврологов.
Петрухин А.С.
Детская неврология: учебник в 2 т. — М., 2009. — Т.1 — 272 с., Т.2 — 560 с. Переплет.
Учебник полностью соответствует программе преподавания дисциплины «Нервные болезни» для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов. Учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топическую диагностику заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной системы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения. Учебник предназначен для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики. Гриф ФИРО.
Детские болезни: учебник + СD / под ред. А.А. Баранова. — 2-е изд., испр. И доп. — М., 2009. — 1008 с. Переплет.
Детские болезни: учебник + СD / под ред. А.А. Баранова. — 2-е изд. — М., 2009. — 880 с. Переплет.
В учебнике отражены основные вопросы педиатрии в соответствии с новейшими достижениями в этой области. Особое внимание уделяется специфике патологии детства, современным терапевтическим воздействиям и способам оказания неотложной помощи. Основная цель — научить студентов медицинских вузов контролировать гармоничное развитие ребенка, а также лечить и предупреждать наиболее часто встречающиеся заболевания детского возраста. Для студентов лечебных, медико-профилактических и стоматологических факультетов медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Мельникова И.Ю.
Детские болезни: учебник в 2 т. + CD / под ред. И.Ю. Мельниковой. — М., 2009. — Т.1 — 672 с., Т.2 — 609 с.: ил. Переплет.
Учебник подготовлен сотрудниками различных кафедр медицинских академий. В нем представлены современные особенности наиболее часто встречающихся заболеваний у детей и подростков, поражающих ведущие системы и органы человека. Краткое изложение анатомо-физиологических особенностей той или иной системы способствует лучшему пониманию сути рассматриваемых патологических ситуаций. Читатель на страницах предлагаемого учебника найдет материалы, касающиеся морально-этических и правовых основ профессии врача-педиатра, имеющей определенные особенности по сравнению с другими медицинскими специальностями. Гриф ФИРО.
Лиссойер Т., Клэйден Г.
Детские болезни / пер. с англ. под ред. Н. А. Геппе. — М., 2010. — 592 с.: ил. Переплет.
В книге ясно и доступно изложены основные проблемы педиатрии. Продуманный текст и 429 качественных цветных иллюстраций позволяют читателю легко усвоить материал и быстро найти ответ на интересующий вопрос. Вся информация тщательно проверена и обновлена в соответствии с последними научными данными. Кратко представлены сведения об основных аспектах развития ребенка в разных периодах жизни, о наиболее распространенных педиатрических синдромах и заболеваниях. Отдельные разделы посвящены обследованию детей и подростков, проблемам детской инвалидности, нарушениям поведения. Особый интерес представляют клинические примеры, которые приближают читателя к практической медицине. Особенность книги состоит в ориентированности не только на фундаментальные, но и на клинические вопросы. Предназначается для студентов медицинских вузов, а также педиатров, врачей общей практики, ординаторов и интернов. Гриф ФИРО.
Миалл Л., Рудольф М., Левен М.
Наглядная педиатрия: учебное пособие / пер. с англ. под ред. Г.Н. Буслаевой. — М., 2009. — 176 с. Обложка.
В пособии отражены ключевые вопросы диагностики и лечения наиболее распространенных патологических состояний у детей. Добавлены новые разделы по ожирению и аллергическим заболеваниям. Удобный формат книги и многочисленные схемы и цветные иллюстрации облегчают восприятие информации. Издание предназначено студентам и призвано помочь им при подготовке к занятиям. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Запруднов А.М., Григорьев К.И.
Общий уход за детьми: учебное пособие. — 4-е изд., перераб. и доп. — М., 2009. — 416 с.: ил. Переплет.
Четвертое издание учебного пособия дополнено главами «Иммунопрофилактика», «Основы сестринского дела в педиатрии», «Техника простейших физиотерапевтических процедур». Значительно расширено содержание глав по особенностям ухода за детьми с эндокринными заболеваниями, болезнями органов пищеварения, неотложными состояниями. Улучшен и дополнен иллюстративный материал. С учетом последних достижений педиатрии изложены вопросы ухода за детьми грудного возраста и воспитания детей раннего возраста. По наиболее важным разделам общего ухода за больными детьми приводятся ситуационные задачи. В приложениях представлен полный текст «Этического кодекса медицинской сестры РФ» и международного «Этического кодекса медицинских сестер». Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов. Оно может быть полезно медицинским сестрам и врачам-педиатрам. Гриф ФИРО.
Геппе Н.А.
Педиатрия: учебник + CD. — М., 2009. — 352 с. Переплет.
Учебник охватывает все разделы педиатрии: пропедевтика детских болезней, основные заболевания детского возраста, включая инфекционные заболевания и неотложные состояния у детей. Содержание учебника соответствует утвержденной в 2007 г. модульной учебной программе по дисциплине «Педиатрия» учебного плана государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Стоматология». Это первый учебник по педиатрии, созданный специально для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, с учетом специфики будущей специальности. В учебнике сформулированы положения, на которые следует обратить внимание стоматологу при работе с детьми и подростками с теми или иными отклонениями в состоянии здоровья и заболеваниями. При создании учебника авторы использовали современные средства предоставления визуального материала, включающие схемы, рисунки, фотографии. К учебнику прилагается иллюстрированное пособие на компакт-диске, в котором представлены фотографии к разделам патологии раннего и старшего возраста, включая изменения в полости при различных заболеваниях. Изложенные материалы в учебнике и в иллюстрированном пособии предполагают высокую эффективность для самоподготовки студентов. Предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Педиатрия. Избранные лекции: учебное пособие / под ред. Г.А. Самсыгиной. — М., 2009. — 656 с. Обложка.
Избранные лекции по педиатрии посвящены наиболее распространенным заболеваниям детского возраста, которые изучаются студентами медицинских институтов. Особое внимание в книге уделяется вопросам диагностики и лечения заболеваний новорожденных и детей раннего возраста, а также патологии органов дыхания, сердечно-сосудистой, пищеварительной и мочевой системы, аллергических и гематологических нарушений, заболеваний соединительной ткани. Книга предназначена для студентов, обучающихся на старших курсах педиатрических факультетов медицинских вузов, для интернов-педиатров, ординаторов, молодых практикующих врачей-педиатров и врачей смежных специальностей. Гриф ФИРО.
Артамонов Р.Г.
Редкие болезни в педиатрии. Дифференциально-диагностические алгоритмы: учебное пособие. — М., 2007. — 128 с. Обложка.
Пособие состоит из двух частей. В первой части приводится информация о редких болезнях, кратко излагаются их этиопатогенез, клиника, диагностика и лечение. Во второй части описаны особенности диагностического процесса при каждой из болезней и приводятся дифференциально-диагностические алгоритмы: древо решения (decision tree) и оригинальный логико-интуитивный алгоритм клинической диагностики, разработанный автором. Учебное пособие носит информационнообучающий характер. Рассчитано на студентов старших курсов медицинских вузов, а также для постдипломной подготовки интернов и ординаторов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Васильев А.Ю.
Ультразвуковая диагностика в детской андрологии и гинекологии: учебное пособие. — М., 2008. — 152 с.: ил. Переплет.
Представлены материалы по ультразвуковой диагностике разнообразных заболеваний органов мошонки у детей всех возрастных групп. Продемонстрированы возможности эхографической оценки нормальных яичек и нормального тестикулярного кровотока, представлены различные эхографические варианты синдрома отечной мошонки. Определены возможности эхографического прогнозирования течения орхита, определения степени тяжести тестикулярной травмы, перекрута яичка. Представлены особенности строения вагинального отростка брюшины у детей раннего возраста и развитие патологических состояний, связанных с этим. Показаны возможности эхографической диагностики варикоцеле и принципы оценки орхопатии при этой патологии. Обширно представлен материал по тестикулярному микролитиазу как в виде основного заболевания, так и сопутствующей патологии. Среди представленных гинекологических заболеваний особое внимание уделяется неотложным состояниям, преимущественно у девочек раннего возраста. Коротко представлены различные варианты кистозных трансформаций придатков и эхография молочных желез у девочек. Все варианты патологических состояний сопровождаются клиническими примерами с образцами протоколирования заключений. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Кюль П.Г. и др.
Уход в педиатрии / пер. с нем. под ред. Н. Ю. Головановой. — М., 2009. — 768 с.: ил. Обложка.
Книга содержит важную информацию по уходу за детьми в стационаре. Четкая структура издания, а также обилие схем и таблиц делают его удобным для практического использования. Особо необходимо отметить тот факт, что данное руководство предназначено в первую очередь врачам педиатрических клиник и содержит комплексный материал по ведению пациентов. Современные методики и новейшие медицинские разработки дают основание считать книгу незаменимым помощником для практикующих специалистов. Издание предназначено для врачей-педиатров, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, а также среднего медицинского персонала педиатрических стационаров.
^ Поликлиническая педиатрия (см. дополнительно 54, 78, 126)
Поликлиническая педиатрия: учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. / под ред. А.С. Калмыковой. — М., 2009. — 720 с. Переплет.
В учебнике изложены основные направления работы участкового врача-педиатра. Освещаются структура и организационные аспекты деятельности детской поликлиники. Подробно представлены проблемы здорового ребенка, в том числе профилактическая работа на участке, представлены вопросы современных требований к питанию детей раннего возраста. Разделы, посвященные лечебной работе участкового педиатра, включают не только проблемы лечения и диспансеризации больных детей, но и современные актуальные проблемы поликлинической педиатрии. На современном уровне разбираются вопросы неотложной помощи детям на дому. Большой раздел посвящен медицинской помощи организованным детям. Выделены вопросы подростковой медицины. Учебник соответствует действующей типовой учебной программе по поликлинической педиатрии, государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности «Педиатрия» и предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
^ Поликлиническая терапия
Сторожаков Г.И., Чукаева И.И., Александров А.А.
Поликлиническая терапия: учебник. — М., 2009. — 704 с. Переплет.
В учебнике представлены характеристики наиболее распространенных заболеваний, их диагностика и лечение, даны необходимые сведения по организации диспансерной работы и экспертизе трудоспособности, обсуждаются возможности и необходимость профилактики заболеваний, приведены основные формы учетно-отчетной документации в поликлинике. Систематизированные знания, изложенные в издании, соответствуют учебной программе по дисциплине. Предназначен для студентов медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
^ Пропедевтика внутренних болезней
Кукес В.Г., Маринин В.Ф.
Врачебные методы диагностики (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация): учебное пособие. — М., 2006. — 720 с. Переплет.
Здесь вы найдете общие сведения о методах физического обследования человека (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация), краткую информацию об анатомии и физиологии исследуемых органов и систем, углубленную информацию о клинических параметрах здорового человека, полученных с помощью физического исследования. В пособии подробно описана техника проведения физического исследования каждого органа и системы, представлена объективная симптоматика их патологического состояния. При изложении материала по отдельным органам и системам описаны различные варианты мануальных приемов обследования, что сопровождается рисунками, схемами. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов как младших (III курса), так и старших (IV–VI) курсов в период освоения ими общеклинической диагностики. Оно будет полезно и практикующим врачам различных специальностей (терапевтам, хирургам, специалистам по неотложной помощи). Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Чучалин А.Г., Бобков Е.В.
Основы клинической диагностики: руководство + CD. — 2-е изд., перераб. И доп. — М., 2008.— 584 c. Переплет.
В сжатой форме изложены все важные аспекты диагностики, разработанные на основе богатейшего клинического материала, собранного и обобщенного авторами за многие годы. Книга превосходно иллюстрирована, что позволяет читателю составить наглядное представление об описываемом симптоме или синдроме.
Практикум по пропедевтике внутренних болезней: учебное пособие / под ред. Ж.Д. Кобалавы, В.С. Моисеева. — М., 2008.— 208 с. Обложка.
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов во время практических занятий в клинике. Практикум состоит из семи разделов, посвященных вопросам расспроса, общего осмотра, основам диагностики частной патологии органов дыхания, органов кровообращения, подробно разбираются вопросы обследования и выявления патологии органов пищеварения, печени, желчевыводящих путей, селезенки, органов мочевыделения и системы кровообращения. Практикум предназначен студентам медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Пропедевтика внутренних болезней: ключевые моменты: учебное пособие / под ред. Ж.Д. Кобалавы, В.С. Моисеева. — М., 2008.— 400 с. Переплет.
Пособие содержит алгоритмизированную наглядную информацию по курсу пропедевтики внутренних болезней, посвященную вопросам расспроса, общего осмотра, исследованию системы органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения, печени, желчевыводящих путей, селезенки, органов мочевыделения и системы кровотворения. Большое количество иллюстраций и схем облегчает усвоение материала. Предназначено для студентов медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Мухин Н.А., Моисеев В.С.
Пропедевтика внутренних болезней: учебник + СD. — 4-е изд. — М., 2009. — 848 с. Переплет.
В учебнике содержатся сведения по клинической диагностике внутренних болезней. Основное внимание уделяется традиционным и современным методам выявления симптомов и синдромов. Подчеркивается важность знания этиологии и механизмов возникновения определяемых признаков, что позволяет затем диагностировать конкретную нозологическую форму. Приводится краткое описание основных заболеваний внутренних органов. Приложение к учебнику на компакт-диске включает аудиоматериалы по аускультации, а также дополнительные справочные материалы. Предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология». Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Ивашкин В.Т., Охлобыстин А.В.
Пропедевтика внутренних болезней (на английском языке): учебное пособие. — М., 2006. — 176 с. Обложка.
Пособие предлагает широкий спектр методов физического обследования больного, включающий подробное описание симптомов и признаков заболеваний, поражающих жизненно важные системы организма. Включает главы, посвященные диагностике заболеваний дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочеполовой систем, нарушению режима питания, эндокринных расстройств и болезней крови. Содержит сведения об основных клинических методах обследования больного и высокотехнологичных исследованиях, которыми пользуются современные врачи. Предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся на английском языке. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
^ Пропедевтика детских болезней
Геппе Н.А.
Пропедевтика детских болезней: учебник + CD. — М., 2009. — 464 с.: ил. Переплет.
Иллюстрированный учебник охватывает все разделы пропедевтики детских болезней. В нем представлены особенности развития плода и здорового ребенка, анатомо-физиологические особенности и методы обследования детей разного возраста, симптомы и синдромы основных заболеваний, алгоритмы диагностического поиска, освещены вопросы вскармливания и питания. При создании учебника авторами использованы современные средства представления визуального материала, включающие схемы, рисунки, фотографии и учебные видеофильмы, что определяет высокую эффективность учебника в качестве пособия для самоподготовки. Иллюстрированный учебник предназначается для студентов лечебных и медико-профилактических факультетов медицинских вузов, интернов и ординаторов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Пропедевтика детских болезней: учебник / под ред. А.С. Калмыковой. — М., 2010. — 284 с.: ил. Переплет. Выход из печати — I квартал 2010 г.
Учебник содержит основополагающие аспекты педиатрической пропедевтики в возрастном аспекте эволюционно-детерминированной целесообразности. В нем изложены анатомо-физиологические особенности детского организма с позиций их значимости для здоровья ребенка и возможности развития патологии. Симптоматика наиболее часто встречающихся заболеваний сформирована по синдромологическому принципу. Широко представлены современные методы исследования, применяемые в педиатрии, и трактовка их результатов. Значительное внимание уделяется нутрициологическим аспектам воспитания здорового ребенка. С современных позиций рассматриваются проблемы комплексной оценки здоровья детей, их физического и нервно-психического развития. Учебник соответствует действующей типовой программе «Пропедевтика детских болезней», утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава России, Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности «Педиатрия». Предназначен студентам высших медицинских учебных заведений. Гриф ФИРО.
^ Психиатрия и наркология
Барденштейн Л.М., Герасимов Н.П., Можгинский Ю.Б., Беглянкин Н.И.
Алкоголизм, наркомании, токсикомании: учебное пособие. — М., 2009. — 64 с. Обложка.
В пособии изложены исторические, социальные и клинические аспекты «болезней зависимости»: алкоголизма, наркомании и токсикомании. Рассматриваются эпидемиология, этиология, патогенез, клинические проявления, а также современные подходы к терапии больных, страдающих этими расстройствами. Работа предназначена в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов, а также клинических ординаторов и аспирантов, проходящих последипломное обучение. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Незнанов Н.Г.
Психиатрия + СD: учебник. — М., 2009. — 496 с. Переплет.
Учебник написан в соответствии с официально утвержденной программой преподавания и предназначен для студентов всех факультетов медицинских вузов. Учебник состоит из 22 глав, в которых последовательно разбираются вопросы общей и частной психопатологии. Теоретический материал иллюстрирован таблицами. Издание подготовлено сотрудниками кафедры психиатрии и наркологии СПбГМУ им. И.П. Павлова. Предназачен для студентов учреждений высшего профессионального образования. Гриф ФИРО.
Цыганков Б.Д., Овсянников С.А.
Психиатрия: учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — М., 2009. — 384 с. Переплет.
Цель учебника — обучение врачей-психиатров и студентов-медиков основам клинической психопатологии. Приоритет отдается фундаментальному клиническому подходу. Описание отдельных симптомов и синдромов строится в соответствии с изначальным происхождением того или иного термина, клинического понятия, идет от авторов, впервые описавших галлюцинации, иллюзии, сенестопатии, деперсонализацию, бред, навязчивости, сверхценные идеи и т.д. Каждое понятие симптома и синдрома рассматривается в его эволюционной, клинической трансформации, аспекте доказательности диагностики. Все случаи иллюстрируются примерами из классических источников, даются фрагменты фундаментальных исследований по психопатологии С.С. Корсакова, С.А. Суханова, В.Х. Кандинского, Э. Крепелина, Э. Блейлера и др. Приводятся доказательные истории болезней из клинической практики старых и новых классиков психиатрии. Акцент на хрестоматийность и классику будет способствовать формированию у читателя глубоких знаний основ клинической психопатологии. Книга предназначена также и слушателям системы последипломного усовершенствования, врачам-психиатрам и психиатрам-наркологам.
Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России. Обухов С.Г.
Психиатрия: учебное пособие / под ред. Ю.А. Александровского. — М., 2007. — 352 с. Переплет.
В учебном пособии освещены вопросы общей психопатологии, частной психиатрии, клинической наркологии в соответствии с диагностическими критериями МКБ-10. Подробно рассматриваются диагностические приемы, тактика проведения психиатрического обследования, клинические проявления и динамика основных психических расстройств, вопросы лечения и реабилитации. Предназначено для студентов медицинских вузов, для врачей-психиатров, медицинских психологов, психотерапевтов, а также для студентов психологического и юридического факультетов университетов, в программу которых входит психиатрия. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г. и др.
Психиатрия и наркология: учебник. — М., 2009. — 832 с. Переплет.
Учебник разработан сотрудниками кафедры психиатрии и медицинской психологии ММА им. И.М. Сеченова. В него включены общие и частные вопросы психиатрии и наркологии. В соответствии с официальной программой по психиатрии и наркологии для медвузов в книге представлены общетеоретические основы этих дисциплин, современная информация по классификации, этиологии, диагностике, профилактике, лечению болезней зависимости, психических заболеваний и расстройств, а так же вопросы организации психиатрической и медицинской помощи. Рекомендован преподавателям и студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика». Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
^ Судебная медицина
Атлас по судебной медицине / под ред. Ю.И. Пиголкина. — М., 2009. — 272 с. Переплет.
В атласе представлены фотоиллюстрации по основным разделам судебной медицины — танатологии, травматологии (повреждения от действия тупых и острых предметов, огнестрельного оружия, в результате падения, автомобильной, железнодорожной и других видов травм), механической асфиксии, действию высокой и низкой температур и др. Фотоиллюстрации, демонстрирующие основные судебно-медицинские диагностические признаки, сопровождаются кратким пояснительным текстом. Пособие предназначено студентам медицинских вузов. Может быть полезно для судебно-медицинских экспертов.
Задачи и тестовые задания по судебной медицине: учебное пособие / под ред. Ю.И. Пиголкина. — М., 2006. — 624 с. Обложка.
Пособие является частью учебно-методического комплекса и соответствует современным программам по судебной медицине. Сборник ситуационных задач и тестовых заданий предназначен для студентов, осваивающих базисные положения судебной медицины, а также для врачей-интернов, клинических ординаторов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Харин Г.М.
Краткий курс судебной медицины: учебное пособие. — М., 2006. — 304 с. Переплет.
В пособии отражены основные разделы судебной медицины, изучение которых предусмотрено требованиями государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Судебная экспертиза». Материал изложен в виде расширенных конспектов лекций и контрольных тестов с эталонами ответов к ним по каждому разделу. В пособие включен толковый словарь терминов, используемых при производстве судебно-медицинских экспертиз, и перечень вопросов для итогового контроля знаний на зачете. Для студентов медицинских, а также юридических вузов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза». Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Пашинян Г.А., Харин Г.М.
Руководство к практическим занятиям по судебной стоматологии: учебное пособие. — М., 2006. — 216 с. Обложка.
В руководстве систематизированы общие цели и конкретные задачи самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов с выделением мотивационной характеристики и структуры каждой темы практических занятий, необходимого исходного уровня знаний, перечня приобретаемых навыков и умений, указателя изучаемых объектов, ориентировочной основы действия и примеров выполнения заданий. Издание подготовлено в соответствии с учебной программой по судебной стоматологии (2001) применительно к учебнику «Судебная медицина для студентов стоматологических факультетов» под ред. Г.А. Пашиняна и Г.М. Харина (2001). Учтены действующие законодательные нормы, правила и инструкции, регламентирующие производство судебно-медицинской экспертизы. Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология». Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Судебная медицина: учебник / под ред. Ю.И. Пиголкина. — 2-е изд. — М., 2007. — 448 с. Переплет.
Сотрудниками кафедры судебной медицины ММА им. И.М. Сеченова для студентов медицинских вузов разработана инновационная модульная образовательная программа и подготовлен учебник, где материал построен с учетом междисциплинарного характера организации содержания обучения. Учебник содержит новейшие научные данные по патогенезу и диагностике действия повреждающих факторов на человеческий организм и некоторые особенности проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в период до 2007 г. в современное законодательство. Для студентов медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Пашинян Г.А., Ромодановский П.О.
Судебная медицина в схемах и рисунках: учебное пособие. — М., 2006. — 336 с. Обложка.
В пособии освещаются в виде схем и рисунков наиболее важные вопросы судебно-медицинской науки и практики — порядок и процессуальные основы назначения и проведения судебно-медицинской экспертизы. Подготовлено в соответствии с типовой программой по судебной медицине для студентов медицинских вузов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Учебное пособие для практических занятий по судебной медицине / под ред. Ю.И. Пиголкина. — М., 2009. — 232 с. Обложка.
Учебное пособие для практических занятий по судебной медицине является частью учебно-методического комплекса и соответствует содержанию учебника «Судебная медицина» (под ред. Ю.И. Пиголкина, — М., 2007). Материал пособия построен на основании разработанной модульной образовательной технологии, соответствующей программе дисциплины «Судебная медицина» и государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Предназначено преподавателям медицинских вузов, студентам, врачам-интернам, клиническим ординаторам и аспирантам при самостоятельной подготовке, а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Стоматология (см. дополнительно стр. 79, 141)
Колесников Л.Л., Лебеденко И.Ю., Арутюнов С.Д.
Анатомия, физиология человека с курсом биомеханики зубочелюстной системы. — М., 2009. — 192 с. Переплет.
Учебник состоит из трех больших разделов — анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстного аппарата. Анатомическая часть содержит общие сведения об отдельных костях черепа, жевательном аппарате, а также о морфо-физиологических особенностях полости рта. Более подробно изложены анатомия зубов, особенности соотношения зубных рядов, состояние мышечного корсета и височно-нижнечелюстного сустава, даны основы биомеханики зубочелюстного аппарата. Авторы сочли целесообразным достаточно полно осветить понятия и характеристики артикуляции, окклюзии, методов регистрации движений нижней челюсти и современные конструкции аппаратов, имитирующих движение нижней челюсти, применяемых в ортопедической стоматологии. Построение учебника соответствует разделам учебной программы для зубных техников. Анатомические термины представлены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой, текст иллюстрирован большим количеством рисунков. В учебнике особое внимание уделяется вопросам, которые имеют наибольшее практическое значение для зубного техника. Материал дисциплины структурирован по принципу «от общего к частному» и подчеркивает связь всех органов и систем друг с другом и связь организма с внешней средой. Учебник хорошо иллюстрирован рисунками и схемами, которые облегчают восприятие материала.
Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Литвиненко Л.М.
Атлас анатомии человека для стоматологов: учебное пособие. — М., 2009. — 600 с.: ил. Переплет.
Атлас анатомии человека для стоматологов необходим и для студентов стоматологических факультетов, и для практических врачей-стоматологов. В этом атласе 533 рисунка, почти половина из них посвящена костям черепа, костям, связкам, мышцам и другим мягким тканям зубочелюстного аппарата человека, в том числе клетчаточным пространствам в области головы и шеи. Более чем на 100 рисунках показаны зубы, индивидуальные и возрастные особенности их строения, топография, развитие, варианты и аномалии зубов, их кровоснабжение и иннервация. В подписях к рисункам и в тексте, который также имеется в атласе, использованы термины современной Международной анатомической номенклатуры. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Атлас по детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии: учебное пособие / под ред. О.З. Топольницкого, Г.В. Евдокимова. — М., 2009. — 272 с. Переплет.
Атлас является иллюстрированным дополнением к учебнику и отображает единство с ним в изучении всех разделов хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии детского возраста. В нем отображаются воспалительные заболевания, врожденная и наследственная патология, в том числе пороки развития слизистой оболочки рта, новообразования мягких тканей лица и костей лицевого скелета, сосудистые мальформации, заболевания височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез, травма зубов и мягких тканей лица, челюстных и лицевых костей, врожденные и приобретенные дефекты и деформации мягких тканей лица и костей лицевого скелета. Атлас предназначен для студентов медицинских вузов. Гриф ФИРО.
Вавилова Т.П.
Биохимия тканей и жидкостей полости рта: учебник. — 2-е изд., испр. и доп. — М., 2008. — 208 c. Обложка.
В учебнике рассматриваются биохимически важные соединения, их строение и свойства, основные процессы с их участием в тканях ротовой полости человека. Большое внимание уделяется регуляции и интеграции отдельных метаболических процессов, объясняются механизмы возникновения некоторых клинически важных нарушений. Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов приизучении специализированного курса по биохимии тканей и жидкостей полости рта, а также клиническим ординаторам, аспирантам и врачам-стоматологам. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Афанасьев В.В., Останин А.А.
Военная стоматология и челюстно-лицевая хирургия: учебное пособие. — М., 2009. — 240 с.: ил. Переплет.
В учебном пособии изложены аспекты хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, касающиеся особенностей клинических проявлений, диагностики и лечения огнестрельных ранений и термических повреждений лица на этапах медицинской эвакуации; описаны способы оказания медицинской помощи раненым и пострадавшим в мирное и военное время, профилактики развития воспалительных осложнений при различных видах переломов челюстей. Материал представлен с учетом последних достижений медицинской науки и практики. Приведены сведения о баллистике и патогенезе раневого процесса. Рассматриваются вопросы комбинированных и сочетанных повреждений лица. Пособие предназначено студентам стоматологических факультетов и вузов РФ, а также врачам-стоматологам общей практики, хирургам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Мухорамов Ф.С., Зеленский В.А.
Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия: учебник. — М., 2008. — 208 с.: ил. Обложка.
В учебнике представлены основные разделы детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Детально освещены вопросы современного обезболивания, осложнения местного и общего характера на стоматологическом приеме. Большое внимание уделяется травмам и воспалительным заболеваниям челюстно-лицевой области. Подробно изложены авторские методы по пластической и реконструктивно-восстановительной хирургии. Представлена врачебная программа помощи детям с врожденными пороками лица и методики оценки результатов пластики на этапах хирургической реабилитации больных с врожденными расщелинами лица. Учебник рассчитан на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений, врачей-интернов и клинических ординаторов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия (cборник иллюстрированных клинических задач и тестов): учебное пособие / под ред. О.З. Топольницкого, С.В. Дьяковой, В.П. Вашкевича. — М., 2007. — 192 с. Обложка.
Сборник содержит 36 иллюстрированных задач и тестовые задания с вариантами ответов в рамках учебной программы по дисциплине «Детская хирургическая стоматология» (специальность «Стоматология»). В издании использован иллюстративный материал кафедры детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии МГМСУ. Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов, интернов, клинических ординаторов, слушателей ФПДОС. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Зубопротезная техника: учебник / под ред. М.М. Расулова, Т.И. Ибрагимова, И.Ю. Лебеденко, И.М. Расулова. — М., 2009 . — 448 с.: ил. Переплет.
Учебник посвящен основам зубопротезной техники. Большое внимание уделяется базовым сведениям для начинающего зубного техника. Даны анатомо-физиологические основы челюстно-лицевой области, сведения о материалах, используемых в зубном протезировании. В учебнике подробно изложена технология изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов, ортодонтических и челюстнолицевых аппаратов. Учебник предназначен студентам зуботехнических отделений и колледжей, а также студентам стоматологических факультетов медицинских вузов. Гриф Минобрнауки РФ.
Васильев А.Ю., Воробьев Ю.И., Серова Н.С. и др.
Лучевая диагностика в стоматологии: учебное пособие. — М., 2008. — 176 с.: ил. Обложка.
В пособии представлены материалы курса лучевой диагностики для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов. Рассматривается нормальная рентгенологическая анатомия зубочелюстной системы, показаны методики исследования в стоматологии, а также представлены основные нозологические формы стоматологических заболеваний, наиболее часто встречающихся в практическом здравоохранении. Издание построено на основании комплексного подхода с учетом всех современных цифровых диагностических технологий, таких как дентальная компьютерная 3D-томография, спиральная рентгеновская компьютерная томография и магнитно резонансная томография. Пособие подготовлено в рамках приоритетного национального проекта «Образование» по программе инновационного вуза и в рамках ведущей научной школы. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Базикян Э.А.
Пропедевтическая стоматология: учебник. — М., 2009. — 768 с. Переплет.
В учебнике изложены основные разделы по базовой стоматологической дисциплине, включая исторический экскурс, раздел по организации стоматологической по мощи населению, описание стоматологического инструментария. Большое внимание уделяется различным видам стоматологических материалов, методам восстановления анатомической формы и функции зуба, способам коррекции дефектов зубных рядов. Учебник предназначен для студентов стоматологических вузов, изучающих дисциплину «Пропедевтическая стоматология» и широкого круга специалистов стоматологического профиля. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Булгакова А.И., Галикеева А.Ш., Валеев И.В. и др.
Пропедевтическая стоматология в вопросах и ответах: учебное пособие / под ред. А.И. Булгаковой. — М., 2008. — 128 c. Обложка.
В пособии представлены основные разделы дисциплины «Пропедевтическая стоматология». Каждая тема содержит следующие разделы: план проведения и цель занятий, основные вопросы, список рекомендуемой литературы, тесты для контроля уровня подготовки. В конце пособия даны ответы к тестам для самопроверки. Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности 06010565 — Стоматология. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Пропедевтическая стоматология: ситуационные задачи: учебное пособие / под общ. ред. Э.А. Базикяна. — М., 2009. — 224 с.: ил. Обложка.
Пропедевтическая стоматология призвана подготовить студентов стоматологических факультетов к дальнейшему обучению на клинических стоматологических кафедрах и овладению профессиональными навыками врача-стоматолога общей практики. Данное учебное пособие поможет студентам освоить программный материал. Контрольные задания в форме клинических ситуационных визуализированных задач дадут возможность оценить качество их подготовки. Иллюстрации являются хорошим дополнением к условиям задач, позволяют приблизить ситуацию к клиническим реалиям и помогают студентам правильно ответить на поставленные вопросы.
Стоматология: учебник + CD / под ред. Н.Н. Бажанова. — 7-е изд. — М., 2008. — 416 с. Переплет.
В учебнике рассматриваются основные вопросы курса стоматологии: анатомо-физиологические особенности и заболевания челюстно-лицевой области, методы обезболивания при оперативных вмешательствах, представлены рекомендации по профилактике и лечению. Учебник дополнен новыми сведениями о современных методах диагностики, лечения, профилактики заболеваний челюстно-лицевой области, материалом о ВИЧ-инфекции, ДВС-синдроме, некоторых воспалительных заболеваниях, включены новые иллюстрации. Учебник предназначен для студентов лечебных, педиатрических и медико-профилактических факультетов. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Базикян Э.А.
Стоматологический инструментарий: цветной атлас. — М., 2008. — 168 с.: ил. Переплет.
В атласе впервые представлены систематизированные сведения о современных видах и различных модификациях стоматологических инструментов, охватывающие основные направления развития стоматологии. Атлас содержит большое число иллюстраций и визуальных схем, что облегчает восприятие изложенного материала. Издание предназначено студентам, интернам и ординаторам стоматологических факультетов, практикующим врачам-стоматологам, а также производителям и дистрибьюторам стоматологической продукции. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Поюровская И.Я.
Стоматологическое материаловедение: учебное пособие. — М., 2008. — 192 с. Обложка.
В соответствии с программой материаловедения для студентов первого курса стоматологических факультетов включены вопросы, раскрывающие общие сведения о структуре и физико-механических свойствах стоматологических материалов различной химической природы; основные критерии, определяющие безопасность и эффективность применения материалов в стоматологии; представления о влиянии состава и технологии обработки стоматологических материалов на показатели их назначения. В конце курса приведены вопросы для проверки усвоенных знаний. Курс лекций предназначен студентам стоматологических факультетов, а также врачам-интернам и ординаторам. Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.
Панин А.М. и др.
Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия.