Тема: «Шутки-прибаутки»
| Вид материала | Документы |
- Музыка В. Соловьева-Седого, слова, 299.41kb.
- Вжизни каждого мужчины есть три основных этапа: мужчина верит в Деда Мороза, мужчина, 181.5kb.
- Цель: прививать любовь к великому русскому языку, повышать общую языковую культуру,, 49.29kb.
- Вдруг, после болтовни и шутки, 4.97kb.
- Русский фольклор, 4293.62kb.
- Игровая программа Ведущий : Карнавал это уличный праздник, который проводится в европейских, 57.67kb.
- Задачи: ориентировать подготовительную работу на творческое общение родителей с ребёнком, 126.37kb.
- Знакомство детей с правилами безопасного поведения с помощью сказки, 648.42kb.
- Список книг «Что читать летом» 2 класс (после 1 класса), 16.97kb.
- 1 11 Тема 2 12 тема 3 13 Тема 4 14 Тема 5 15 Тема 6 17 Тема 7 20 Тема 8 22 Тема, 284.17kb.
Развлечение для детей младшей группы
Тема: «Шутки-прибаутки»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Доставить детям радость, пение народных песен, игры.
Продолжать прививать бережное отношение к живой природе, развивать эмоциональное, творческое, образное восприятие фольклорного материала.
Под музыку дети входят в зал, рассаживаются на лавочки. Вбегает скоморох
СКОМОРОХ:
Собирайся народ! Вас много интересного ждет!
Много песен, много шуток
И веселых прибауток.
Сел Сверчок в уголок,
Таракан на шесток.
Сели, посидели, песню запели.
Ну и мы сейчас начнем.
Дружно песню запоем.
^ Исполняется русская народная песня «Козлик»
Ой ду-ду! На дубу
Грянул ворон во трубу,
Зашумели леса
И пошли чудеса.
А в лесной глубине
Затопилась печь.
Пирожки с морошкой
Начал зайка печь.
Пирогов покушай.
Песенку послушай.
Исполняется русская народная песня «Заинька»
В конце песни дети убегают на стульчики, Зайка их догоняет.
Выходят два петушка
^ ПЕРВЫЙ ПЕТУШОК:
Идет, идет петушок,
Набок гребешок.
Красная бородка,
Костянная головка.
ВТОРОЙ ПЕТУШОК:
Сам рано встает,
И другим спать не дает,
На заборе сидит,
Больше всех кричит: ку-ка-ре-ку!
^ Исполняется русская народная песня «Петушок
По окончании песни выходит Скоморох.
СКОМОРОХ ( раздает платочки):
Я с платочком хожу,
А дружка не нахожу,
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Кому платочек положу,
Мой платок скорей возьми,
И со мною попляши
^ Пляска «Пойду ль я, выйду ль я» (русская народная мелодия)
В конце пляски дети приседают и прячутся за платочки.
СКОМОРОХ
Ой! Ребята все сплясали
И куда они пропали?
Дети:
А вот и мы!
^ Встают, опускают платочки, пляска повторяется. Скоморох догоняет ребят, они садятся на стульчики.
СКОМОРОХ:
На море – океане,
На острове Буяне
Стоит дуб золоченный,
На столе бык печенный.
Садись, кушай,
Мою сказку слушай…
Жила-была Коза.
^ Выходит коза под русскую народную мелодию «Посею лебеду»
Коза хлопота,
День-деньской занята.
КОЗА:
Мне травы нащипать,
Мне на речку бежать,
Мне козляток стеречь,
Чтобы волк не украл,
Чтоб медведь не задрал,
Чтобы лисонька- лиса
С собой не унесла.
Ох, устала. Сяду отдохну,
Травушки-муравушки отведаю.
СКОМОРОХ:
Коза травушку покушает,
Нашу колыбельную песенку послушает.
^ Песенка «Привяжу я козлика» (муз. Волкова)
Посмотрите: коза спит.
Ее нужно разбудить
Игра «Догонялки» под музыку «Пойду ль, я выйду ль я»
Дети идут к Козе и поют:
Козонька рогатая,
Козонька бодатая.
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза топ топ!
Рожками коза хлоп- хлоп!
Коза просыпается и обращается к детям:
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая
Ножками коза топ-топ!
Рожками коза хлоп-хлоп!
Кто каши не ест?
Молока не пьет?
Забодаю, забодаю!
^ Дети убегают, коза догоняет детей
СКОМОРОХ:
Козочка, ты не бодайся, с ребятами забавляйся.
КОЗА:
У меня есть колокольчики и ложки,
Кто хочет поиграть немножко?
И трещотки хороши,
Веселитесь от души.
^ Дети играют русскую народную мелодию «Калина » (на ложках, колокольчиках, у взрослых - трещотка)
СКОМОРОХ:
А вот и сказочки конец,
КОЗА:
А кто слушал молодец!
СКОМОРОХ:
А пока мы сказку слушали,
Огурцы на огороде зайцы скушали,
Вот вам и не досталось.
^ КОЗА:
Вы, ребятишки, не огорчайтесь,
Пирогом с капустой угощайтесь!
Развлечение для детей средней группы
Тема: «Вот и лето к нам пришло, это очень хорошо!»
^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Создать детям праздничное настроение; продолжать расширять знания детей о цветах, развивать экологическую культуру детей, опираясь на эмоциональное воздействие русского фольклора.
^ Малыши свободно входят в зал. Ведущая обращает внимание на оформление зала: зеленая полянка с березкой, полевые цветы, яркое солнышко на центральной стене.
ВЕДУЩАЯ:
Мы шагаем как большие,
Все нарядные такие,
Это лето к нам пришло,
Всем тепло и хорошо.
Почему же у ребяток, глазки весело блестят?
Потому что все ребятки поплясать уже хотят!
^ Дети исполняют русскую плясовую «Из-под дуба, из-под вяза».
В зал вбегает Петрушка
ПЕТРУШКА:
Эй, ребята, добрый день!
ДЕТИ: Добрый день!
ПЕТРУШКА:
Мне плясать для вас не лень!
Ну-ка, дайте мне ответ:
Вам со мною скучно?
^ ДЕТИ: Нет!
ПЕТРУШКА:
Так шепните мне на ушко,
Как зовут меня?
ДЕТИ: Петрушка!
ПЕТРУШКА:
Это верно, я – Петрушка,
Развеселая игрушка!
Я принес для вас затей
Со всех волостей!
Кому пляску, кому сказку!
А кому баранок связку!
ВЕДУЩАЯ:
Ох, Петрушка, проказник,
А какой сегодня праздник?
У нас сегодня праздник лета,
Праздник солнца,
Праздник света.
И скажу вам по секрету, знаю я чудесную полянку. И недалеко совсем. А какая на ней красивая березка растет!
^ ВЕДУЩАЯ:
Петрушка, ты хочешь пригласить нас прогуляться?
ПЕТРУШКА:
На полянку светлую
Мы гулять пойдем,
Там повеселимся
И цветов нарвем.
ВЕДУЩАЯ:
Мы с ребятами с большим удовольствием пойдем на твою поляну.
Чтоб было не скучно в дороге шагать,
Будем мы песню, друзья, напевать.
^ Дети исполняют русскую народную песню «Ноги и ножки» (в обработке Агофонникова).
ВЕДУЩАЯ:
Какая красивая зеленая поляна! Ты нас сюда хотел привести, Петрушка?
Это та самая березка?
ПЕТРУШКА:
Сюда, сюда! Это самая любимая моя поляночка! Посмотрите, какая красивая на ней растет березка!
ВЕДУЩАЯ:
Очень красивая. Но ребятки устали. Давайте сядем все рядком да поговорим ладком. Наши детки, хоть они еще и маленькие, очень любят стихи рассказывать. Садись, Петрушка с ребятками. Послушай, какие потешки ребятки знают о лете, о солнышке.
(Дети садятся на коврик, оформленный в виде цветочной поляны, рассказывают и слушают русские народные потешки).
ПЕТРУШКА:
Надо же! Будут на полянке цветы цвести… на моей полянке тоже всегда много цветов. А вы умеете их собирать? Это надо делать очень аккуратно, осторожно, чтобы не помять, не поломать цветочки.
^ Проводится игра «Собери цветочки»
ВЕДУЩАЯ: (раздает детям по два платочка).
А теперь наши малыши потанцуют этими красивыми цветами.
Танец-импровизация
ВЕДУЩАЯ:
Светит солнышко кругом,
Мы играем и поем.
Ай да малыши,
Как сегодня хороши!
ПЕТРУШКА:
Да, когда светит солнышко,
Можно поиграть,
Топать, хлопать весело,
В садике играть.
Вот если тучка хмурится
И нам грозит дождем…
Что ж, спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем!
^ Проводится игра «Солнышко и дождик»
ВЕДУЩАЯ:
Наши дети знают потешки, которые надо рассказывать дождику, чтобы он перестал лить на дорожки, не намочил ребяткам ножки.
^ Дети читают потешки
ВЕДУЩАЯ:
Мы вокруг березки
В хороводе ходим,
Песню о березке
Нежную заводим.
Малыши становятся вокруг березки в круг и исполняют хоровод «БЕРЕЗКА».
ВЕДУЩАЯ:
Ну что ж, Петрушка,
Пора нам прощаться.
ПЕТРУШКА:
А можно мне еще остаться?
Ведь я целый воз
Вкусных подарков
На праздник привез!
^ ВЕДУЩАЯ:
Да? И где же твои подарочки?
ПЕТРУШКА:
А подарочков нет.
Я их съел на обед.
Очень есть захотел,
Вот и не утерпел.
Может, один и остался…
Где-нибудь тут завалялся.
Только я вам его не отдам.
Я его съем. Потом. Сам.
^ ВЕДУЩАЯ:
А что это у тебя за спиной?
Опять шутить станешь?
ПЕТРУШКА:
Да разве вас обманешь!
Целый мешок
Для вас приволок
Пряников, сушек,
Конфет и безделушек!
^ ВЕДУЩАЯ:
Так что ж не даешь?
Так и уйдешь?
ПЕТРУШКА:
А вы меня чай пригласите пить?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, пригласим!
^ Праздник заканчивается чаепитием, в котором учувствуют дети и взрослые.
Развлечение для детей старшей группы
Тема: «Осенняя ярмарка»
Зал оформлен в русском стиле. На столах товары; посуда, осенние дары и т.д.
Звучит песня «Ярмарка» дети с двух сторон проходят в воротики и идут по «Ярмарке».
1 ребенок:
Дарите друг другу смех,
Дарите улыбки яркие
Праздник в гости приехал
В саду сегодня ярмарка!
2 ребенок:
Эй, народ, шевелись, суетись
Пой, пляши, веселись не толпись!
Налетай на товар, поворачивайся
Но не думай, что в дар,
А расплачивайся!
3 ребенок:
Не скупитесь земляки
Доставайте кошельки
На товары налетай
Все, что надо покупай!
^ Ходят покупают, прицениваются покупают (садятся на места).
Ведущий:
Внимание! Внимание! Слушайте все!
Веселая ярмарка! Веселый народ!
Ну-ка, кто смелый, выходи вперед!
Балалайка звонкая, тульский самовар
Веселая ярмарка, а вовсе не базар.
^ Выходит 2 коробейника
1.Песня коробейников
2. Песня «К нам гости пришли».
Ребенок:
Здравствуйте, гости дорогие, молодые и пожилые
Рады вас видеть на нашей осенней ярмарке.
Ребенок:
Лица открытые, глаза блестящие, улыбки в наличии. Значит, не залежится сегодня наш товар.
Ведущий:
Еще надо посмотреть, что у тебя за товары. Парень ты хваткий да завязываешь без оглядки!
А у нас у самих, может не хуже товары есть и песни и пляски, да и в глазах уменье.
Эй, веселый наш народ,
Становись-ка в хоровод!
Пора себя нам показывать,
Пора веселье начинать!
Будем петь и танцевать
А потом будем играть!
^ Дети исполняют хоровод «Где был Иванушка» (сели)
Ведущий:
Эй, девчонки-хохотушки!
Да ребята - удалые
Заливайте веселей
Нам про «Осень» поскорей
«Частушки»
В зал, танцуя, входит Осень.
Ведущий:
В золотой карете
Что с конем игривым
Проскакала Осень
По лесам и нивам
Добрая волшебница
Все переиначила
Ярко –желтым цветом
Землю разукрасила
С неба сенной месяц
Чуду удивляется
Все кругом искрится
Все переливается.
Осень:
День добрый вам, друзья!
Смотрю, на ярмарку попала я!
Дары мои уже и на базаре!
(обр. внимание на лотки с овощ.)
Ведущий:
Да Осень ждали мы тебя
Мы рады всем твоим дарам.
Лучку. Картошке, кабачкам
Мы дл тебя сейчас споем,
Свой хоровод мы поведем.
^ Дети образуют круг заводят хоровод
«Здравствуй, Осень» (останавливается в кругу)
Осень:
Как у наших у ворот
Развеселый хоровод.
Ай, ли, ай, лю-ли
Развеселый хоровод.
^ Хоровод «Как у наших у ворот».
Продавец:
А вот пироги не очень дороги
Отведайте немножко
С пылу с жару
Гривенник за пару.
Продавец:
А ну налетай
Здесь картошку покупай
Без нее прожить нельзя
Ну-ка с ложками сюда.
«Песня про картошку» (индивидуальный номер)
Осень:
Весело у вас на ярмарке
А загадки любите отгадывать
Сейчас я посмотрю
Какие вы сообразительные.
^ Загадывает загадки:
1. Он похож на елку
Шуба вся в иголках
Бежит по дорожке
Топ-топ, топают ножки
Мимо сосен, мимо елок
На спине 500 иголок (еж)
2. Не мышь, не птица
В лесу резвится
На деревьях живет
И орешки грызет (белка)
3. Неказиста, шишковата
А придет на стол она,
Скажут весело ребята
«Ну, рассыпчата, вкусна» (картошка)
^ Осень хвалит детей
Ведущий:
Вот матрешки встали в ряд
Что-то нам сказать хотят!
Выходят 3 матрешки читают стихи, затем выносится большая матрешка
Исполняется танец «Матрешечки»
Осень:
А ну, народ частной, заплетайся в плетень
Игра «Плетень»
Осень:
Очень весело у вас
Петь, играть и танцевать
Ведущий:
Собрались мы здесь на ярмарку
Чтобы скуку разогнать
Все пришли повеселиться
Хором песенки попеть
На забавы посмотреть.
^ Забавы.
1 ребенок:
Шел высокий человек
Маленького роста
Он кудрявый без волос
Тоненький как бочка
Дети:
Чепуха, чепуха
Чистая чепуха
Чики-чики, аха-ха
В самом деле чепуха.
2 ребенок:
Ехала деревня
Мимо мужика
Вдруг из-под собаки
Лают ворота.
3 ребенок:
Крыши испугались
Сели на ворон
Избы убежали, из деревни вон!
Ведущий:
Скажу к слову, без усмешки
Вывод есть у нас один
Что забавы и потешки
Заменяют витамин.
Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть
Мы продолжим
Занимательный свой путь!
Осень:
Вызываем добровольцев молодцов
Суть забавы постараюсь объяснить
Надо прыгать и партнера раз, и победить
Победит здесь тот, кто Любок и удал
А кто прыгать не умеет, тот и проиграл.
^ Аттракцион «Бег в мешках» (2 команды мальчиков)
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье
За задорный звонкий смех
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Продавец:
Тары- бары растабары
Есть хорошие товары
Не товар, а сущий клад
Забирайте на расхват.
Продавец:
Платки, гребешки, петушки
Небольшой расход
Подходи честной народ
Стою на краю
Чуть не даром отдаю.
Продавец:
Полна ярмарка гостей
Стало все вокруг светлей
Приходите к нам на пир
Приглашаю целый мир
Приходите, кто с добром
Мы всегда вас в гости ждем
Веселись душа, играй
Вовсе зла не поминай
«А я по лугу» (индивидуальный номер)
Осень:
Мы вокруг каменушки
Хороводы водим
Песенку осеннюю
Нежную заводим.
^ Хоровод «У каменушки»
Ведущий:
Мы закрываем ярмарку сейчас
Приятно было вместе веселиться
И если будет настроение у вас
Вновь приходите к нам повеселиться
Осень:
На прощанье я друзья, загадаю вам загадку,
Что в корзине у меня (картошка)
^ Осень дарит ведущей корзину с печеной картошкой и раздают детям.
И так настал момент прощанья
Будет краткой наша речь
Говорю вам до свиданья
До счастливых новых встреч!
^ Развлечение для детей подготовительной группы (чайные посиделки)
Тема: «У самовара не скучаем – разговор ведем за чаем»
Музыкальный зал оформлен как русская горница: печь, кухонная утварь, столы, накрытые красивые скатертями, лавки.
На столах чашки с блюдцами, самовары, вазы с выпечкой, конфетами, вареньем.
^ Звучит русская народная мелодия. Дети свободно заходят в зал. Входят ведущие – Хозяин и Хозяйка. У Хозяйки в руках каравай на вышитом рушнике, у Хозяина – самовар.
Хозяйка: Дорогих гостей встречаем
Круглым, пышным караваем,
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим
Поклоняясь, отведать просим!
Хозяин: В гости мы к нам зовем,
И чайку мы всем нальем.
Сверху пар и снизу пар,
Вот он русский самовар.
^ Ставят каравай и самовар на стол
Хозяйка: В старые времена был на Руси такой обычай: как заканчивали крестьяне всю работу на полях, собирались вместе на посиделках. Чтобы вечера долгие скоротать, на людей поглядеть, да себя показать. А какие же посиделки без чайку самоварного, горячего, бодрящего! Чаепитие на Руси всегда было доброй традицией. Без него не обходились ни одни посиделки.
Хозяин: Вот и мы собрались сегодня в нашей хате на веселые, «чайные» посиделки! Милости просим на чашечку чая! Рады всех мы пригласить,
Чаем вволю напоить.
1 ребенок: Тары-бары-растабары,
Выпьем чай из самовара
С сухарями, с сушками,
Со сладкими ватрушками,
С бубликами вкусными,
С пирогами русскими!
2 ребенок: Чай с вареньем и лимоном,
С кренделями и с лимоном.
Завари, и крепкий чай
Добрым молодцам подай!
3 ребенок: И внакладку, и вприкуску,
Пейте чай, друзья, по-русски!
Напился чаю от души,
Веселись тогда, пляши!
4 ребенок: Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем,
Если надо, то станцуем,
Если надо, то споем.
5 ребенок: Мы за чаем не скучаем,
Мы частушки сочиняем.
Частушки не случайные,
Частушки тоже «чайные».
6 ребенок: Сейчас частушки пропоем,
Потом еще чайку попьем!
«Чайные частушки»
| 1. На столе у нас пирог, Сладкие ватрушки. Пропоем мы под чаек «Чайные» частушки! Все дети: Ишь ты, поди же ты, Что говоришь ты. 2. Мы на чайных посиделках Очень рады побывать. Только вы не забывайте Чай нам чаще наливать! 3. Не надо чая много пить, Милые подружки, А то от чая в животе Заквакают лягушки! 4. Самовар поет, гудит, Только с виду он сердит. К потолку пускает пар Наш красавец самовар. 5. Лучше доктора любого Лечит скуку и тоску Чашка вкусного, крутого Самоварного чайку! | 6. Самовар блестит, кипя, И чаек в нем пенится. Поглядите на себя – Ну и отраженьице! 7. В пляске не жалей ботинки! Предлагай-ка чай друзьям. Если в чае есть чаинки, Значит, письма пишут нам! 8. Подавай мне чашку чая, Ведь люблю я русский чай! В чае я души не чаю, Наливай горячий чай! 9. Много чая я пила – Самоварничала, Всю посуду перебила – Накухарничала! |
Хозяйка: Хорошо частушки пели,
Милые ребятки.
Отгадать теперь прошу вас
Все мои загадки.
| 1. Был листок зеленым, Черным стал, томленым. Был листочек зубчатым – Стал листочек трубчатым. Был он на лозине – Стал он в магазине. Чай 3. Четыре ноги, Два уха, Один нос, Да брюхо. Самовар | 2. Бел как снег, В чести у всех, В рот попал – Там и пропал Сахар 4. Стоит толстяк, Подбоченивши бочок, Шипит и кипит, Всем чай пить велит. Самовар |
| 5. Как начнет говорить-разговаривать, Надо чай поскорее заваривать Чайник | |
Хозяин: Ай, да молодцы, ребятки,
Разгадали все загадки!
А теперь пора сплясать,
Свою удаль показать!
7 ребенок: Мы танцев русских много знаем,
Их мы любим танцевать,
Но на «чайных» посиделках
Будем с самоварами плясать!
«Танец с самоварами» (2 девочки)
Хозяйка: А знаете ли вы, ребята, откуда взялся самовар? Хотите, расскажу? Изобрели и изготовили первый самовар в Туле более 300 лет назад. Самовары пользовались большим спросом. Вода в них быстро закипала и долго не остывала. Для растопки годились любые щепочки, палочки.
Хозяин: Делали самовары из серебра, меди, железа, даже из фарфора. Чтобы самовар был красивым, его ножки, краники, ручки делали в виде рыб, львов, петухов и других животных. Делали на самоваре и надписи типа: «Самовар кипит, уходить не велит», «Где есть самовар, там и под елью рай». По красоте и украшениям самовара можно было судить о достатке в семье. Чем больше доход у семьи, тем богаче был украшен самовар.
Хозяйка: У многих людей есть самовары и сегодня. Правда, пользуются сейчас в основном электрическим самоваром. Ребята, у кого из вас дома есть самовар? Вам нравится пить из самовара чай?
Хозяин: Дело в том, что чаепитие из самовара – это не просто трапеза, чаепитие, а особый ритуал, который объединяет людей за неспешным разговором.
Мы за чаем не скучаем –
Разговор ведем за чаем.
Самовар на стол несем,
Говорим о том, о сем.
Хозяйка: Обычно к чаю подавались сушки, сухарики, бублики, варенье ароматное, удивительно приятное, мед, сахар. Чай наши предки любили пить не из стаканов и чашек, как мы с вами, а наливали его в блюдце, которое держали за донце.
^ Хозяйка наливает чай в блюдце и показывает, как его держали, как пили чай из блюдца.
Хозяин: А кто из вас, ребята, знает, как надо правильно заваривать чай?
Дети рассказывают по очереди: Сначала надо сполоснуть чайник кипятком. Потом положить несколько ложек сухой заварки. Залить кипятком и накрыть чайник специальной куклой-барышней. А если нет такой куклы, можно накрыть просто полотенцем. Чай должен постоять некоторое время, чтобы хорошо настоялся.
Хозяин: Все-то вы знаете! А вот какой бывает чай?
Дети рассказывают по очереди: Чай бывает черным и зеленым. Он бывает гранулированным и листовым. Листочки в чае могут быть средними и крупными. А еще есть чай в пакетиках. Из полезных растений тоже заваривают чай.
Хозяйка: Правильно! С давних времен на Руси любили и умели вкусно заваривать травяной чай. Для этого использовали особенно душистые, целебные травы.
Чай из трав – бальзам от всех болезней,
И напитка нет, друзья, полезней.
Кто здоровым хочет быть,
Должен чай из травок пить!
Кто из вас, ребята, знает, из каких растений можно приготовить полезный, бодрящий, целительный напиток.
Дети отвечают: Из цветков липы заваривают чай от простуды и кашля. Из мяты – успокаивающий чай, помогает при головной боли. Ароматный чай из душицы, мелиссы. Чай из побегов малины – средство от простуды.
Хозяйка: Милый друг, не позабудь:
Коль беда случится,
Вполне можно вкусным чаем
С травами лечиться!
Хозяин: Не болейте, не хворайте,
В хоровод скорей вставайте.
^ Дети образуют круг. Звучит песня «Во поле орешина»
Хозяйка: На посиделках не скучаем,
В ложки дружно мы играем!
Эй, вы ложки расписные
Расписные, тонкие.
Пусть гостей развеселят
Наши песни звонкие.
^ Встречаем ансамбль ложкарей (2 пьесы)
Ребенок: Хорошо чайку попить,
О пользе чая говорить,
А теперь пора плясать,
Веселый танец показать.
^ В центр зала Хозяин ставит большую матрешку. В нее входят 6 девочек. Стихи 1, 2, 3.
«Танец матрешек».
Хозяин: Ай, да молодцы матрешки,
Весело плясали.
Хозяйка: Ну, матрешки, все на диво,
Танцевали вы красиво.
Давайте сядем, отдохнем,
Поговорим о том, о сем.
Мы потешки про вас знаем,
Хотите, вам их прочитаем.
Матрешки: Да!
Дети читают потешки.
| 1. Как у нашей у Хохлатки, Нынче вывелись цыплятки, А из одной скорлупочки Матрешки вышли в юбочке. 2. Очень любим мы матрешки, Разноцветные одежки, Сами ткем и прядем, Сами в гости придем! | 3. Шла по ягоду матрешка Позабыла взять лукошко. «И куда какую сласть Мне теперь, подружки, класть?» 4. Мышку встретили подружки И попрятались друг в дружке, А которая осталась – Больше всех перепугалась. |
Хозяин: Нам на чайных посиделках
Не приходится скучать.
С балалайкой мы танцуем,
Любим песни распевать.
Песня «Балалайка»
Хозяин: А теперь, детвора,
Нас ждет веселая игра!
Игра «Кто быстрее накроет стол для чая»
Хозяйка: Молодцы! Все быстро и аккуратно сделали.
Стол готов для чаепития.
И пыхтит наш самовар
Про него споем мы песню,
Чтоб всех чаем угощал.
Песня «Пых-пых самовар»