Примерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные болезни Рекомендуется для направления подготовки (специальности) 111801 Ветеринария

Вид материалаПримерная программа

Содержание


2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
5.1. Содержание разделов дисциплины
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий (часы/ЗЕ)
6. Лабораторный практикум
7. Практические занятия.
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Технические средства обучения.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Динамика инфекционной болезни характеризует ее
Каково эпизоотическое состояние нашей страны по сапу лошадей и как осуществляется контроль благополучия по сапу в хозяйствах
На основании каких данных можно поставить диагноз на чуму плотоядных.
Подобный материал:
  1   2   3   4




Министерство образования и науки Российской Федерации





ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины

Эпизоотология и инфекционные болезни




Рекомендуется для направления подготовки (специальности)

111801 Ветеринария


Квалификация (степень) «специалист»


Москва 2011


1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения, проявления и распространения инфекционных болезней животных, средствах и способах профилактики и борьбы с ними.

Задачи. Изучить основные разделы общей и частной эпизоотологии и ветеринарной санитарии, а именно:

эпизоотологические аспекты инфекции и иммунитета;

эпизоотический процесс и его движущие силы в различных природно-географических и социально-экономических условиях;

эволюцию, номенклатуру и классификацию инфекционных болезней; комплексный метод диагностики инфекционных болезней животных; приемы и методы эпизоотологического исследования;

принципы противоэпизоотической работы в современном животноводстве;

средства и методы терапии и лечебно-профилактических обработок животных при инфекционных болезнях;

основы ветеринарной санитарии – дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию и их применение в практических условиях;

основные характеристики наиболее важных в эпизоотологическом и экономическом отношениях инфекционных болезней, их диагностику, лечение, общие и специфические профилактические и оздоровительные мероприятия.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП:

С.3 - Профессиональный цикл - Эпизоотология и инфекционные болезни.


Входные знания, умения, компетенции.

Знать: физические и химические основы жизнедеятельности организма; устройство персонального компьютера, методы сбора и обработки информации, методы математической и вариационной статистики в биологической и ветеринарной науке; понятия о нозологии и этиологии болезней, патогенез патологических процессов и особенности их проявления у различных видов животных; основные виды болезнетворных бактерий и грибов, их классификацию и методы диагностики; понятие об иммунитете и механизме иммунного ответа у животных; основные виды вирусов; биотехнологию защитных препаратов; классификацию лекарственных средств, их фармакокинетику, фармакодинамику; принципы ветеринарной генетики при разведении животных; гигиенические параметры содержания животных, ветеринарно-санитарные требования к планировке сельскохозяйственных помещений; организацию и экономику ветеринарных мероприятий, организацию ветеринарного надзора, ветеринарный учет, отчетность и делопроизводство;

Уметь: использовать знания физиологии при оценке состояния животного; проводить бактериоскопию; отбирать материал для микробиологических и вирусологических исследований; определять антибиотикочувствительность; определять гигиенические параметры в помещениях; использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований; проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных;

Владеть: навыками работы на лабораторном оборудовании; методами оценки топографии органов и систем организма; навыками по исследованию физиологических констант функций, методами наблюдения и эксперимента; знаниями по механизмам развития болезни; врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы биологическим материалом; техникой клинического обследования животных.

Дисциплина «Эпизоотология и инфекционные болезни» является предшествующей для таких дисциплин, как «Ветеринарно-санитарной экспертиза» и «Организация ветеринарного дела».


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК):

- уметь правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных;

- осуществлять лечебно-диагностические мероприятия при инфекционных болезнях, владеет методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при инфекционных болезнях;

- проводить клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом;

- осуществляет необходимые диагностические и терапевтические мероприятия;

- проводить вскрытие трупов инфекционно больных животных и профессионально ставить посмертный диагноз с составлением документов;

- уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии.


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
  • виды инструктажа, законодательную базу в области охраны труда;
  • классификацию, синдроматику инфекционных болезней, их этиологию;
  • закономерности развития эпизоотического процесса при заразных болезнях, классификацию инфекционных болезней, морфологическую характеристику и классификацию;
  • патологоанатомическую картину при болезнях различной этиологии;
  • ветеринарно-санитарные требования к производству, переработке, хранению, транспортировке подконтрольных грузов;



Уметь:




  • применять полученные знания на практике;
  • использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований;
  • составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных;; составлять схемы оздоровления стада от заразных болезней;


Владеть:
  • врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы биологическим материалом;
  • техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ,
  • эффективными методами профилактики заразных болезней, дезинфекции и оздоровления предприятий;
  • разрабатывать и осуществлять комплекс профилактических и оздоровительных противоэпизоотических мероприятий в животноводстве, птицеводстве, рыбоводстве и пчеловодстве.


^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Вид учебной работы


Всего часов/зач.ед.

Семестры

7

8

9

10

^ Аудиторные занятия (всего)

180/5

58

58

46

18

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

72

20

28

16

8

Практические занятия (ПЗ)

50

18

16

10

6

Семинары (С)

-

-

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

58

20

14

20

4

Самостоятельная работа (всего)

180/5

50

60

20

50

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

+










+

Расчетно-графические работы
















Реферат

+

+

+

+

+

Другие виды самостоятельной работы


































Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)




зач.

экз.

зач.

экз.

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

360

108

118

66

68

10