Республики Беларусь «24»
| Вид материала | Пояснительная записка |
- В перечень банков Республики Беларусь, имеющих право обязываться по векселю, утверждаемый, 419.3kb.
- Республики Беларусь 15 августа 2006, 202.35kb.
- Одобрен Советом Республики 8 февраля 1999 года общая часть глава 1 общие положения, 799.65kb.
- Об утверждении Инструкции о порядке взаимодействия государственных органов, ответственных, 157.85kb.
- Республики Беларусь «Об органах внутренних дел Республики Беларусь», 9.85kb.
- Конституции Республики Беларусь Совет Республики Национального собрания Республики, 11.32kb.
- Конституции Республики Беларусь Совет Республики Национального собрания Республики, 11.74kb.
- Совета Министров Республики Беларусь от 31 октября 2001 г. N 1592 "Вопросы Министерства, 1509.5kb.
- Постановление государственного комитета по авиации республики беларусь, 78.75kb.
- Конституции Республики Беларусь Совет Республики Национального собрания Республики, 13.86kb.
Пояснительная записка
Типовая программа дисциплины «Объектно-ориентированное программирование» разработана в соответствии с Образовательными стандартами РД РБ 02100.5.113-98, РД РБ 02100.5.112-98, РД РБ 02100.5.111-98 для специальностей 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации (АСОИ), Ι-40 01 01 Программное обеспечение информационных технологий (ПОИТ) и Ι-40 02 01 Вычислительные машины, системы и сети (ВМСиС) высших учебных заведений для студентов, получивших базовые знания в области процедурных языков программирования.
Целью преподавания дисциплины является обучение студентов современным методам и средствам программирования, основным принципам объектно-ориентированного проектирования программной продукции.
В результате освоения материала курса студент должен:
– знать основные теоретические понятия ООП, механизмы реализации объектно-ориентированного подхода, достоинства и недостатки объектной технологии программирования, тенденции и перспективы развития объектно-ориентированного подхода в программировании;
- уметь:
– выбирать методы и средства для реализации программных проектов с использованием технологии ООП;
– анализировать предметную область решаемых задач с целью использования объектно-ориентированного подхода для их реализации;
– приобрести практические навыки объектно-ориентированного анализа предметной области и разработки программ с использованием ООП.
Язык программирования, в контексте которого читается дисциплина, зависит от специальности: АСОИ – С++; ПОИТ – Delphi, С++; ВМСиС – Java, Perl.
Программа составлена в соответствии с требованиями общеобразовательного стандарта и рассчитана на следующий объем:
– АСОИ – 121 учебный час (примерное распределение учебных часов по видам занятий: лекций – 72 часа, лабораторных работ – 32 часа, практических занятий – 17 часов);
– ПОИТ – 85 учебных часов (примерное распределение учебных часов по видам занятий: лекций – 51 час, лабораторных работ – 17 часов, практических занятий – 17 часов);
– ВМСиС – 85 учебных часов (примерное распределение учебных часов по видам занятий: лекций – 51 час, лабораторных работ – 17 часов, практических занятий – 17 часов, курсовая работа).
^
Содержание дисциплины
Введение
Понятие об ООП. Парадигмы объектно-ориентированного программирования: инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Природа объекта. Отношения между объектами. Природа классов. Отношения между классами. Идентификация классов и объектов.
^ Раздел 1. Классы и ОБЪЕКТЫ
Понятие класса. Создание объектов класса. Конструкторы и деструкторы. Методы и данные. Управление доступом к членам класса. Агрегация объектов. Неявный указатель объекта на себя.
^ Раздел 2. Наследование
Понятие наследования. Понятие базового и производного классов. Ограничение доступа при наследовании. Переопределение членов базового класса в производном классе. Совместимость объектов различных классов. Контроль и преобразование классов объектов. Динамическая идентификация типа.
^ Раздел 3. Виртуальные функции
Понятие виртуальной функции. Механизм вызова виртуальных функций. Абстрактные классы. Виртуальные деструкторы. Проявление полиморфности объектов.
^ Раздел 4. Расширенные возможности
некоторых языков
Дружественные функции. Перегрузка операций. Множественное наследование. Указатели на методы объектов. Виртуальные конструкторы. Библиотеки классов. Визуальные системы программирования. Понятие класса-компонента.
^ Раздел 5. Исключительные ситуации
Понятие ошибки и исключительной ситуации. Классы исключительных ситуаций. Создание исключительной ситуации. Распознавание класса исключительной ситуации. Обработка исключительной ситуации. Возобновление исключительной ситуации. Доступ к объекту, описывающему исключительную ситуацию. Защищенные блоки и их применение для защиты от утечки ресурсов.
^ Раздел 6. Шаблоны
Введение. Шаблоны функций. Перегрузка шаблонных функций. Шаблоны классов. Шаблоны классов и нетиповые параметры. Шаблоны и наследование.
^ Раздел 7. интерфейсы
Понятие интерфейса. Описание интерфейса. Иерархия наследования интерфейсов. Глобально-уникальная идентификация интерфейса. Реализация интерфейса классом. Совместимость классов и интерфейсов по типу.
примерный перечень тем лабораторных работ
АСОИ:
- Расширение возможностей языка С в языке С++.
- Программирование в терминах классов.
- Манипулирование объектами классов.
- Производные и абстрактные классы.
- Техника работы с библиотеками классов.
- Объектно-ориентированный ввод-вывод.
- Использование шаблонов функций и классов.
- Обработка исключений в С++.
ПОИТ:
- Реализация базовых объектов при помощи классов.
- Реализация множественного наследования.
- Работа с потоками ввода-вывода. Реализация манипуляторов и перегрузка операторов.
- Использование шаблонов функций и классов (STL).
ВМСиС:
- Разработка простого апплета и приложения на Java.
- Реализация иерархии классов и интерфейсов.
- Создание простейшего CGI-скрипта на Perl.
- Работа с СУБД MySQL из CGI-скрипта на Perl.