Конспект и самоанализ одного зачетного занятия. Конспект и самоанализ досугового мероприятия СодержаниеТребования к оформлению документацииКалендарный план работыПерспективный план работыОбразец перспективного планаОбразец перспективного плана.Образец индивидуального плана.Образец календарного плана.Образец календарного плана.Оценка педагога, подписьКонспекты занятийОтчет студента по психолого-педагогической практике.Рекомендации по проведению и анализу занятий как формы обучения детей дошкольного возрастаПлан-конспект занятия должен включатьАнализ занятия включаетПо физическому воспитанию и развитиюПо развитию речиПо музыкальному воспитаниюПо изобразительному творчествуРекомендации по проведению режимных моментов, игровой и трудовой деятельностиБытовые процессыСамостоятельная деятельность детейИгровая деятельностьИзучение особенностей сюжетно-ролевой игрыОбработка данных.Содержание игрыСюжет игрыВыполнение роли и взаимодействие детей в игреИгровые действия и игровые предметыИгровые правилаДостижение результата игрыОсобенности конфликтов в игреИгровая средаРоль взрослого в руководстве игройИзучение взятия ребенком на себя ролиПервая серия.Вторая серия.Третья серия.Обработка данных.Уровни развития сюжетно-ролевой игрыПоказатель игрыIV уровеньОсновное содержание игрыХарактер игровой ролиХарактер игровых действийОтношение к правиламИзучение осознания совместной игры и труда как различных видов деятельностиПервая серияВторая серия.Третья серияПлан целенаправленного наблюдения за освоенностью дошкольниками трудовойФормы и методы работы ДОУ с родителямиСхема анализа родительского собранияРекомендации по выявлению представлений, знаний и умений, состояния речи и физического развития дошкольников.I серия - словарь, грамматика (количество баллов по заданиям)III серия - связная речь (количество баллов по заданиям)Теория и методика развития детского изобразительного творчестваМетодика проведения обследования технических умений и навыков детейДиагностируемые умения и навыкиДиагностируемые умения и навыкиДиагностируемые умения и навыкиДиагностируемые умения и навыкиДиагностическая карта № 5 (интеллектуальноДиагностируемые качестваМетодика обследования сформированности математическихДиагностическая карта обследования уровня сформированности математических представлений у ребенкаТеория и методика физического воспитания и развития ребенкаМетодика оценки двигательной подготовленности ребенка3. Измерение результатов метания вдаль.Возрастные группыПоказатели прыжков и метания к концу годаПрыжки в длину с места (см)Теория и методика музыкального развития детейМетодика выявления музыкальных способностейРекомендации по выявлению готовности ребенка к обучению в школеПримерная схема психологической характеристики ребенка-дошкольника (заключение о психологической готовности к школьному обучениюРекомендации по проведению досуговых мероприятийПамятка по оформлению праздникаПротокол обследования знаний детей о природе.Задания экспериментатораЗа каждый правильный ответ
