Учитель Ищук Светлана Борисовна. 2011-2012уч год темаурок
Вид материала | Урок |
- Учитель Ищук Светлана Борисовна 2011-2012 учебный год № урок, 36.6kb.
- Кузнецова Светлана Борисовна, учитель истории и обществознания моу сош №13 г. Кимры, 274.65kb.
- Семёнова Светлана Борисовна, учитель русского языка и литературы моу лукошинской сош, 117.78kb.
- 1 полугодие 2011/2012уч год, 89.45kb.
- Учебный график 2011-2012уч год, 53.58kb.
- Урока Учитель Брагина Светлана Борисовна Класс 9 умк школа 2100, 114.42kb.
- Жабоева Раиса Муратовна- учитель первой квалификационной категории с. Карасу- 201 1-2012уч, 906.79kb.
- Программы курсов повышения квалификации (72 часа) государственных и муниципальных служащих, 290.56kb.
- Беляева Светлана Борисовна учитель математики пояснительная записка, 192.79kb.
- Дашко Светлана Александровна, учитель обж сош №4 Год составления рабочей программы:, 473.99kb.
№ урока | Дата | Литература 11 класс .Учитель Ищук Светлана Борисовна. 2011-2012уч.год Т Е М А У Р О К А 2 полугодие | Домашнее задание |
1 | 11.01 | М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Темы, проблемы, герои произведения. Анализ одного из эпизодов романа. | Стр.39-63, вопросы стр. 62-63 |
2 | 18.01 | А.П. Платонов. Жизнь и творчество. Темы и идеи повести «Котлован» и рассказов «Сокровенный человек», «Река Потудань». | Стр. 20- 37, вопросы стр. 37-38 |
3 | 25.01 | А. Ахматова. Страницы жизни и творчества. Стихотворения. Поэма «Реквием». Художественное своеобразие, разнообразие тем. Тема Родины, тема любви, тема поэта и поэзии в лирике Ахматовой. | Стр. 146 – 162, вопросы стр. 162 3 стихот. наизусть. |
4 | 01.02 | О..Мандельштам. Жизнь и творчество. Основные мотивы лирики. | Стр.80-93,вопросы стр. 93, 2 стихотв. наизусть. Сочинене |
5 | 08.02 | М. Цветаева. Жизнь и творчество. Тема творчества, тема Родины, тема любви в лирике поэта. | Стр. 64-78, вопросы стр. 79. 3 стих. Наизусть. |
6 | 15.02 | Контрольная работа по творчеству А.Ахматовой, О. Мандельштама, М. Цветаевой. | Сочинение по темам на стр. 79. |
7 | 22.02 | М. Шолохов. Жизнь и творчество. «Донские рассказы», «Судьба человека». | Стр. 172-183, вопрос 11 стр. 201 |
8 | 29.02 | М. Шолохов «Тихий Дон». История создания. Жанр произведения. Проблемы и герои. Система образов. Трагедия народа и судьба Григория Мелехова в романе. Женские судьбы в романе. Проблема гуманизма в эпопее. Роль пейзажа в произведении. Художественное своеобразие романа. | Стр. 183-199, вопросы стр. 200-201 |
9 | 07.03 | Б.Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Основные темы лирики. «Доктор Живаго». Жанровое своеобразие, композиция романа. Темы, проблемы, герои. А.Н. Толстой. Жизнь и творчество. «Петр 1» | Стр. 129-144. вопросы стр. 144-145, 3 стих наизусть. Стр. 95-115 |
10 | 14.03 | А.Т. Твардовский. Жизнь и творчество. Личность. Лирика поэта. Осмысление войны в произведениях. Чувство сопричастности к судьбе страны, утверждение высоких нравственных ценностей. Поэмы «По праву памяти», «За далью - даль». | Стр.245-263, вопросы стр. 263, 2 стих и отрывок из поэмы «Василий Теркин» наизусть. |
11 | 21.03 | А.И. Солженицын. Жизнь и творчество. «Матрёнин двор», «Архипелаг ГУЛАГ», «Один день Ивана Денисовича». Темы, проблемы, герои. | Стр. 265-279, Вопросы стр. 279-280. |
12 | 04.04 | Новое осмысление военной темы в литературе 80-90-х годов. В. Распутин «Живи и помни», повести В. Быкова, В.Кондратьев «Сашка» и другие произведения о войне. | Стр. 329-333, 337-341 |
13 | 11.04 | В.П. Астафьев. Жизнь и творчество. «Царь-рыба». Нравственные проблемы романа. В.Г. Распутин. Жизнь и творчество. «Живи и помни». Тема войны в повести. | Стр. 351-354, 337-342. |
14 | 18.04 | Н.Рубцов. Основные мотивы и темы лирики поэта. | 2 стихотворения наизусть, анализ стихов. |
15 | 25.04 | И. Бродский. Проблемно-тематический диапазон поэта. | 2 стихотв. Бродского наизусть.Аналмз стихов. |
16 | 02.05 | Основные направления и тенденции развития современной литературы. Проза, поэзия. | Произведения по списку, анализ прочитанного. |
17. | 16.05 | Итоговая контрольная работа. | |
18. | 23.05 | Классики зарубежной литературы 20-го века.Б.Шоу «Дом, где разбиваются сердца»,Э.М.Ремарк «Три товарища»,Э. Хемингуэй «Старик и море», «Прощай, оружие!»: темы, идеи и образы. Основные направления и тенденции развития современной литературы. Проза, поэзия. | Рассказ о писателях, прочитать указанные произведения. Темы, идеи, герои произведений. |