Александр Сергеевич Пушкин приходит к нам в раннем детстве. Трудно найти человека, который не знал бы и не любил этого замечательного поэта. Сегодня на урок

Вид материала

Урок

Содержание 1.Организационный момент. 3.Работа по теме урока.

Подобный материал:

• Александр Сергеевич Пушкин Руслан и Людмила «Александр Сергеевич Пушкин. Собрание сочинений, 1040.95kb.
• Владимирские предки а. С. Пушкина, 114.35kb.
• Конкурс творческих работ старшеклассников «Идеи Лихачева и современность», 96.55kb.
• Александр Сергеевич Пушкин план I биография, 361.63kb.
• Александр Сергеевич Пушкин, 255.64kb.
• Дни славы Пушкина — желанный и светлый праздник, 318.95kb.
• Биография пушкин александр Сергеевич (1799 — 1837), 202.17kb.
• Тема урока: Значение творчества А. С. Пушкина, 103.33kb.
• Тема: «Александр Сергеевич Пушкин великий русский поэт», 67.46kb.
• Лицейские годы Пушкина, 72.2kb.

Литературное чтение

Роман Е.В., учитель начальных классов МОУ ОСОШ №1

п. Октябрьский Пермского края.


Тема «А.С.Пушкин – великий русский поэт»

Стихотворение «Няне»

Цели урока: познакомить с некоторыми страницами биографии поэта.

Повторить ранее изученные стихи А.С.Пушкина, познакомить со стихотворением

«Няне», воспитывать умение видеть красоту человеческих отношений, учить воссоздавать это в своем воображении, слушая и читая стихотворение.

Учить выразительному чтению стихотворения, работать над техникой чтения, расширять кругозор детей, воспитывать интерес к чтению.


.

^ 1.Организационный момент.

2.Сообщение темы и целей урока.

Слайд 1

Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с классиками русской поэзии.

Александр Сергеевич Пушкин приходит к нам в раннем детстве. Трудно найти человека, который не знал бы и не любил этого замечательного поэта.

Сегодня на уроке мы познакомимся с некоторыми страницами биографии Александра Сергеевича Пушкина, прочитаем его стихотворение «Няне».

^ 3.Работа по теме урока.

- Ребята, кто знает, когда и где родился Александр Сергеевич Пушкин?

Слайд 5

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве, где было много университетов, библиотек, театров, издавалось много книг. К этой образованной Москве относился и дом Пушкиных.

Отец поэта, Сергей Львович, был потомком знатного дворянского рода. Он любил литературу, собрал большую библиотеку.

Мать поэта, Надежда Осиповна, урожденная Ганнибал, была остроумна, хороша собой.

Дядя поэта, Василий Львович, брат отца, был известным в то время поэтом.

Отец и дядя были людьми образованными, интересовались литературой, театром. Поэтому в доме Пушкиных часто бывали в гостях известные музыканты, поэты того времени, например, Карамзин, Жуковский.

Слайд 6

В семье Пушкиных было трое детей: старшая сестра Ольга и два сына, Александр и Лев.

Родители заботились о воспитании детей. Отец разрешал пользоваться своей библиотекой, где

в основном была собрана французская литература. И маленький Саша пристрастился к чтению книг и перечитал их великое множество.

«Чтение – вот лучшее учение», - любил говорить Пушкин.

- Как вы понимаете эти слова?

Слайд 7

Большое влияние на Александра Сергеевича Пушкина оказала его няня Матвеева Арина Родионовна, которая жила в семье Пушкиных 22 года. Она вынянчила всех детей Пушкиных.

В семьях дворян детей приучали говорить на французском языке, поэтому Пушкин в детстве плохо знал русский. Няня Арина Родионовна рассказывала Александру русские народные сказки, пела народные песни.

Слайд 8

Лицей. Это было лучшее учебное заведение для юношей благородного происхождения в Царском Селе под Петербургом. Здесь Пушкин стал поэтом.

На публичном экзамене знаменитый поэт Державин высоко оценил талант юного Александра.

Став взрослым, Пушкин пишет и вольнолюбивые стихи о жизни простого народа. За это царь высылает Пушкина из столицы в деревню в ссылку.

Слайд 9

- «Ссылка», - кто знает, что это такое?


Это вид наказания, ссыльный поэт был оторван от столичной жизни, друзей, родственников. Ему запрещалось покидать место ссылки.

В годы ссылки в селе Михайловское Пушкин особенно сильно сдружился с Ариной Родионовной.

В долгие зимние вечера в ветхом домике няня, как в детстве, рассказывала сказки.

Почти два года Пушкин провел в деревне в полном уединении, со своей старой няней Ариной Родионовной.

Александр Сергеевич, любя ее всем сердцем, посвящает ей свои стихи.

Слайд 10

- Послушайте стихотворение «Няне» и скажите, что представили.

Учитель читает стихотворение «Няне».

- Что представили, когда слушали это стихотворение?

- Кого он называет «голубка дряхлая моя»?

- Как еще Пушкин называет свою няню?

- Почему он говорит «дней суровых»?

- Прочитайте самостоятельно, найдите непонятные слова, приготовьтесь объяснить.

Слайд 11

«Светлица» - светлая парадная комната в доме.

«Спицы»

«Вороты» - (старинная форма) ворота.

«Всечасно» - всегда, каждый час.

«Теснят заботы» - печалится, переживает.

Слайд 12

- Найдите слова, которые рисуют портрет, образ няни.

- Какой вы ее себе представили?

- Как Пушкин передает в стихотворении разлуку няни с ним?

- Как Пушкин относился к своей няне?

- В каких словах выражается любовь к няне?

- Приготовьтесь к выразительному чтению.

- Я прочитаю стихотворение еще раз, проставьте паузы, подчеркните слова, на которые падает логическое ударение.

Чтение учителя.

- Какое настроение Пушкин передает нам?

- Прочитаем стихотворение хором вместе со мной, соблюдая интонацию.

- Послушаем ваше чтение, попробуйте передать любовь поэта, нежное чувство няни, тревожное чувство няни.

Слайд 13

Кроме стихов, Пушкин писал и сказки, прозаические произведения, например, «Повести Белкина», «Капитанская дочка», роман в стихах «Евгений Онегин».

Творчество Пушкина:

Поэт, сказочник, прозаик, портретист – графист, критик.

Слайд 14

Зима 1837 года. Дуэль.

«Дуэль» - поединок.

Дуэль между Пушкиным и французом Дантесом, служившим в русской армии.

Только так в те времена А.С.Пушкин мог защитить свое доброе имя и честь своей семьи.

Поэт был тяжело ранен.

Через два дня Пушкина не стало.

Итог

Слайд 14

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастет народная тропа,

Вознесся выше он главою непокорной

Александрийского столпа.

• Для разработки урока использованы следующие диски:
  
• «А.С.Пушкин в зеркале двух столетий» (мультимедиа энциклопедия)
  
• «1799 – 1837 А.С.Пушкин»
  
• А также еженедельное приложение к газете «1 сентября» «Начальная школа» №11 1999г.