В. А. Лелюк менеджмент операционных систем: анализ и развитие учебное пособие

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Проектирование вариантов производственного плана
Таблица 6.1 - Варианты планов выполнения заказов
Таблица 6.2 - Варианты значений характеристик заказов
Таблица 6.3 – Номера характеристик плана и очередности выполнения заказов заданных вариантов плана
Задание по работе.
3. Написать выражения для суммирования времен простоя (в долях месяца) по работе 1 и работе 2 и определить их результирующие зна
6.2. Методы проектирования реализации
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Глава 6



^ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВАРИАНТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПЛАНА


6.1. ЦЕЛИ, ИСХОДНЫЕ УСЛОВИЯ И ЗАДАНИЕ ПО РАБОТЕ

Цели. Студент должен освоить методологию анализа и совершенствования процесса с параллельным выполнением работ по заказам при ограниченном ресурсе. В результате выполнения заданий студент должен приобрести понимание, знания и умения, необходимые для:
- анализа процесса с параллельными работами и ресурсным ограничением;
- моделирования этих процессов с помощью диаграмм Гантта;
- анализа производственных последствий учета ограничения по ресурсу;

- выбора экономически обоснованных вариантов изменения процесса, удовлетворяющих ограничениям.

Исходные условия. Из производственного отдела предприятия к операционному менеджеру поступил план выполнения работ вида 1 (Р1.1 – Р1.7) и вида 2 (Р2.1 – Р2.7) по заказам 1-7 бригадами 1,2 и 3,4. Операционная схема работ показана на рис.6.1. На нем видно, что после завершения запланированной работы 1 по каждому заказу должна начинаться работа 2, планы производства которой здесь не рассматриваются.
В плане задано распределение заказов 1-7 по бригадам 1,2 и очередность их выполнения, как показано в табл.6.1, где приведены их варианты. Кроме того, заданы плановые сроки работ в месяцах и требуемые месячные объемы поставки ресурса в тыс.единиц, определяющие месячные планы работ бригад. Их варианты приведены в табл.6.2.

Оказалось, что в этом плане не учтено ограничение на поставку ресурса в объеме VП = 15 тыс. единиц в месяц. В реальных условиях эта величина может быть задана в стоимостных или натуральных единицах. Например, для строительства она может быть задана в кубических метрах железобетонных изделий.

Анализ производственного процесса показал, что если для выполнения работы потребуется больше ресурса, чем можно его поставить, то возникнет вынужденный простой бригады и оборудования по соответствующему заказу из-за нехватки ресурса. Следствием этого явится также срыв намеченного срока окончания работ и задержка начала работы 2, т.е. простой бригады, выполняющей эту работу.



Заказ 1

Заказ 2

Заказ 3

Работа 1

Работа 2

Заказ 4

Заказ 7

Работа 1

Работа 2

Заказ 5


Рис.6.1. Схема процесса с параллельными работами

В результате возникла необходимость учета ограничения по поставке ресурса, чтобы заранее выявлять возможность такой ситуации, определять ожидаемое время простоев всех бригад, оценивать ущерб из-за нехватки ресурсов и своевременно принимать меры, позволяющие минимизировать этот ущерб. Результатом должен быть проект реализации заданного плана, учитывающий не только требования к срокам завершения работ по заказам и производительность бригад, но и удовлетворяющий ограничению по поставке ресурса.

^ Таблица 6.1 - Варианты планов выполнения заказов

варианта

1

2

3

4

Бригада 1

3

2

1




3

2

1




3

2

1




1

3

2




Бригада 2

4

5

7

6

5

4

7

6

5

7

4

6

6

5

7

4

варианта

5

6

7




Бригада 1

3

2

1




3

2

1




1

3

2







Бригада 2

4

5

7

6

5

7

6

4

6

4

5

7




варианта

8

9

10




Бригада 1

3

2

1




1

3

2




2

3

1







Бригада 2

6

5

7

4

6

7

5

4

7

5

6

4





^ Таблица 6.2 - Варианты значений характеристик заказов

варианта

1

2




заказа

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

Сроки

2

3

3

1

2

3

2

3

3

2

2

1

3

2

Объем ресурса

8

7

6

10

9

7

9

7

6

8

9

10

7

9

варианта

3







заказа

1

2

3

4

5

6

7

Сроки

3

3

2

2

2

3

1

Объем ресурса

6

7

8

9

9

7

10


В табл. 6.3 приведены варианты заданий студентам, указывающие номер варианта плана по табл.6.1 и номер варианта значений характеристик заказов по табл.6.2.

^ Таблица 6.3 – Номера характеристик плана и очередности
выполнения заказов заданных вариантов плана


варианта работы студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

№ варианта плана

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

№ варианта значений характеристик

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

варианта работы студента

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

№ варианта плана

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

№ варианта значений характеристик

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3



^ Задание по работе. Сформировать проект реализации заданного плана, учтя имеющееся ограничение на поставку ресурса, а затем разработать проекты совершенствования исходного плана и экономически обосновать выбор одного из них. При выполнении работы необходимо:

1. Построить диаграмму Гантта для своего варианта работы в табл.6. 3.

2. Разработать в виде диаграммы Гантта допустимый вариант плана и два варианта новой очередности заказов с использованием излишков ресурса в условиях сверхурочной работы, позволяющих уменьшить время вынужденных простоев и экономический ущерб из-за них, учтя ограничение на поставку ресурса и определив по месяцам:

- нехватки или излишки ресурса,
- время плановой и сверхурочной работы,

- время простоев бригад и оборудования из-за нехватки ресурса,
- время задержек начала работ, выполняемых по каждому заказу после завершения планируемой работы, вызывающих простои других бригад,

- время резервных простоев, возникающих из-за разной ресурсоемкости работ, т.е. объема используемого ресурса в единицу времени.

^ 3. Написать выражения для суммирования времен простоя (в долях месяца) по работе 1 и работе 2 и определить их результирующие значения.

4. Определить экономические показатели допустимого варианта плана и разработанных проектов его совершенствования и выбрать приемлемый вариант.

5. Проанализировать выполнение задания, ответив на контрольные и тестовые вопросы.

^ 6.2. МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ЗАДАННОГО ПЛАНА