Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория автоматического управления» Направление подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»

Вид материала

Документы

Содержание 2. Цели и задачи дисциплины. Задачами дисциплины являются 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Результаты освоения дисциплины 4. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Подобный материал:

• Аннотация программы учебной дисциплины «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии», 26.18kb.
• Аннотация рабочей программы дисциплины «Численные методы решения инженерных задач», 29.99kb.
• Рабочей программы дисциплины Математическое моделирование на ЭВМ по направлению подготовки, 18.67kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Теория автоматического управления» Направление, 27.71kb.
• Рабочей программы дисциплины Теория автоматического управления по направлению подготовки, 19.98kb.
• Программа вступительных испытаний по направлению магистерской подготовки 140100., 274.24kb.
• Рабочей программы дисциплины Основы теории автоматического управления по направлению, 17.29kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика,, 170.49kb.
• Программа наименование дисциплины Теория автоматического управления Рекомендуется для, 218.73kb.
• Программа дисциплины "Теория автоматического управления" Направление, 86.24kb.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Теория автоматического управления»

Направление подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»


1. Принципы построения курса:


Курс входит в Профессиональный цикл (вариативная часть, дисциплины по выбору, Б3.В.07.02) ООП бакалавриата по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника». Курс изучается в 7 и 8 семестрах.. Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины «Материаловедение» составляет: 5 зачетных единиц (180 часов), в том числе лекции – 54 часа, практические – 36 часов, СРС – 63 час, курсовая работа, зачет, экзамен – 27 часов.

^ 2. Цели и задачи дисциплины.

Цели освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование знаний и умений, необходимых при построении автоматизированных систем регулирования технологических параметров процессов производства тепловой и электрической энергии.

^ Задачами дисциплины являются:

– знакомство с классификацией систем автоматического управления;

– знакомство с теоретическими моделями, используемыми для описания динамики объектов управления и элементов АСР (автоматических систем регулирования);

– изучение методов анализа и синтеза непрерывных линейных АСР (автоматических систем регулирования);

– изучение методов анализа и синтеза импульсных АСР (автоматических систем регулирования);

– изучение методов анализа непрерывных нелинейных АСР (автоматических систем регулирования);

– изучение основных принципов оптимизации АСР, а также общих принципов построения адаптивных систем.

^ 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

– способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию,

изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

– способностью проводить расчеты по типовым методикам и проектировать отдельные детали и узлы с использованием стандартных средств автоматизации проектирования в соответствии с техническим заданием (ПК-9);

– способностью к проведению экспериментов по заданной методике и анализу результатов с привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-18);

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний и ремонтов технологического оборудования, монтажных, наладочных и пусковых работ, в том числе, при освоении нового оборудования и (или) технологических процессов (ПК-26);

– готовностью участвовать в испытаниях котлов, турбин, вспомогательного оборудования по заданным программам, выполнять численные и экспериментальные исследования (ПСК-2);

^ Результаты освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Теория автоматического регулирования» студент

будет знать:

• методы анализа и синтеза непрерывных линейных АСР (автоматических систем регулирования);
  
• методы анализа и синтеза импульсных АСР (автоматических систем регулирования);
  
• методы анализа непрерывных нелинейных АСР (автоматических систем регулирования);
  
• принципы оптимизации АСР, а также принципы построения адаптивных систем;
  

будет уметь:

• решать типовые задачи анализа и синтеза линейных систем автоматического регулирования;
  
• решать типовые задачи анализа и синтеза импульсных систем автоматического регулирования;
  
• применять методы вычисления и оптимизации параметров настройки промышленных регуляторов (в частности, контроллеров в режимах регулирования).
  

будет владеть навыками:

• оценки переходных процессов в линейных системах;
  
• оценки переходных процессов в импульсных системах;
  
• оценки качества системы регулирования и ее соответствия требованиям;
  

^ 4. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Понятие об управлении. Примеры систем управления. Предмет и задачи теории автоматического управления. Основные понятия теории автоматического управления. Теплотехнические объекты управления и их особенности. Понятие о динамических системах. Линейные динамические системы и их характеристики. Математический аппарат теории автоматического управления. Структурные схемы линейных систем. Правила преобразований структурных схем. Типовые алгоритмы регулирования. Построение характеристик Кусочно-линейные системы замкнутой системы по характеристикам разомкнутой системы. Нелинейные системы. Устойчивость нелинейных систем. Фазовое пространство. Фазовые траектории.