Сведения о темах по самообразованию учителей
Вид материала | Документы |
СодержаниеФИО учителя |
- Молчанова Людмила Геннадьевна (немец. 9 класс) 2 Лебедева Надежда Львовна (немец., 39.8kb.
- Данное пособие может быть использовано педагогами любого образовательного учреждения, 790.04kb.
- Анализ работы рмо учителей географии за 2010-2011 учебный год, 59.89kb.
- Федеральная служба государственной статистики, 3409.69kb.
- Опроведении видеолекций методической службой издательства бином для учителей информатики,, 71.62kb.
- Наблюдения: № п-1 «Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг», 3142.44kb.
- 4. Модульне планування, 195.82kb.
- Перспективный план курсовой подготовки учителей по изучению икт на базе школы. Сведения, 2255.74kb.
- Информационное письмо Оргкомитета XVI всероссийской конференции одаренных школьников, 177.95kb.
- Положение о районном творческом объединении учителей Общие положения, 43.99kb.
| | МОУ лицей № 23 | |
| | 2008 - 2009 уч.год | |
Сведения о темах по самообразованию учителей | | ||
кафедры иностранных языков | | ||
| | | |
№ | ^ ФИО учителя | ТЕМА | |
| | | |
1 | Варенцова Г. С. | Использование мультимедийных средств | |
| | при обучении иноязычной речи | |
| | | |
2 | Артюшкина Н.В. | Критическое мышление как один из способов | |
| | группового обучения. | |
| | | |
3 | Калистратова М.В. | Лингвистический аспект, как основа формирования | |
| | иноязычной культуры в обучении ин.языку. | |
| | | |
4 | Чолакян Л.П. | Использование раздаточного материала для | |
| | обучения монологической и диалогической речи. | |
| | | |
5 | Аверина С.Э. | Коммуникативня методика обучения | |
| | | |