Дополненный и исправленный

Вид материала

Документы

Содержание Корреляция по звонкости-глухости Таблица 6 ш у м н ы е Корреляция по твёрдости-мягкости н е с р е д н е я з ы ч н ы е с о в п а д а ю щ и е н е с о в п а д а ю щ и е Умереть – умирать Старославянское написание: Растение, наращение, отрасль; Русское написание Конём – ключом Фонетическое слово Студенты вернулись. Какой у него номер? Петров это сделает! Студенты вернулись? Там так красиво! А что мы сегодня узнали! А что он умеет! (разочарованно) Рекомендуемая литература Использованная литература

Подобный материал:

• Уважаемые партнеры!, 1244.32kb.
• Свт. Василий Великий, 163.15kb.
• Краткое содержание темы, 108.84kb.
• В. В. Корона Тонический стих В. Маяковского: скрытая гармония интонационного строя, 398.16kb.
• Руководство для корпоративного Макиавелли, 1116.15kb.
• С. Д. Эльмановича проверенный и исправленный г. Ф. Ильиным "наука" главная редакция, 3679.25kb.
• Древняя Тайна Цветка Жизни Том 2 Отредактированный и дополненный текст видеозаписи, 4992.67kb.
• Л. С. Васильев История Востока Предисловие Двухтомник, предлагаемый вниманию читателя, -, 7720.82kb.
• Тренинг мышления для учащихся 8—11 лет, 139.92kb.
• А. Ю. Полунов православие в остзейском крае и политика правительства александра III, 157.3kb.

^

Корреляция по звонкости-глухости

Таблица 6

^ ш у м н ы е

звонкие

б

б’

в

в’

д

д’

з

з’

г

г’

ж

-

-

-

-

глухие

п

п’

ф

ф’

т

т’

с

с’

к

к’

ш

ц

ч

х

х’

^

Корреляция по твёрдости-мягкости

Таблица 7

^ н е с р е д н е я з ы ч н ы е

твёрдые

б

п

в

ф

д

т

г

к

з

с

х

м

н

л

р

ш

ж

ц

-

мягкие

б

п

в

ф

д

т

г

к

з

с

х

м

н

л

р

-

-

-

ч

Таблица 8

морфологический (морфематический) принцип написания
м о р ф е м ы
	приставка	корень	суффикс	окончание
^ с о в п а д а ю щ и е
1	[óт]пуск (отпуск)	[сáд ]у (саду)	сосн[óв]ый (сосновый)	стол[óм] (столом)
^ н е с о в п а д а ю щ и е
2	[óд]был (отбыл)	[сáт] (сад)	берёз[ъв]ый (берёзовый)	дóм[ъм] (домом)
3	[т]пустúть (отпустить)	[сд]óвник (садовник)	поль[ск’]ий (польский)	сосн’[э] (сосне)
4	[д]гадáть (отгадать)	[съд]овóд (садовод)	дé[ц]кий (детский)	(в) дерéвн’[э] (в деревне)

Отступления от морфологического принципа написания

Таблица 9

13	П р и ч и н ы	п р и м е р ы
1	Уступки фонетическим написаниям	Безбородый – бесплатный Возделывать – восклицать Рóзвальни – развáл и т.п.
2	Сохранение следов старинных чередований звуков	^ Умереть – умирать Коснуться – касаться и т.п.
3	Смешение русских и старославянских написаний	^ Старославянское написание: Растение, наращение, отрасль; Русское написание: Росла, росток, Ростислав и т.п.
4	Некоторые особенности русского письма при изображении сочетаний шипящих и Ц с гласными	^ Конём – ключом Кольцом – пальцем и т.п.

Фонетическое членение речи

Таблица 10

СЕГМЕНТНЫЕ (линейные) ЕДИНИЦЫ	ЗВУК\ФОНЕМА
СУПЕРСЕГМЕНТНЫЕ (нелинейные) ЕДИНИЦЫ	 СЛОГ  ^ ФОНЕТИЧЕСКОЕ СЛОВО (ритмическая структура)  СИНТАГМА (речевой такт)  ФРАЗА  ФОНОАБЗАЦ (сверхфразовое единство)

Типы интонационных конструкций русского языка (ИК)

Таблица 11

Краткая характеристика ИК	Примеры	употребление ИК в предложениях как коммуникативных единицах
ИК-1: на гласном центра нисходящий тон ниже уровня предцентра, уровень тона постцентра ниже предцентра	^ Студенты вернулись.	в односинтагменных повествовательных предложениях
Когда счастьем дышишь,/ его не замечаешь.	в конечных синтагмах многосинтагменных повествовательных предложений
«Как закалялась сталь».	в различных названиях
ИК-2: на гласном центра усиление словесного ударения, нисходящий тон в пределах уровня предцентра или ниже; постцентр ниже предцентра	^ Какой у него номер?	в вопросительных предложениях с вопросительными словами
В атаку! Машина!	в предложениях с волеизъявлением, эмоциональным предупреждением, восклицанием
Тише!	в предложениях с обращением
^ Петров это сделает! Он приедет завтра/ или послезавтра.	В тех случаях, когда нужно что-то подчеркнуть, противопоставить (логическое ударение)
ИК-3: на гласном центра восходящий тон выше уровня предцентра, уровень постцентра ниже предцентра	^ Студенты вернулись?	в вопросительных предложениях без вопросительных слов
Оружие на казаке всегда приложено так/ чтобы оно не звенело и не бренчало.	в неконечных синтагмах повествовательных предложений, в том числе в главном или придаточном предложении в составе сложноподчинённого, находящемся в начале сложного предложения и выражающем незавершённость высказывания
^ Там так красиво! Ну успокоил! Вот прелесть! Я же не гулял!	ври выражении эмоциональной оценки, усилении утверждения или отрицания со словами так, такой, вот, какой, ну, же и т.д.
Нравится рисовать – рисуй на здоровье.	ври выражении смысловой зависимости одной части бессоюзного сложного предложения от другой
ИК-4: на гласном центра нисходяще-восходящий тон, уровень постцентра выше предцентра	(У нас нет). – А на вашем этаже? Фамилия? Имя? Отчество? Ваш билет?	в неполных вопросительных предложениях с сопоставительным союзом а, в вопросах официального характера
(Попало тебе?) –Ничуть! Ни капли!	данная ИК слышится в ответах с оттенком настороженности, вызова и т.д.
ИК-5: два центра; на гласном первого центра восходящий тон, на гласном второго – нисходящий	Сколько хорошего сделал!	данная ИК ярко проявляется при выражении восхищения, экспрессии
ИК-6: на гласном центра восходящий тон, уровень постцентра выше предцентра	^ А что мы сегодня узнали! Все системы космического корабля/ работают нормально!	данная ИК имеет оттенок приподнятости, торжественности
ИК-7: на гласном центра восходящий тон, в конце – смычка голосовых связок; уровень постцентра ниже предцентра	^ А что он умеет! (разочарованно); Какое там отдохни!	данная ИК выражает экспрессивное отрицание, оттенок неудовлетворённости

• В примерах подчеркнуты центры ИК; косой чертой обозначено синтагматическое членение.
  
• Материал к таблице 11 использован из [13], [14].
  

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

СХЕМЫ

Схема фонетико-фонемного анализа слова

1. Дать наиболее точную фонетическую транскрипцию слова.
   
2. Охарактеризовать все звуки слова по следующей схеме:
   

1. гласных звуков:
   

а) по участию губ; б) по степени подъёма языка; в) по ряду.

2. согласных звуков:
   

а) по степени участия голоса и шума: сонорные/шумные, звонкие/глухие, парные/непарные; б) по способу образования; в) по месту образования;

г) по наличию – отсутствию палатализации.

3. Охарактеризовать ударение.
   
4. Определить позицию, в которой стоит фонема (сильная или слабая: по глухости/звонкости, по твёрдости/мягкости); в каком аллофоне выступает данная фонема.
   

Схема слогового анализа слова

1. Разделить слово на слоги, учитывая закон слогоделения.
   
2. Определить типы слогов:
   

1. по отношению к ударению: ударный/неударный (1-ый предударный, 2-ой предударный и т.д., заударный);
   
2. по положению в слове: начальный/серединный/конечный;
   
3. по характеру начального звука: неприкрытый/прикрытый;
   
4. по характеру конечного звука: открытый/закрытый.
   

^

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Современный русский язык: Учебник / П.А.Лекант, Н.Г.Гольцева, В.П.Жуков и др. – М.: Высш.шк., 2004. – 462 с.
   
2. Современный русский язык: в 3 ч. – М., 1981. Ч.1. Фонетика. Лексикология / Авт.: Н.М. Шанский, А.Н. Тихонов. –1981.
   
3. Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. – М: Высшая школа, 1970.
   

Словари:

4. Агеенко Ф.Л. Словарь ударений русского языка: 82 500 слов. Ед./ Агеенко Ф.Л., Зарва М.В.; Под. ред. М.И.Штудинера. – М., 2000.
   
5. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Советская энциклопедия, 1969. – 607 с.
   
6. Зарва М.В. Русское словесное ударение: Ок. 50 тыс. сл. – М.: Изд-во АС, 2001.
   
7. Каленчук М.Л. Словарь трудностей русского произношения: Ок. 15 000 сл. / М.Л.Каленчук, Р.Ф.Касаткина. – М.: Рус. язык, 1997.
   
8. Лингвистический энциклопедический словарь. / Гл. ред. В.Н.Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – 685 с.
   
9. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. – М.: АЗЪ, 1996. – 928 с.
   
10. Орфографический словарь русского языка. Около 100 000 слов. - М.: Рус. язык, I993.
    
11. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы: около 65 000 слов. М.: Рус.язык, 1997.
    
12. Русский язык: Энциклопедия. – М.: Научное издательство «Большая Русская энциклопедия», 2003. – 704 с.
    

^ ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

13. Ганеев Ж.В. Русский язык. Фонетика и орфоэпия. /Гл. Просодические единицы – М.: Высшая школа, 1990.
    
14. Грамматика русского языка в 2 тт. Т.2. Синтаксис. – М.: Наука, 1980. – 702 с.
    
15. Житенева Л. И. Современный литературный язык. Фонетика. – Изд-во. Ленинградского университета, 1971.
    
16. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. – Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1960. – 335 с.
    
17. Златоустова Л.В. Фонетическая структура слова в потоке речи. – Изд-во КГУ, 1962.
    
18. Панов В.М. Русская фонетика. – М.: Просвещение, 1967. – 437 с.
    
19. Практические занятия по орфоэпии современного русского языка (для пед. институтов по специальности № 2101 “Русский язык и литература казахской школе”). – Алма-Ата, 1985.
    
20. Реформатский А.А. Введение в языкознание. – М. 2001.
    
21. Сборник упражнений по современному русскому языку (Введение, лексика, фразеология, лексикография, фонетика, фонология). Изд-во Воронежского университета. – Воронеж, 1974.
    
22. Современный русский язык. Сборник упражнений / Под ред: В.А. Белошапковой. Авт.: В.В. Борисенко, Е.А. Брызгунова, О.П. Ермакова и др. – М.: Высшая школа, 1990.
    
23. Современный русский язык. Фонетика / Составитель к.ф.н. Р.Э.Кульшарипова – Казань, 1982.
    
24. Современный русский язык (фонетика, орфоэпия, орфография, графика) / Составитель Л.В.Куткова – Казань, 1991.
    
25. Фонетика в таблицах и схемах (Для студентов 1 курса ДО и ОЗО филологического факультета) / Составитель к.ф.н. Р.В.Туркина – Калинин, 1988.