Практическое задание требует времени на его изготовление, поэтому можно сделать его домашним, четко определив сроки сдачи

Вид материала

Документы

Содержание 1. Содержание контрольных заданий должно соответствовать изученному учащимися программному материалу, но по сложности в некоторо 3. Задания должны требовать от учащихся не простого воспроизведения приобретенных знаний и умений, а их творческого или практиче 6. Практическое задание требует времени на его изготовление, поэтому можно сделать его домашним, четко определив сроки сдачи. М. В. Ломоносов 1. Меня вы в сказке отыщите 3. Я антоним к слову зной План недели Русского языка и литературы (с 08 по 14 декабря) Недели русского языка и литературы (конкурс сочинений по этимологии 9 класс Номинация «стихи свободно потекли» Викторина по русскому языку

Подобный материал:

• Домашнее задание Домашнее задание состоит из 4 задач. Задачи будут выдаваться постепенно, 39.41kb.
• Пособие написано кратко, сжато, авторы стремились сделать его доступным для понимания., 1990.61kb.
• Лекция по теме: «Задание А7-12. Текст. Грамматика», 34.97kb.
• Влияние, власть, авторитет Успешная работа требует согласованных действий всех ее участников., 126.29kb.
• -, 11266.82kb.
• Электронный философский журнал Vox / Голос, 384.18kb.
• Задание должно быть выполнено в определенный срок, жюри оценивает его заранее. Оформляется, 172.36kb.
• Практическое задание Задание 1 Перечислите последовательность действий (этапы) для:, 64.86kb.
• Школа и педагогика в странах Западной Европы и в Северной Америке, 4142.82kb.
• Сроки сдачи выручки при образовании сверхлимитного остатка, 26.9kb.

Цели:

1. Привить любовь к русскому языку и литературе.


2. Повысить общую языковую культуру, развить интерес к языку как учебному предмету.


3. Воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре


4. Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся.

5. Развитие коммуникативных навыков между учениками разных возрастов.
   

При разработке мероприятий можно использовать следующие рекомендации.


^ 1. Содержание контрольных заданий должно соответствовать изученному учащимися программному материалу, но по сложности в некоторой степени выходить за его пределы.


2. Количество подобранных заданий, их содержание и характер должны быть такими, чтобы по их выполнению можно было судить о степени усвоения программного материала и уровня развития способностей учащихся.


^ 3. Задания должны требовать от учащихся не простого воспроизведения приобретенных знаний и умений, а их творческого или практического применения.


4. В связи с тем, что предметные недели нацелены не только на проверку качества усвоения знаний и умений, но и на выяснение уровня мышления, творческого воображения и других способностей, в число заданий следует включать и задачи творческого характера.


5. Следует стремиться к тому, чтобы практические задачи допускали возможность решения их несколькими способами. Это позволяет учащимся проявить свои творческие способности, а членам жюри определить степень их развития.


^ 6. Практическое задание требует времени на его изготовление, поэтому можно сделать его домашним, четко определив сроки сдачи.


Карл Пятый, римский император, говаривал, что ишпанским языком с богом, французским с друзьями, немецким с неприятелями, итальянским с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатую и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков.

^ М. В. Ломоносов


Внимание!Внимание! Всем!Всем!

Если вы хотите знать:

как появилась русская азбука;

можно ли сломать язык;

что такое баклуши и можно ли их бить;

сколько слов в русском языке;

почему чучело – гороховое, барышня – кисейная, а друг – закадычный;

происходит ли слово врач от слова врать

и ещё множество ответов на вопросы: где? когда? откуда? почему? зачем и как?


И, наконец, если вы хотите стать ещё грамотнее, тогда принимайте участие в Неделе русского языка и литературы! Она будет проходить в школе с 08.12. по 14.12 декабря.

«Умники и умницы»

(игра по русскому языку Участники: все желающие. Ответы можете отдавать учителям русского языка и литературы до 12.12. Ответы принимаются индивидуальные и коллективные)

1. Какая наука изучает язык? Из каких разделов она состоит?
   
2. Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы?
   
3. Какой частью речи – числительными или существительными – являются слова тысяча, миллион, миллиард?
   
4. Какой раздел науки о языке изучает его звуковую сторону?
   
5. Можно ли у существительных неряха, грязнуля, плакса, подлиза определить род?
   
6. С помощью какого суффикса ножи и ноги превращаются в одно слово?
   
7. Родственны ли слова пот и потолок?
   
8. Назовите слова, в которых звук обозначался бы двумя буквами, а буква – звуками.
   
9. Какой падеж существительного никогда не употребляется с предлогами?
   
10. Какой корень в слове вынуть?
    
11. Какое наречие пишется с двумя дефисами и двумя мягкими знаками?
    

12. Как с помощью наречий перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня?
    
13. Как образовалось наречие сегодня?
    
14. Почему для названия совокупности букв в нашем языке существует два слова: азбука и алфавит? Откуда произошли эти слова?
    

Загадки


^ 1. Меня вы в сказке отыщите,

Я в сказке Пушкина герой,

Но л на н лишь замените

Сибирской стану я рекой.


2. С к я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне,

С п, от вас не утаю,

Тоже в школе я стою.


^ 3. Я антоним к слову зной,

Я в реке, в тени густой,

И в бутылке лимонада

А зовут меня …


4. Я от солнца, от огня,

Яркий луч несёт меня,

Но бывает смысл иной:

Весь огромный шар земной.


Шуточные вопросы

1. Чем кончается день и ночь?
   
2. Что стоит посередине земли?
   
3. Чем кончается лето и начинается осень?
   
4. В каких словах по сто согласных?
   
5. Какой город летает?
   
6. В каком глаголе нет слышится 100 раз?
   

Задача – шутка

Шёл по дороге старик, а навстречу ему боец. «Здравствуй, отец»,- говорит боец. А старик отвечает: «Здорово, служивый! Только зовут меня не отец, а так, что с любого конца читай – всё значение одинаковое. И живу я в таком домике, что можно как угодно читать. А имя у моей бабки с тем же свойством». Задумался боец. Помогите ему отгадать эти слова.



^ План недели Русского языка и литературы (с 08 по 14 декабря)

1. 
   Конкурс сочинений по этимологии 9 классы (отв. Волынская Н.Н., Щербакова О.И.)
   
2. Конкурс миниатюр «Зарисовки о природе» для 7-8 классов
   

(отв. Золотухина Т.В.)

3. Иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина 5-6 классы (отв. Стародубова Е.В., Нестерова Л.Н.)
   
4. «Занимательно о слове» 10 кл (отв. Щербакова О.И.)
   
5. Викторина для 5 классов «В мире сказок» (отв. Волынская Н.Н.)
   
6. Час общения «Молодёжный сленг: за и против» 11 классы (отв. Стародубова Е.В.)
   
7. Открытый урок в 7а классе по литературе (Волынская Н.Н.)
   
8. Открытый урок по русскому языку в 8 кл (Золотухина Т.В.)
   
9. Открытый урок по русскому языку 10 класс (Щербакова О.И.)
   
10. Мастер – класс «Использование ЭОР в работе учителя» (Стародубова Е.В.)
    
11. Круглый стол «Использование инновационных технологий в процессе обучения русскому языку и литературе» (Золотухина Т.В.)
    

Итоги

^ Недели русского языка и литературы (конкурс сочинений по этимологии 9 класс;

конкурс миниатюр «Зарисовки о природе 7-8 классы)

Результат	ФИ ученика	класс	Учитель
1 место	Прахт Мария	9в	Щербакова О.И.
1место	Неудахина Кристина	9в	Щербакова О.И.
2 место	Лель Настя	9б	Волынская Н.Н
2 место	Бакетин Паша	9б	Волынская Н.Н.
3 место	Гуляева Вика	9в	Щербакова О.И.
3 место	Кусаимова Жанар	9в	Щербакова О.И.
3 место	Шурыгина Юля	9в	Щербакова О.И.
3 место	Борщёва Нина	9в	Щербакова О.И.
1 место	Господаренко Данил	7а	Волынская Н.Н.
1 место	Пирожкова Даша	7в	Золотухина Т.В.
2 место	Загоруйко Егор	7а	Волынская Н.Н.
2 место	Щур Катя	7в	Золотухина Т.В.
2 место	Стародубова Лиза	7а	Волынская Н.Н.
3 место	Эзрих Саша	7б	Щербакова О.И.
3 место	Сакратов Никита	7а	Волынская Н.Н.
3 место	Ненашева Вика	7в	Золотухина Т.В.
	^ Номинация «стихи свободно потекли»
1 место	Тарасенко Даша	7в	Щербакова О.И.
2 место	Чеботарёва Саша	8а	Золотухина Т.В.
	^ Викторина по русскому языку
1 место	Щербакова Олеся	10а	Щербакова О.И.
2 место	Бабушкина Олеся	9а	Волынская Н.Н.
3 место	Прахт Маша	9в	Щербакова О.И.
З место	Зяблицкая Анна	9б	Волынская Н.Н.