На уроках чтения СодержаниеОбласть исследованияПредмет исследованияПроблема исследованияЗадачи исследованияГлава I. Дидактические игры как составная часть игровой деятельности учащихсяI.2. Структура дидактической игрыI.3. Особенности дидактических игр в процессе обученияI.4. Значение дидактической игры для младшего школьникаII.1. Особенности использования дидактических игр на различных этапах урока чтенияII.2. Театрализация и драматизацияII.3. Кроссворды в системе дидактических игрII.4. Использование книжки-игрушки на уроках чтения и на занятиях кружка по отработке навыков чтенияТекст: у Тани кот. У Саши и Никиты окуни. А кот тут как тут. Ну и котик - коток. Инструкция.Любимые героиЮмористические произведения 19Произведения этих писателей о природе 20Логические ударения 23Старик, Старуха и Внучка.Старик. Кто же к нам пришёл? Старуха.Солдат). Солдат.Старик. Баба, ну а калачи? Старуха.Старик. Видно, вышел тут прокол. Старуха.Приложение №9.2. Повторение изученного «Радость».Итог урока «Путаница».
