Geum.ru

Программа дисциплины «Отечественная история» для направления 080700. 62 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра Автор д и. н., проф. Кривушин И. В

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


I.«Отечественная история».
Учебная задача курса
Тематический план учебной дисциплины
Планы семинарских занятий
Подобный материал:
  1   2   3


Министерство экономического развития и торговли


Российской Федерации


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ-

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ


Факультет бизнес-информатики


Программа дисциплины

«Отечественная история»



для направления 080700.62 «Бизнес-информатика»

подготовки бакалавра


Автор д. и. н., проф. Кривушин И.В.


Рекомендовано секцией УМС Одобрено на заседании кафедры

Прикладная политология всеобщей и отечественной истории

27 октября 2006 г.


Председатель Зав. кафедрой Васильев Л.С.


Поляков Л.В.

“ “ 200 г. “ “ 200 г.


Утверждена УС факультета


бизнес-информатики


Ученый секретарь


Олейник А.И.


“ “ 200 г.


Москва 2006
Дисциплина:
^

I.«Отечественная история».


II.Дисциплина относится к вузовскому компоненту

Пояснительная записка

Автор программы: доктор исторических наук, профессор Кривушин Иван Владимирович

Требования к студентам: изучая курс, студент должен:

1.знать историю России в пределах тех требований, которые предъявляются на вступительных экзаменах в ГУ-ВШЭ;

2.иметь общие представления о роли России в мировой истории;

3.быть готовым к восприятию кардинальных различий между Россией, с одной стороны, и Востоком и Западом, с другой;

4. уметь работать с историческими картами, со справочной и учебной литературой;

5.обладать навыками написания письменных работ, умением грамотно излагать собственные мысли.


Аннотация:

Курс дает студентам четкое представление об основных тенденция исторического развития российского государства и общества в глобальной межцивилизационной перспективе с момента возникновения Киевского государства до начала III тыс. Изложение российской истории идет на основе проблемно-хронологического метода, что дает возможность студентам увидеть проблемы в развитии, понять их логику и причины.

Курс включает проведение семинарских занятий. Самостоятельная работа студента, помимо освоения теоретического материала и подготовки к семинарским занятиям, предполагает выполнение домашнего задания, темы для которого прилагаются.


^ Учебная задача курса:

В результате изучения курса студент должен:


- знать учебный материал, предусмотренный данной программой;


- уметь искать и систематизировать найденный материал по проблеме, уметь оперировать полученными знаниями;

  • уметь оценивать исторические процессы с точки зрения общечеловеческого прогресса в создании условий для развития личности.

^ Тематический план учебной дисциплины:


Курс составляет 72 аудиторных часов. Он рассчитан на пять модулей (I, II, III, IV, V) и включает лекционные (36 часов) и семинарские занятия (36 часов). Самостоятельная работа студентов состоит из выполнения домашнего задания. Форма отчетности – зачет.


№
Название темы
Всего часов

Аудиторные
часы
Самостоят. работа









Лекции


Сем. занят.



1.

Становление и развитие российского общества как цивилизационно-неоднородного 10–17 вв.
16

6
6

4

2.

Российская империя в 18 в.
12

4
4

4

3.

Россия в 19 в. Проблемы исторического выбора. Реформы и контрреформы.
12

4
4

4

4.
Власть и российское общество в конце 19 – начале 20 в.
10

2
4

4

5.

1917 год в судьбе России. Проблемы цивилизационного выбора.
6

2
2

2

6.
Гражданская война в России.
6

2
2

2

7.

Россия нэповская.
6

2
2

2

8.
Тоталитарно-бюрократический режим в СССР (30-е – начало 50-х гг.).
8

2
4

2

9.
СССР в 1953–1985 гг.
12

4
4
4

10.
Перестройка: «Революция сверху» и ее последствия. От СССР к СНГ.
8

4



4

11.
Новая Россия на пути реформ (1991–2001 гг.).
12

4
4
4




Всего:
108
36
36
36