Методическое руководство по выполнению дипломного проекта для студентов специальности 080507 Менеджмент организации

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Байкальский государственный университет экономики и права

Кафедра экономики и менеджмента сервиса

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

для студентов специальности 080507

Менеджмент организации

Иркутск

Издательство БГУЭП

2011

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Составители канд. экон. наук, доц. Л.А.Казарина

канд. экон. наук, проф. Т.А. Туренко

Методическое руководство по выполнению дипломного проекта для студентов специальности 080507 Менеджмент организации / Сост. Л.А. Казарина, Т.А. Туренко. – Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2011. – 22 с.

Предназначено для студентов всех форм обучения специальности 080507 Менеджмент организации.

Электронная версия на сайте УМУ БГУЭП

© Л.А. Казарина

© Т.А. Туренко

© Издательство БГУЭП, 2011

Оглавление

1. Цель и задачи выполнения дипломного проекта 4

2. Выбор и утверждение темы дипломного проекта 4

3. Организация работы над дипломным проектом 7

4. Структура и содержание дипломного проекта 13

Приложение 20

Рекомендуемые темы дипломных проектов 20

1. Цель и задачи выполнения дипломного проекта

Выполнение дипломного проекта - завершающий этап обучения, содержанием которого является самостоятельная творческая работа студента по выбранной проблеме.

Целью работы над дипломом является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, а также приобретение практических навыков и опыта по самостоятельной подготовке и принятию управленческих и организационно-экономических решений.

В процессе выполнения дипломного проекта решаются следующие основные задачи:

творческое применение полученных знаний и умений;
освоение методов работы с научной, нормативно-справочной литературой, документацией предприятия (организации);
изучение передового опыта отечественного и зарубежного менеджмента, маркетинга, экономики и финансов и его практическое использование в процессе написания дипломного проекта;
всесторонний анализ состояния и развития изучаемого объекта (проблемы), по материалам которого выполняется дипломный проект;
разработка обоснованных направлений совершенствования системы управления предприятием (организацией), поиск путей выхода его из кризисного состояния, выработка стратегии дальнейшего развития или создания нового предприятия;
развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методами исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов.

Объектом для выполнения дипломного проекта может быть любая коммерческая организация (как сферы услуг, так и сферы материального производства) или некоммерческая организация: предприятие любой организационно-правовой формы, страховая компания, банк, торгово-посредническая фирма, научно-исследовательская организация, фонд, общественная организация и т.д. При выборе объекта предпочтение должно отдаваться предприятиям (организациям) сферы услуг, а при выборе темы – проблематике сервисной деятельности.
^

2. Выбор и утверждение темы дипломного проекта

Тема дипломного проекта формулируется студентом самостоятельно в соответствии с его интересами, тематикой его научных исследований в период обучения, заявкой организации (предприятия), по материалам которой выполняется дипломный проект, и в которой студент проходил преддипломную практику, а также перечнем тем, рекомендуемых выпускающей кафедрой (см. Приложение).

При выборе темы дипломного проекта желательно сохранять преемственность между ней и темами выполненных курсовых работ, что обеспечивает глубокое, всестороннее и последовательное изучение студентом актуальных проблем менеджмента с учетом направлений специализации выпускающей кафедры. Тема дипломного проекта может быть не только рекомендована кафедрой или организацией, в которой студент проходил практику, но и предложена самим студентом с обоснованием целесообразности ее разработки.

При назначении руководителя дипломного проекта необходимо учитывать соответствие выбранной темы научно-исследовательскому профилю и квалификации руководителя. Руководителями дипломного проекта могут быть профессора, доценты, старшие преподаватели выпускающей кафедры, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты сторонних организаций.

Тема дипломного проекта должна быть:

актуальной, т.е. имеющей теоретическую и практическую новизну и значимость;
реальной, т.е. выполняемой на фактическом материале и дающей возможность применения предлагаемых разработок в практической деятельности организации (предприятия);
конкретной, т.е. позволяющей дипломнику получить законченный теоретический и практический результат.

В формулировке темы дипломного проекта обязательно должно присутствовать не только наименование исследуемой проблемы, но и название предприятия (фирмы, организации, учреждения), по материалам которого выполняется дипломный проект, например: «Разработка программы экономической стабилизации ПО «Восток», «Разработка маркетинговой стратегии фирмы (на примере гостиничного комплекса «Арена»)» и т.п.

При исследовании сложных комплексных проблем или определенной проблемы одновременно по нескольким объектам возможно выполнение комплексного дипломного проекта, в разработке которого участвует несколько (два и более) студентов. В этом случае разделы комплексного дипломного проекта координируются единым планом. Каждый студент выполняет самостоятельную часть комплексного дипломного проекта, которая может быть представлена отдельной пояснительной запиской. Возможно объединение отдельных разделов комплексного дипломного проекта в единую пояснительную записку. В любом случае должно быть общее содержание, введение и заключение, обобщающие задачи и результаты комплексного дипломного проекта.

Тематика дипломных проектов охватывает ряд проблем, которые можно сгруппировать следующим образом.

1. Проблемы, связанные с обоснованием и совершенствованием системы менеджмента организации (предприятия) в целом. В этом случае в дипломном проекте ставится цель оценить результативность управления в организации, выявить его сильные и слабые стороны и предложить программу повышения эффективности управления. В качестве примеров можно привести такие темы: «Совершенствование организационной структуры предприятия», «Адаптация системы менеджмента организации к изменению рыночных условий», «Выявление и использование потенциальных возможностей антикризисного управления».

2. Проблемы, связанные с функционированием отдельных подсистем менеджмента: планирование, маркетинг, контроль, финансовый, производственный, административный менеджмент. При этом ставится цель поиска и использования резервов повышения результативности отдельных подсистем управления. Примерами могут быть такие темы: «Разработка рыночной стратегии фирмы», «Прогнозирование рыночных цен», «Совершенствование системы контроля качества услуг», «Регламентация деловых отношений в фирме», «Организация продвижения товара (услуги) на рынок» и др.

3. Проблемы, связанные с экономической эффективностью деятельности фирмы. При этом ставится цель выявления областей неэффективного функционирования и поиска путей увеличения конечного результата деятельности и снижения издержек. Примерами могут быть темы: «Повышение рентабельности производства конкретного товара (услуги)», «Пути снижения себестоимости оказываемых фирмой услуг», «Исследование проблемы повышения эффективности деятельности организации» и т. п.

4. Проблемы, связанные с человеческим фактором в системе управления. При этом преследуется цель создания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, улучшения мотивации работников, повышения их квалификации и умений, роста производительности труда. Примеры тем: «Совершенствование организации труда менеджера», «Исследование проблемы совершенствования подготовки и повышения квалификации персонала», «Совершенствование мотивации и стимулирования труда работников аппарата управления фирмы» и др.

Приведенная тематика дипломных проектов выполняет роль ориентира. Она может быть расширена с учетом запросов практики, а также за счет объединения приведенных тем в различных сочетаниях. Рекомендуемые темы дипломных проектов приведены в Приложении.

Тема дипломного проекта выбирается студентом до начала преддипломной практики. Одновременно назначается руководитель дипломного проекта от выпускающей кафедры и консультанты по специальным вопросам (по мере необходимости). Совместно с руководителем дипломник составляет задание на дипломный проект по установленной форме (форма задания приведена в методических указаниях по оформлению дипломных, курсовых и других видов учебных работ), а также разрабатывает план дипломного проекта, который служит ему руководством при прохождении преддипломной практики и сборе материалов для дипломного проекта.

Закрепление за студентом темы дипломного проекта оформляется приказом перед направлением студента на преддипломную практику, в котором отражается закрепленная за студентом тема и руководитель дипломного проекта. Для студентов заочной и ускоренной формы обучения предварительное утверждение тем и назначение руководителей дипломных проектов осуществляется в предпоследнюю экзаменационную сессию, а окончательное – после завершения последней экзаменационной сессии.

^

3. Организация работы над дипломным проектом

Выполнение дипломного проекта состоит из нескольких этапов: сбор материалов, работа над содержанием диплома, оформление дипломного проекта, подготовка к защите и защита дипломного проекта.
^

3.1. Сбор материалов для дипломного проекта

Сбор материалов для дипломного проекта осуществляется студентами дневной формы обучения в период прохождения преддипломной практики. Студенты заочной и ускоренной форм обучения также должны проходить преддипломную практику на основании учебного плана. В отчете по преддипломной практике должны быть представлены материалы, необходимые для раскрытия темы дипломного проекта.

После защиты отчета по преддипломной практике и сдачи государственного междисциплинарного квалификационного экзамена студент допускается к выполнению дипломного проекта.
^

3.2. Работа над содержанием дипломного проекта

Требования к структуре и содержанию дипломного проекта изложены в разделе 4.

Общее руководство и контроль за подготовкой дипломных проектов осуществляет выпускающая кафедра. Заведующий кафедрой назначает руководителями дипломных проектов преподавателей кафедры, а также привлекает высококвалифицированных специалистов сторонних организаций.

За принятые в дипломном проекте решения и за правильность всех данных отвечает студент – автор дипломного проекта.

Руководитель дипломного проекта проводит следующие мероприятия в течение всего периода выполнения работы:

выдает студенту задание на дипломный проект до начала преддипломной практики, которое в дальнейшем уточняется и корректируется;

оказывает помощь студенту в систематизации и структурировании необходимых материалов;

периодически консультирует студента;

контролирует выполнение студентом всех разделов проекта;

осуществляет общий контроль над ходом выполнения проекта и предоставляет выпускающей кафедре сведения о степени готовности дипломного проекта;

представляет отзыв на законченный дипломный проект для направления его на защиту;

по мере возможности присутствует на заседании государственной аттестационной комиссии (ГАК) при защите дипломного проекта.

В целях повышения качества выполнения дипломного проекта по представлению его руководителя допускается привлечение консультантов, которые работают в тесном контакте с руководителем дипломного проекта и в пределах своих полномочий решают необходимые вопросы. В качестве консультантов могут выступать преподаватели выпускающей кафедры, специализирующиеся на отдельных учебных дисциплинах (например: маркетинг, бизнес-планирование, анализ хозяйственной деятельности и т. д.), а также преподаватели других кафедр БГУЭП и специалисты сторонних организаций. Руководитель и консультанты (если они назначаются) должны проводить консультации для студента в процессе выполнения дипломного проекта в соответствии с утвержденным расписанием.

Если студент не смог выполнить и представить дипломный проект к защите в установленный срок или получил при защите дипломного проекта неудовлетворительную оценку, то ему может быть предоставлено право защиты в другое время, но не ранее, чем через три месяца. При этом кафедра принимает решение о сохранении или замене ранее утвержденной темы дипломного проекта, а также, при необходимости, и руководителя.
^

3.3. Оформление дипломного проекта

Дипломный проект оформляется в соответствии с требованиями, разработанными на выпускающей кафедре и изложенными в учебно-методическом пособии «Оформление дипломных проектов, курсовых и других видов учебных работ: Методические указания для студентов спец. 080507 Менеджмент организации», которые имеются в библиотеке БГУЭП и в электронном виде – на кафедре экономики и менеджмента сервиса.

Пояснительная записка дипломного проекта включает следующие обязательные составляющие:

титульный лист;

задание на дипломный проект;

аннотация;

оглавление;

введение;

основная часть (разделы дипломного проекта);

заключение;

список использованной литературы;

приложения (при необходимости).

Кроме пояснительной записки, дипломный проект имеет раздаточный (демонстрационный, иллюстративный) материал, требования к содержанию которого изложены в п. 4.2.6.

Образец оформления титульного листа, форма задания на дипломный проект, а также порядок оформления оглавления, списка использованных источников, приложений и раздаточного материала приведены в методических указаниях по оформлению дипломных, курсовых и других видов учебных работ.

Аннотация должна кратко отражать содержание дипломного проекта, основные проблемы, выявленные в ходе анализа, суть главных проектных решений, полученные результаты, практическую ценность. Указывается количество страниц пояснительной записки, число таблиц, рисунков, количество использованных литературных источников, количество листов раздаточного материала. Объем аннотации не должен превышать одной страницы.

Ответственность за правильность оформления дипломного проекта несет студент-дипломник. Руководитель дипломного проекта контролирует соответствие оформления дипломного проекта требованиям, изложенным в методических указаниях по оформлению дипломных, курсовых и других видов учебных работ. Качество оформления дипломных проектов проверяется нормоконтролером, которому дипломный проект представляется в готовом, но не переплетенном виде с подписями студента, руководителя и консультантов.
^

3.4. Подготовка к защите дипломного проекта

Законченный дипломный проект, подписанный дипломником и консультантами по специальным вопросам, не позднее, чем за 5 дней до защиты представляется руководителю.

Руководитель дипломного проекта готовит письменный отзыв, в котором он должен изложить свое мнение о работе студента:

сведения об актуальности темы дипломного проекта;

особенности выбранных материалов и полученных решений (новизна используемых методов, оригинальность поставленных задач, уровень исследовательской части);

соответствие проекта заданию;

владение методами сбора, хранения и обработки информации;

владение современными методами проектирования;

умение анализировать и прогнозировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием методов и средств анализа и прогноза;

владение применяемыми компьютерными средствами;

оценку подготовленности студента, инициативности, ответственности и самостоятельности принятия решений;

соблюдение правил и качество оформления дипломного проекта;

умение студента работать с литературными источниками, справочниками и способность четко и ясно излагать материал;

умение организовать свой труд и другие требования к выпускнику, если они зафиксированы в ГОС.

Руководитель в своем отзыве принимает решение о возможности допуска студента к защите.

Если студент представляет дипломный проект в готовом виде к дате защиты (без промежуточных консультаций с руководителем), то руководитель должен указать на это в своем отзыве, так как в этом случае ответственность за качество выполненной работы полностью возлагается на дипломанта.

После просмотра и одобрения дипломный проект подписывается руководителем, нормоконтролером и переплетается (разрешается только твердый переплет).

После этого пояснительная записка, раздаточный (иллюстративный) материал и отзыв руководителя дипломного проекта не позднее, чем за три дня до защиты, передаются заведующему кафедрой. Заведующий кафедрой решает вопрос о допуске дипломного проекта к защите, делая при этом соответствующую запись на титульном листе пояснительной записки. В случае положительного решения он дает студенту направление к рецензенту дипломного проекта.

Рецензент знакомится с проектом и готовит письменную рецензию. Рецензент должен сосредоточить внимание на качестве выполненной работы и изложить в рецензии:

характеристику дипломного проекта в целом и отдельных его разделов, научный уровень работы, соответствие последним достижениям науки и техники, актуальность темы работы, новизну предложенных методов решения задач. При этом особо отмечаются разработки, которые отличаются самостоятельностью решений, сложностью реализации, а также те разделы, которые требуют доработки;

соответствие дипломного проекта заданию. Следует указать те вопросы, которые не получили достаточного освещения в работе, либо совсем отсутствуют. Все составные части работы подлежат подробному рассмотрению. Особо следует остановиться на:

теоретической подготовке выпускника и его умении самостоятельно использовать полученные теоретические знания при решении конкретных задач. Следует отметить те разделы работы, которые характеризуют исследовательские способности выпускника. Умение прогнозировать динамику, тенденции развития объекта (процесса, задач, проблем, их систем), пользоваться для этого формализованными моделями (задачами);

умение корректно формулировать задачи, устанавливать взаимосвязи, анализировать, диагностировать причины появления проблем;

необходимо отметить системность, логическую взаимосвязь всех частей дипломного проекта друг с другом и с более общей проблемой, ясность изложения материала;

уровень экономической обоснованности эффективности решений;

следует рассмотреть работу с точки зрения завершенности, актуальности и возможности внедрения в практику;

дать прямую оценку выполненной выпускником работы в соответствии с требованиями ГОС по специальности;

оценку уровня общей и специальной подготовки выпускника. Рекомендации рецензента могут относиться как в целом к работе, так и к отдельным ее частям и разделам. Целесообразно указать на практическую возможность использования выполненного выпускником исследования.

Рецензент должен дать общую оценку выполненного дипломного проекта (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и выразить свое мнение о присвоении дипломнику квалификации менеджера по специальности «Менеджмент организации». Таким образом, в конце рецензии обязательно должна присутствовать фраза: «Дипломный проект отвечает предъявляемым требованиям, заслуживает оценки, а дипломант (Ф.И.О.) – присвоения квалификации менеджера по специальности «Менеджмент организации». В рецензии должна быть указана занимаемая рецензентом должность. Подпись рецензента в обязательном порядке заверяется круглой печатью организации, в которой он работает. Дипломный проект с рецензией направляется в ГАК.

Дипломник обязан ознакомиться с письменной рецензией и подготовить ответ на нее. После рецензирования никаких исправлений в дипломном проекте не допускается.
^

3.5. Защита дипломного проекта

Защита дипломных проектов проводится перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК), в состав которой входят как преподаватели выпускающей кафедры, так и представители предприятий (фирм, организаций, государственных учреждений). Состав ГАК утверждается приказом ректора БГУЭП. На заседании ГАК желательно присутствие руководителя дипломного проекта. Его письменный отзыв и устные высказывания учитываются при обсуждении качества защищаемого дипломного проекта.

Материалы, представленные к защите дипломного проекта ГАК, включают:

сведения деканата о выполнении студентом учебного плана и полученных им оценках по всем теоретическим дисциплинам, курсовым работам, практикам всех видов, с указанием среднего балла по результатам учебы;

дипломный проект со всеми предусмотренными подписями;

раздаточный (иллюстративный) материал по всем разделам дипломного проекта (в количестве, соответствующем количеству членов ГАК);

отзыв руководителя;

рецензию на дипломный проект;

выписку из приказа о допуске к защите студента с указанием утвержденной темы дипломного проекта, которую предоставляет выпускающая кафедра;

другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненного дипломного проекта: печатные статьи, авторские справки, акты о возможном внедрении результатов дипломного проекта и т.п.

Для доклада на защите дипломнику отводится 7 - 10 минут. В докладе необходимо изложить основное содержание дипломного проекта, используя раздаточный (иллюстративный) материал. Можно рекомендовать следующую схему построения доклада:

актуальность темы дипломного проекта, его цель и задачи;

краткая характеристика объекта исследования;

основные результаты аналитического раздела;

краткое содержание и результаты проектных разработок;

общие выводы о преимуществах проектных решений и основные показатели их эффективности.

Доклад должен быть увязан с раздаточным (иллюстративным) материалом, на который необходимо ссылаться во время доклада.

После доклада дипломник отвечает на вопросы членов ГАК и лиц, присутствующих на защите дипломного проекта. Каждый член ГАК оценивает ответы на заданные им вопросы по пятибалльной системе. Затем предоставляется слово руководителю дипломного проекта, а в случае его отсутствия – зачитывается письменный отзыв руководителя. После этого зачитывается рецензия на дипломный проект, и студенту предоставляется возможность ответить на высказанные в ней замечания.

После публичной защиты дипломного проекта ГАК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты и открытым голосованием принимает решение об оценке с учетом качества дипломного проекта и его защиты, отзыва руководителя, оценки рецензента, среднего балла успеваемости студента за весь период обучения. При этом оценка студентам дневной формы обучения выставляется по 100-балльной системе.

Защищенные дипломные проекты вместе с отзывами и рецензиями передаются в архив университета.
^

4. Структура и содержание дипломного проекта

4.1. Структура дипломного проекта и трудоемкость его разделов

Структура дипломного проекта определяется его темой и теми общими требованиями, которые предъявляются к дипломному проекту выпускающей кафедрой.

Дипломный проект включает пояснительную записку (текст дипломного проекта) и раздаточный (иллюстративный) материал, содержащий необходимые для раскрытия темы схемы, таблицы, графики и тому подобные материалы.

Пояснительная записка к дипломному проекту состоит из разделов, рекомендуемый перечень и структура которых приведены в табл.4.1. Разделы дипломного проекта могут быть названы главами.

Приведенные в табл.4.1 состав и структура разделов дипломного проекта являются не обязательными, а рекомендуемыми, и могут быть изменены по согласованию с руководителем дипломного проекта. В то же время наличие таких разделов, как теоретическая часть, аналитическая часть, разработка и обоснование проектных решений (проектная часть), введение, заключение и список использованной литературы является обязательным при любой теме дипломного проекта.

Таблица 4.1

Рекомендуемая структура дипломного проекта

Наименование раздела (части) дипломного проекта	Удельный вес раздела по трудоемкости, проц.	Примерный объем раздела, стр.
Введение 1. Теоретическая часть 2. Анализ современного состояния проблемы (фирмы, предприятия, подразделения предприятия) 3. Разработка и экономическое обоснование проектных решений Заключение Список использованной литературы Приложения	3 15 40 40 2	2-3 15-20 35-40 35-40 2-3

4.2. Методические рекомендации по выполнению

разделов дипломного проекта

4.2.1. Введение

Во введении формулируется проблема, характеризуется актуальность темы дипломного проекта и в связи с этим указывается цель и перечисляются задачи дипломного проекта. Во введении необходимо также отразить нормативно-правовую базу проводимого исследования, т. е. привести перечень законов, постановлений, инструкций, положений и других нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность предприятия или используемых дипломантом при проведении исследования и выработке и обосновании проектных решений. Если перечень таких документов велик, что не позволяет привести его в рамках введения, объем которого должен составлять 2-3 страницы, то может быть выделен самостоятельный пункт в теоретической или другой части дипломного проекта, посвященный этому вопросу.

^ 4.2.2. Теоретическая часть

В этой главе дипломного проекта излагаются теоретические аспекты рассматриваемой темы. При этом следует уделить внимание как ретроспективному анализу исследуемой проблемы, так и новейшим теоретическим разработкам.

Студент должен не только охарактеризовать постановку проблемы, но и высказать и обосновать свое отношение и свою точку зрения на исследуемые теоретические положения, особенно если они носят дискуссионный характер. При этом обязательно должны быть сделаны ссылки на соответствующие литературные источники, законодательные и нормативно-правовые акты.

Теоретические и методические положения, рассматриваемые в этой части дипломного проекта, должны служить отправной точкой для последующего анализа исследуемых явлений и процессов, а также проектных разработок, т. е. должна прослеживаться взаимосвязь между теоретической частью и разработками, представленными в других разделах дипломного проекта.

^ 4.2.3. Анализ современного состояния проблемы

Изложение этого раздела дипломного проекта следует начинать с краткой характеристики фирмы (предприятия): ее полное наименование, год образования, организационно-правовой статус, виды деятельности и др. Затем студент выполняет всесторонний анализ современного состояния исследуемой проблемы предприятия (фирмы, организации) или его подразделения.

Цель анализа - диагностика современного состояния проблемы применительно к конкретному объекту, выявление недостатков, установление причин и факторов, повлиявших на современное состояние. В зависимости от темы дипломного проекта и на основе анализа дается комплексная оценка всех сторон деятельности объекта (производственной, коммерческой, внешнеэкономической, финансовой и др.), или оценка отдельных сторон деятельности (направлений стратегии развития фирмы: маркетинговой, продуктовой, инвестиционной, финансовой и др.), или оценка влияния отдельных направлений деятельности фирмы на ее экономические и финансовые результаты. Особое внимание должно быть уделено системе управления предприятием (фирмой, организацией), а именно: анализу организационной структуры управления, качества и эффективности менеджмента в целом и отдельных функций управления (стратегическое планирование и развитие, мотивация и др.).

Кроме того, важным направлением анализа является анализ финансового состояния (устойчивость, платежеспособность, ликвидность и др.) и финансовых результатов деятельности организации (прибыльность, рентабельность, деловая активность), финансового менеджмента.

При проведении анализа рекомендуется использование экономико-математических методов и пакетов прикладных программ (1С: Финансовый анализ», «Альт-финансы», «Галактика», GPSS и др.).

В любом случае, анализ должен проводиться в соответствии с темой и целью конкретного дипломного проекта и заканчиваться выводами, отражающими положительные и отрицательные стороны в деятельности предприятия (организации) с точки зрения исследуемой проблемы и служащими основой для разработки проектных решений.

^ Разработка и экономическое обоснование проектных

решений

Проектная часть является наиболее значимой частью дипломного проекта, так как именно при ее написании дипломант может проявить уровень подготовки и способность применять полученные знания в разработке и принятии самостоятельных проектных решений.

В проектной части дипломного проекта разрабатываются решения, определяющие программу управленческих, организационных, экономических, финансовых, технических нововведений или преобразований, разработанных дипломником для достижения целей и задач дипломного проекта.

Описывается и конкретизируется существующее положение объекта проектирования, выделяются его недостатки; предлагаемое решение, его преимущества; рассчитываются все необходимые показатели, определяются требуемые ресурсы и рассчитываются экономический, социальный и др. виды эффекта. Расчет экономического эффекта производится раздельно по каждому проектному решению. При этом рекомендуется пользоваться общепринятыми методиками, например, такими, как «Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования», «Комплексная оценка эффективности мероприятий, направленных на ускорение НТП», «Основные положения методических рекомендаций по определению социальной эффективности научно-технического прогресса» и др. В тех случаях, для которых методика отсутствует, можно предложить свою методику, предварительно обосновав ее логически.

Расчеты экономической эффективности предлагаемых проектных решений могут быть выделены в самостоятельный подраздел или пункт. Разработка проектных решений сопровождается необходимыми обоснованиями, расчетами, таблицами, блок-схемами, графиками и другими иллюстрациями.

Если в аналитической части не удалось использовать информационные технологии или экономико-математические методы, то в проектной части рекомендуется использовать экономико-математические методы и пакеты прикладных программ (например, такие программные продукты, как COMFAR, Project Expert, «Альт-Инвест», «Инвестор» и др.).

Кроме того, в проектной части обобщаются, формулируются и обосновываются рекомендации по совершенствованию управления деятельностью предприятия. Они основываются на результатах аналитической части дипломного проекта, выявленных недостатках и слабых сторонах в управлении и экономике предприятия или его функциональных подсистем. Рекомендуется показать имеющиеся или наметить перспективы и пути дальнейшего развития фирмы с учетом прогрессивных мировых тенденций в управлении и экономике.

Заключительной частью этого раздела является расчет влияния проектных решений на финансово-экономические показатели работы предприятия (организации, фирмы). Для этого может быть составлена сравнительная таблица финансово-экономических показателей, в которой указываются их значения по базовому и проектному вариантам. В таблице целесообразно также показать величину чистой текущей стоимости проекта, рентабельности инвестиций, внутренней нормы доходности, срока окупаемости, годового экономического эффекта или других показателей эффективности проектных решений.

При написании этого раздела дипломного проекта студент должен проявить приобретенные в процессе обучения профессиональные компетенции, разработав проектные решения, носящие инновационный характер.

^ 4.2.5. Заключение, список использованной литературы

и приложения

В заключении кратко описывается, как решены задачи дипломного проекта, поставленные во введении, приводятся основные результаты анализа и выводы, которые логически увязываются с проектными решениями. Следует описать результаты, которые будут получены (или уже получены) от проектных разработок. Они могут характеризовать, как изменится экономическое положение фирмы на рынке, какие качественные изменения произойдут в менеджменте, как повлияют предложенные нововведения на уровень организации и управления, каков экономический, социальный и другие виды полученного эффекта. Если дипломный проект одобрен на предприятии, приняты к внедрению или уже внедрены разработки автора проекта, это также следует указать в заключении, а в приложениях к проекту следует привести соответствующий документ (например, справку или акт о внедрении), подписанный руководителем фирмы и заверенный печатью.

Список использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Все источники располагаются в списке в следующем порядке: государственные законодательные и нормативные акты, государственные стандарты; затем все остальные источники в алфавитном порядке (по фамилии автора или по названию). В список литературы обязательно должны быть включены публикации по данной теме последних лет издания.

Правила и образцы описания литературных источников приведены в методических указаниях по оформлению дипломных проектов, курсовых и других видов учебных работ, разработанных на выпускающей кафедре.

Приложения к дипломному проекту включают все вспомогательные материалы, которые служат для раскрытия вопроса и более подробных пояснений. В них могут быть включены: большие таблицы (более 2 страниц), текст инструкции, методики, Устава, Положения о подразделении, компьютерные распечатки, схемы и т.д. На приложение обязательно должна даваться ссылка в тексте.

Все страницы пояснительной записки, включая приложения, нумеруются внизу по центру. Страницы проставляются, начиная с листа «Введение», обычно это страница 5 или 6, учитывая, что перед введением есть титульный лист (который считается первой страницей), задание на дипломный проект, аннотация и оглавление.

^ Раздаточный материал

Назначением раздаточного (иллюстративного) материала является иллюстрация наиболее важных аспектов и решений дипломного проекта при его защите. На листах раздаточного материала могут быть изображены различного рода схемы, таблицы показателей или зависимостей, блок-схемы моделей, диаграммы, планировки и т. д., отражающие содержание теоретической, аналитической и проектной частей дипломного проекта, и помогающие проиллюстрировать основные теоретические положения, аналитические выводы и проектные решения. Сразу после титульного листа раздаточного материала должно быть приведено оглавление к дипломному проекту.

Не разрешается приводить в раздаточном материале выдержки из текста дипломного проекта, за исключением текстов предлагаемых или используемых методик и т. п.

Иллюстративный материал дипломного проекта должен быть оформлен на стандартных листах формата А4 в отпечатанном на компьютере и сброшюрованном виде с оформленным титульным листом в количестве экземпляров, равном числу членов ГАК. Количество листов раздаточного материала определяется дипломником по согласованию с руководителем дипломного проекта (но не менее 6 листов). На титульном листе раздаточного материала обязательно должны быть указаны тема дипломного проекта, фамилия, имя и отчество автора дипломного проекта (полностью). Все листы раздаточного материала должны быть четко пронумерованы, чтобы на них можно было ссылаться в докладе.

Особо поощряется, а для студентов дневной формы обучения является обязательной демонстрация иллюстративного материала в виде слайдов, выполненных с использованием программного продукта Power Point, т. е. компьютерная презентация дипломного проекта. При этом одновременно необходимо наличие иллюстративного материала и на бумажном носителе для каждого члена ГАК.

Иллюстративный материал должен содержать только те таблицы, рисунки и т.д., которые имеются в тексте дипломного проекта.
^

Blog