Положение о всероссийском конкурсе "лидер в образовании"
Вид материала | Конкурс |
Содержание1. Порядок выдвижения кандидатов 2. Всероссийский оргкомитет конкурса 3. Порядок проведения конкурса 4. Оформление документов 5. Исполнительная дирекция 6. Призы конкурса |
- Положение о городском конкурсе «Лидер в образовании», 28.02kb.
- Об областном конкурсе лидер малого и среднего, 110.29kb.
- Положение о районном конкурсе «Лидер-класс» 2009-2010 учебный год, 57.93kb.
- Положение о всероссийском конкурсе домашних сочинений школьников «если бы я был президентом, 41.79kb.
- А. В. Петриков «8» апреля 2011 год положение о Всероссийском конкурс, 61.95kb.
- Положение о Всероссийском дистанционном турнире «Лидер и Команда», 174.1kb.
- А. С. Обручников 10 мая 2011 г. Положение о ежегодном Всероссийском заочном конкурс, 127.61kb.
- Young Sherlock Holmes Общие положения Настоящее Положение о всероссийском дистанционном, 91.51kb.
- Конкурс «Лидер в образовании Дагестана 2012», 44.71kb.
- Конкурс "Лидер молодежь 2007" положение о республиканском, 72.92kb.
ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ
"ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ"
Учредителями Всероссийского конкурса "Лидер в образовании"
(далее - конкурс) являются Министерство образования Российской Фе-
дерации, "Учительская газета", ЦК профсоюза работников народного
образования и науки Российской Федерации.
Конкурс направлен на выявление и изучение новых направлений
теории и практики управления в области образования, поддержку инно-
вационных разработок и технологий, способствующих развитию системы
образования в Российской Федерации и оказывающих эффективное влия-
ние на процесс обучения и воспитания.
Главные цели конкурса:
выявление творчески работающих лидеров системы образования,
имеющих высокий профессиональный рейтинг;
формирование позитивного социального и профессионального имид-
жа руководителя в системе образования, специалиста органа управле-
ния образованием, учреждения дополнительного профессионального об-
разования; публичное признание их личного вклада в развитие системы
образования; поддержка и поощрение; содействие повышению их квали-
фикации;
распространение успешного опыта управленческой деятельности в
системе образования.
^ 1. ПОРЯДОК ВЫДВИЖЕНИЯ КАНДИДАТОВ
1.1. Принять участие в конкурсе могут работники государствен-
ных и муниципальных органов управления образованием; органов мест-
ного самоуправления; специалисты учреждений и организаций системы
повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагоги-
ческих работников; руководители образовательных учрежде ний и их
структурных подразделений, а также научных организаций независимо
от их организационно-правовых форм.
1.2. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе производится
органами управления образованием всех уровней, образовательными уч-
реждениями и научными организациями независимо от их организацион-
но-правовых форм, советами учредителей, попечительскими советами
общеобразовательных учреждений, общественными организациями.
1.3. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе предусматри-
вает их предварительное и всестороннее общественное обсуждение.
^ 2. ВСЕРОССИЙСКИЙ ОРГКОМИТЕТ КОНКУРСА
2.1. Для подготовки и проведения конкурса его учредителями
создается всероссийский оргкомитет.
2.2.Всероссийский оргкомитет:
ежегодно объявляет через средства массовой информации о начале
проведения конкурса;
принимает работы кандидатов на участие в конкурсе и организует
их экспертизу;
формирует состав Российской общественной комиссии;
устанавливает количество и содержание номинаций;
определяет порядок и формы, место и дату проведения финала
конкурса;
организует торжественную церемонию награждения.
2.3. Состав всероссийского оргкомитета и Российской обществен-
ной комиссии утверждается приказом Министерства образования Рос-
сийской Федерации по согласованию с учредителями конкурса.
Состав всероссийского оргкомитета и Российской общественной
комиссии публикуется в "Учительской газете".
2.4. Решение всероссийского оргкомитета считается принятым,
если за него проголосовало более половины его списочного состава.
Решение оформляется протоколом за подписью председателя, а в его
отсутствие - заместителем.
^ 3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
3.1. Для участия в конкурсе кандидат направляет во всероссийс-
кий оргкомитет следующие документы:
представление федерального органа исполнительной власти, орга-
на исполнительной власти субъекта Российской Федерации (органа
местного самоуправления, учреждения, организации);
проект по теории или практике управления в системе образова-
ния;
анкету, утвержденную всероссийским оргкомитетом;
фотографию (цветная любого размера);
дополнительные материалы (схемы, графики, видеоматериалы).
3.2. Поступившие материалы проходят экспертизу в июне-октябре
текущего года в соответствующих секциях Российской общественной ко-
миссии.
Членами Российской общественной комиссии и ее секций могут
быть представители федеральных органов государственной власти, ор-
ганов государственной власти субъектов Российской Федерации, Минис-
терства образования Российской Федерации, Российской академии обра-
зования, других научных учреждений, общественных организаций, твор-
ческих союзов и центров, деятели искусства, культуры, предпринима-
тели.
3.3. Российская общественная комиссия формирует секции для
проведения экспертизы материалов.
Состав секций, порядок их работы, процедура проведения экспер-
тизы материалов утверждаются Российской общественной комиссией.
3.4. Каждая секция Российской общественной комиссии по резуль-
татам экспертизы представленных кандидатами материалов определяет
победителей для участия в финале конкурса.
Решение принимается тайным голосованием простым большинством
голосов на заседании секции и оформляется протоколом.
3.5. Финальные мероприятия конкурса включают :
презентацию проекта;
научно-практическую конференцию (тему определяет всероссийский
оргкомитет);
прием лидеров образования в Правительстве Российской Федера-
ции;
церемонию награждения.
3.6. По итогам финальных мероприятий Российская обществен ная
комиссия определяет победителей в каждой номинации. Их имена объяв-
ляются на торжественной церемонии награждения.
^ 4. ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
4.1. В представлении органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации (органа местного самоуправления, учреждения,
организации) дается обоснование выдвижения кандидата на участие в
конкурсе (оценка достигнутых результатов, их значение для системы
образования в Российской Федерации, название научных трудов, публи-
каций, разработок в области образования).
Представление подписывается руководителем органа исполнитель-
ной власти субъекта Российской Федерации (органа местного самоуп-
равления, учреждения, организации).
4.2. Проект по теории или практике управления в системе обра-
зования представляет собой научно-практическую разработку инноваци-
онных управленческих решений. Объем проекта не более 10 страниц ма-
шинописного текста.
Проект должен быть подготовлен по форме (прилагается).
4.3. Все материалы должны быть оформлены на русском языке.
Проект представляется на электронных носителях (Word, версия 6.0;
Windows 95).
Материалы, представляемые на конкурс, не возвращаются.
4.4. Документы направляются во всероссийский оргкомитет до 1
июня текущего года по адресу: 101856, г.Москва, Чистопрудный буль-
вар, 6, Минобразование России, всероссийскому оргкомитету конкурса
"Лидер в образовании"
^ 5. ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДИРЕКЦИЯ
5.1. Для проведения организационных и информационно-рекламных
мероприятий по подготовке конкурса, съемки видеофильмов и телепере-
дач, публикации работ участников конкурса, создания банка данных,
видеотеки по представлению всероссийского оргкомитета создается ис-
полнительная дирекция. Состав исполнительной дирекции утверждается
совместным решением учредителей конкурса.
5.2. В состав исполнительной дирекции входят: директор, его
заместители.
5.3. Исполнительная дирекция формирует творческую группу для
проведения церемонии награждения участников конкурса.
5.4. Источниками формирования финансовых средств исполнитель-
ной дирекции являются:
ассигнования из средств федерального бюджета на проведение
конкурса;
другие, не запрещенные законодательством Российской Федерации,
поступления.
5.5. Исполнительная дирекция объявляет благотворительный счет
для пожертвований и спонсорских взносов. Ежегодно объявляется кон-
курс среди заинтересованных организаций на звание генерального
спонсора. Спонсорам, организациям, оказавшим материальную помощь
конкурсу, учредителями создаются благоприятные условия для рекламы.
^ 6. ПРИЗЫ КОНКУРСА
6.1. Главный приз конкурса - "Золотой жезл".
6.2. Победителям в номинациях вручается грант на выполнение
проекта.
6.3. Все участники конкурса награждаются почетными дипломами.
6.4. Учредители конкурса, спонсоры, другие организации и част-
ные лица могут устанавливать свои индивидуальные призы номинантам и
победителю.
Приложение к Положению
о Всероссийском конкурсе
"Лидер в образовании"
(Титульный лист)
ПРОЕКТ
__________________________________________________________
(полное название проекта)
Автор проекта
___________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________
(место работы, занимаемая должность)
___________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание)
Контактный телефон___________
Факс__________________________
1. Краткая справка-аннотация по проекту (первая и последующие
страницы)
1.1. Цели, задачи и актуальность проекта.
1.2. Ожидаемые результаты проекта.
1.3. Механизм выполнения проекта (наличие соисполнителей,
взаимодействие с ними).
1.4. Объем финансирования проекта за счет госбюджетных
средств, объем финансирования из других источников.
2. Описание проекта
2.1. Предмет исследования или разработки.
2.2. Программа выполнения работ по проекту, включающая:
определение этапов;
сроки выполнения;
описание используемых методов и способов решений;
2.3. Основные результаты, достижение которых предполагается
проектом.
2.4. Инновационный потенциал (тиражируемость результатов
проекта в отрасли - обоснование перспектив).
3. Научно-методическое обеспечение проекта
4. Финансово-экономическое обеспечение проекта
4.1. Расходы на оплату труда.
4.2. Командировочные и служебные расходы.
4.3. Расходы на приобретение оборудования и предметов
длительного пользования.
4.4. Прочие расходы на выполнение работы.
5. Форма представления результатов
(новые виды технологий, методик, документации, моног-
рафии, статьи и т.д.)
Автор проекта____________________________(подпись)