«Ливонская война и опричнина»

Вид материала

Урок

Содержание Ход урока 3. Объяснение нового материала

Подобный материал:

• Продолжаем разговор об Иване, 379.58kb.
• План: Введение Опричнина (организация, цели и итоги). «Смутное время», 130.74kb.
• Начало правления, 49.83kb.
• Иван IV грозный, 48.69kb.
• По волкову в. А. Ливонская война 1558-1583, 212.25kb.
• Р. Г. Скрынников Реформы и террор Грозного на многие годы определили характер политического, 547.79kb.
• Война, начавшаяся в 1853, 155.22kb.
• Маркеловские чтения Внешняя политика СССР на Дальнем Востоке летом 1938г, 287.26kb.
• Оскве, изменения вековых укладов внутренней жизни и наконец опричнина одно из самых, 253.4kb.
• Л. Н. Толстого "Война и мир" Интегрированный урок, 104.87kb.

Тема: «Ливонская война и опричнина»


Автор – учитель истории МОУ СОШ №15 им. Г.Е.Николаевой

Мурзина М.Н.


Урок по теме «Ливонская война и опричнина» проводится в 10 классе. Необходимое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, карточки с датами, план лекции на каждой парте (основные даты, понятия, персоналии), тесты на каждого обучающегося.

Цель урока:

1) познакомить обучающихся с причинами, этапами, итогами Ливонской войны

2)Подвести учащихся к пониманию опричнины как неоднозначного явления истории России

3) Продолжить формирование навыков решения тестов, умения работать с историческими источниками, делать выводы


^ Ход урока:


1. Вступительная часть. Проверка готовности класса. Объявление темы и порядка проведения занятия.


2. Проверка домашнего задания (тестирование по вариантам) (См. документ «Тест»)

Ребята получают 5 вопросов, необходимо отметить правильный ответ

Проверка ответов идет с помощью мультимедийной презентации (слайды №1-10) с тем, чтобы сразу обучающиеся могли видеть свои ошибки

После проверки домашнего задания повторяются исторические даты по прошлым темам. Для этого используется карточки с датами.


^ 3. Объяснение нового материала:

Объяснение нового материала идет с применением мультимедийной презентации и плана лекции, где отражены основные факты, понятия, персоналии (этот план раздается обучающимся заранее)


Презентация (лекция) (слайды с 11 по 26)

1. Тема
   
2. План урока (слайд №11)
   
3. Карта России XVI века (слайд №12)
   
4. Причина Ливонской войны (слайд №13)
   
5. Повод Ливонской войны (слайд №14)
   
6. Этапы войны (слайды №15-17)
   
7. Итоги войны (слайд №18)
   
8. Карта Ливонской войны (слайд №19)
   
9. Судьба реформ и реформаторов (слайд №20)
   
10. Опричнина (понятие) (слайд №21)
    
11. Причины и смысл опричнины (видео сюжет – 00801), Слайды №22-23
    
12. Причины отмены опричнины (слайд №24)
    
13. Оценка опричнины (слайд №25)
    
14. Окончание правление Ивана IV (слайд №26)
    

4. Заключительная часть урока.

Повторение пройденного материала по вопросам (слайд №27). Учитель подводит итог работы, акцентирует внимание обучающихся на ключевых моментах изучаемой темы.

Задается домашнее задание (слайд №28) Домашнее задание поясняется (слайды №29-30)

• Домашнее задание: учебник «История России с древнейших времен до конца XVII века», авторы Н.И.Павленко, И.Л.Андреев, 2003 год, С.188-196