«Биология и патология пчел» Специальность 111201 Ветеринария Пояснительная записка

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Объем дисциплины и виды учебной работы Виды учебной работы Тематический план Наименование разделов, тем Наименование разделов, тем

Подобный материал:

• «Биология и патология рыб» Специальность 111201 «Ветеринария» Пояснительная записка, 90.58kb.
• «Анатомия домашних животных» специальность 111201 – ветеринария Пояснительная записка, 85.25kb.
• Цитология, гистология, эмбриология Специальность: 111201 Ветеринария Пояснительная, 88.69kb.
• «Этика врача ветеринарной медицины» специальность 111201 Ветеринария Пояснительная, 50.71kb.
• "Ветеринарная и клиническая фармакология. Токсикология" Специальность: 111201 Ветеринария, 237.1kb.
• Внутренние незаразные болезни животных специальность: 111201 Ветеринария Пояснительная, 188.75kb.
• «Клиническая фармакология» Специальность: 111201 Ветеринария Пояснительная записка, 94.74kb.
• Микробиология пищевых продуктов специальность 111201 «Ветеринария» Пояснительная записка, 312.22kb.
• Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных специальность: 111201 Ветеринария, 136.81kb.
• Пояснительная записка к учебной дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни животных», 407.72kb.

«Биология и патология пчел»

Специальность 111201 Ветеринария


Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Биология и патология пчел» принадлежит к циклу ОПД – общепрофессиональные дисциплины, и национально-региональному (вузовскому) компоненту ГОС ВПО.

Учебная дисциплина «Биология и патология пчел» в системе профессиональной подготовки выпускника по функциональному назначению в соответствии с требованиями стандарта ГОС ВПО обеспечивает выпускника знаниями необходимыми для подготовки к профессиональной деятельности в области ветеринарии. Согласно квалификационной характеристике выпускника объектом профессиональной деятельности выпускника являются сельскохозяйственные, домашние и промысловые животные, птицы, звери, рыбы, пчелы, то есть живой организм как система в норме и при патологии.

Значение изучения данной дисциплины состоит в том, что болезни пчел распространены повсеместно, широко, и причиняют значительный экономический ущерб, который складывается из снижения всех видов продуктивности, ухудшения качества продукции и гибели больных.

В основе учебного курса используются следующие нормативные документы: инструкция о мероприятиях по предупреждению и ликвидации болезней, отравлений и основных вредителей пчел

Цель дисциплины «Биология и патология пчел» - дать студенту сумму теоретических и практических знаний по болезням пчел, привить навыки клинической работы, внести вклад в формирование всесторонне подготовленного ветеринарного врача.

Задачей изучения «Биологии и патологии пчел» является освоение методов планирования и проведения научно обоснованных мероприятий по борьбе с болезнями пчел, а также приобретение навыков в принятии правильных решений по профилактике заболеваний пчел и их лечению.

Настоящей программой предусмотрено освоение студентами учебного материала на лекциях, лабораторных и самостоятельных занятиях, в ходе учебной клинической и производственной практик, самостоятельного изучения отдельных тем, также, в процессе подготовки к лабораторным и практическим занятиям, зачету.

Дисциплина базируется на знаниях полученных в общеобразовательной школе и при обучении на 1-3 курсах факультета (неорганическая и аналитическая химия; биология с основами экологии; зоология; анатомия домашних животных; цитология, гистология, эмбриология; физиология и этология животных; ветеринарная микробиология и иммунология; ветеринарная вирусология; ветеринарная и клиническая фармакология, токсикология; клиническая диагностика), а также, на логике связей между всеми дисциплинами, изучаемыми на 4 и 5 курсах (патологическая анатомия; паразитология и инвазионные болезни животных; эпизоотология и инфекционные болезни животных; ветеринарно-санитарная экспертиза с основами технологии стандартизации продуктов животноводства; организация и экономика ветеринарного дела).

Формы обучения: очная и заочная. Методы обучения: лекции, лабораторные занятия и самостоятельная подготовка. Технологии обучения: использование в учебном процессе для лучшего понимания и усвоения материала студентами таблиц, мультимедийных слайдов, учебных фильмов, тестовых заданий в письменной форме и с использованием программ РС. Уровень усвоения дисциплины студентами преподаватели проверяют на лабораторных занятиях, коллоквиумах (устно или по программе РС), при написании контрольных работ, при решении ситуационных задач.


^ Объем дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость	40
Вид итогового контроля: зачет	X семестр

Заочная форма обучения

^ Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость	40
Вид итогового контроля: зачет	IX семестр

^ Тематический план

Очная форма обучения

№	^ Наименование разделов, тем	Всего часов в тру- доем- кости	В том числе аудиторных				Само- стоя- тельная работа
			Все- го	Лек- ции	семинар-ские, практи- ческие занятия	лабора- торные занятия
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Введение в пчеловодство	6	4	2		2	2
2	Строение внутренних систем и органов особей пчелиной семьи.	4					4
3	Методика определения незаразных, инфекционных и инвазионных болезней пчел	4					4
4	Болезни пчел: европейский гнилец, американский гнилец, вирусный паралич	6	4	2		2	2
5	Варрооз, акарапидоз, нозематоз, браулез, микозы, аскофероз.	8	4	2		2	4
6	Застуженный расплод, падевый, нектарный, пыльцевой, химический, солевой токсикозы.	8	4	2		2	4
7	Методика определения экономической эффективности пчеловодства, в т.ч себистоимости и рентабельности.	4					4
Итого		40	16	8		8	24
Форма итогового контроля		Зачет

Заочная форма обучения

№	^ Наименование разделов, тем	Всего часов в тру- доем- кости	В том числе аудиторных				Само- стоя- тельная работа
			Все- го	Лек- ции	семинар-ские, практи- ческие занятия	лабора- торные занятия
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Введение в пчеловодство	6					6
2	Строение внутренних систем и органов особей пчелиной семьи.	6					6
3	Методика определения незаразных, инфекционных и инвазионных болезней пчел	2					2
4	Болезни пчел: европейский гнилец, американский гнилец, вирусный паралич	8	4	2		2	4
5	Варрооз, акарапидоз, нозематоз, браулез, микозы, аскофероз	8	2			2	6
6	Застуженный расплод, падевый, нектарный, пыльцевой, химический, солевой токсикозы.	6					6
7	Методика определения экономической эффективности пчеловодства, в т.ч себистоимости и рентабельности	4					4
Итого		40	6	2		4	34
Форма итогового контроля		Зачет

Рекомендуемая литература

Основная

1. Аветисян Г. А. Пчеловодство: Учебник М. Академия ИРПО 2001 год.
   
2. Журналы «Пчеловодство» и «Апиакта»
   
3. Затолокин О. А. Пчеловодство: практическое руководство М.: АСТ, Сталкер 2004 год.
   
4. Кривцов Н. И. и др. Пчеловодство.- М.: Колос, 2000 г.
   
5. Кривцов Н. И. Пчеловодство: Учебник М.: Колос 2000 год.
   
6. Харченко Н. А. Пчеловодство: Учебник для вузов М.: Академия 2003 год.
   
7. Инструкция о мероприятиях по предупреждению и ликвидации болезней, отравлений и основных вредителей пчел. –М.: Информагротех, 1999. – 40 с.
   

Дополнительная

1. Белаж Г. Д. Календарь пчеловода М.: Нива, 1998.
   
2. Гробов О. Ф. Клещи: паразиты пчел и вредители их продукции М.: Росагропромиздат 1991.
   
3. Гузеева Л. Н. опасные болезни и вредители пчел М.: Нива 1992.
   
4. 4.Сесютченков М. А. Спарвочник пчеловода М.: Гамма Пресс, 2003.
   
5. Комаров И. И., Чепелев Н. А., Гугало В. П. Практикум по пчеловодству Курск 2005
   
6. Поль Ф. Болезни пчел: Диагностика и лечение АСТ, Астрель, Москва 2004.
   
7. Родионова З. Э. Опасные болезни и вредители пчел М.: Нива Росси 1990.
   

Интернет - ресурсы

1. ссылка скрыта
   
2. ru.com
   
3. Alexandr Papichev. Copyright © 2000-04
   
4. .bstu.ru/default_list1.php
   
5. ссылка скрыта
   
6. vet.kharkov.ua/
   
7. erina. hr/
   
8. apis@ezmail.ru
   
9. ссылка скрыта
   
10. ссылка скрыта
    
11. tp://bs.yandex.ru
    
12. ссылка скрыта