И. Н. Денисов 14 октября 2000 г
| Вид материала | Документы |
- И. Н. Денисов 30 октября 2000, 913.77kb.
- И. Н. Денисов 14 октября 2000, 1653.62kb.
- И. Н. Денисов 23 ноября 2000, 1944.01kb.
- И. Н. Денисов 1 ноября 2000, 1506.35kb.
- Белов В. В., Виталиев Г. В., Денисов, 3378.64kb.
- И. Н. Денисов 24 ноября 2000, 4539.51kb.
- М. А. Пальцев 25 августа 2000, 1869.69kb.
- И. Н. Денисов 22 декабря 2000, 2488.09kb.
- Денисов Г. И. Юридическая техника: теория и практика. Юридическая техника: теория, 197.8kb.
- Лев Николаевич Толстой, 5572.4kb.
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Учебно-методическое объединение медицинских
и фармацевтических вузов
Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова
«СОГЛАСОВАНО»Руководитель департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики МЗ РФ Н.Н. Володин | | «УТВЕРЖДАЮ»Зам. председателя учебно-методического объединения медицинских и фармацевтических вузов И.Н. Денисов |
| 14 октября 2000 г. | | 14 октября 2000 г. |
^ Государственный стандарт послевузовской
профессиональной подготовки специалистов
с высшим медицинским образованием по специальности
№ 040122.06 «Клиническая фармакология»
Москва - 2000
Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «клиническая фармакология» разработан коллективом кафедры клинической фармакологии и фармакотерапии ФППО ММА им. И.М.Сеченова:
Авторы:
- зав. кафедрой клинической фармакологии
и фармакотерапии ФППО ММА им.И.М.Сеченова,
академик РАМН, профессор Ольбинская Л.И.
- профессор, д.м.н. Морозова Т.Е.
- доцент, к.м.н. Вартанова О.А.
- доцент, к.м.н. Сизова Ж.М.
- ассистент, к.м.н. Андрущишина Т.Б.
Рецензенты:
- Сторожаков Г. И., член-корреспондент РАМН, профессор,
зав. кафедрой госпитальной терапии №2 РГМУ
- Задионченко В. С., профессор, зав. кафедрой
внутренних болезней ММСИ им. Н. А. Семашко
Авторы тестовых вопросов:
Академик РАМН, проф. ^ Ольбинская Л.И., проф. Морозова Т.Е., доцент Вартанова О.А., доцент Сизова Ж.М., доцент Цветкова О.А., ассистент Гофман А.М., ассистент Андрущишина Т.Б., Захарова В.Л.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | |
| Пояснительная записка | |
| Квалификационная характеристика врача-клинического фармаколога | |
| Положение о враче-клиническом фармакологе | |
| Перечень знаний и практических навыков | |
| Учебные планы | |
| Учебная программа | |
| Клинические задачи к проведению итоговой аттестации | |
| Список обязательной и рекомендуемой литературы | |
| Приложение к государственному стандарту послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «клиническая фармакология» | |
Введение
Вопросы рационального использования лекарственных средств и обеспечения целесообразности их закупок являются весьма актуальными для практического здравоохранения России.
Полипрагмазия, назначение плохо взаимодействующих лекарств, недостаточная информация врачей о более эффективных средствах, слабый внутриведомственный контроль, отсутствие связующего звена между лечащим врачом и провизором значительно снижают эффективность фармакотерапии.
Опыт зарубежных стран и отдельных лечебно-профилактических учреждений Российской Федерации продемонстрировал целесообразность введения новой врачебной специальности и должности - “врач-клинический фармаколог”. Введение в практическое здравоохранение специалистов, занимающихся клинической фармакологией, позволило улучшить проведение индивидуальной фармакотерапии, способствовало профилактике, своевременному выявлению и лечению побочных действий лекарств, обеспечило более целесообразное составление заявок на лекарственные препараты и осуществление контроля за правильностью их использования.
^
Пояснительная записка
Накопленный более чем двадцатилетний опыт преподавания клинической фармакологии в медицинских ВУЗах страны позволил существенно повысить качество подготовки специалистов. Сегодня совершенно очевидно, что клиническая фармакология прочно заняла свое место среди других базисных дисциплин при подготовке врача общей практики и дальнейшей его специализации.
В настоящее время возникла насущная потребность в дальнейшем повышении эффективности преподавания клинической фармакологии как научной основы фармакотерапии не только во время обучения в ВУЗе, но и на всех этапах постдипломного непрерывного образования врача.
После окончания подготовки по специальности “Клиническая фармакология” специалист должен:
представлять целостную систему теоретических основ клинической фармакологии; факторов, способствующих изменению метаболизма, действия лекарственных средств, увеличивающих риск развития побочных эффектов, опираясь на:
а) изучение и оценку фармакокинетических параметров лекарственных средств;
б) изучение и оценку фармакодинамических эффектов лекарственных средств;
в) оценку результатов возможных взаимодействий препаратов;
г) прогнозирование и оценку побочных эффектов лекарственных средств;
д)изучение взаимосвязи фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств;
е) изучение особенностей фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств в зависимости от функционального состояния биологических систем организма (возраст, беременность и т.д.);
ж) этические проблемы клинической фармакологии;
и) экономические вопросы, способствующие улучшению снабжения лекарственными средствами медицинского учреждения;
к) результаты апробаций и регистрацию новых лекарственных средств, исключение из реестра не эффективных лекарственных средств и вызывающих большое число побочных реакций;
л) изучение и оценку информации о достижениях, ошибках, коррекции, перспективах применения лекарственных средств с целью профилактики, лечения и диагностики заболеваний.
Приложение № 3
К приказу Минздрава РФ
От 05.05.97 № 131