Анатомия мозга
Вид материала | Документы |
СодержаниеЗанятие № 1 |
- Лекция 1 Введение. Общие сведения. Анатомия человека, 86.11kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины патологическая анатомия, клиническая патологическая, 480.03kb.
- План лекции: Общая характеристика функций спинного мозга Нейронная организация спинного, 696.17kb.
- План лекций педиатрический факультет 1 семестр 1 лекция. Введение в анатомию человека., 216.63kb.
- Предмет: Возрастная анатомия и физиология человека, 160.51kb.
- План Проблема отношения психических процессов и мозга, рождение нейропсихологии. Принципы, 96.52kb.
- Список рекомендуемой литературы. (Эволюция и анатомия нервной системы) Астапова, 10.69kb.
- И. П. Павлова в июне 2011 года Анатомия человека п 15/145/М 69-но михайлов, Сергей, 406.76kb.
- При закрытых повреждениях травма протекает в виде сотрясения, ушиба или сдавливания, 45.3kb.
- Примерная программа наименование дисциплины анатомия человека, топографическая анатомия, 304.95kb.
ЗАНЯТИЕ № 1
ТЕМА: Нервная клетка, строение и функция.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить строение и функции нейрона, нервных волокон и синапса. Ознакомиться с методикой изучения данной темы в средней школе.
ЛИТЕРАТУРА:
- Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека. М., 1989.
- Анатомия человека. 2 тома / Под ред. Сапина М.Р. М., 1993.
- Липченко В.Я., Самусов Р.П. Атлас нормальной анатомии. М., 1965.
- Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. М., 2 тома.
- Мозг / Под ред П.В. Симонова, М.,1984.
- Морфология нервной системы / Отв. ред. В.П Бабминдра, 1986.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
- Строение нервной клетки, функция.
- Самостоятельная работа студентов при активной консультации преподавателя:
а) Изучить строение нейрона по таблицам.
б) Рассмотреть и зарисовать микропрепараты – биполярные, вставочные, двигательные нейроны, по характеру выделяемого ими медиатора; по электрофизиологическим свойствам (возбуждающие и тормозные).
в) Рассмотреть и зарисовать нервные волокна: миелиновые и безмиелиновые.
г) Рассмотреть и зарисовать строение синапса.
ОБОРУДОВАНИЕ
- Таблицы: нервная клетка, синапс, нервные волокна.
- Микропрепараты: нервная клетка.
ВОПРОСЫ
- Строение и функция нервных клеток.
- Нейроглия: макро- и микроглия. Астроциты, олигодендроциты, эпендимоциты.
- Нервная ткань и ее строение.
- Нервные волокна: миелиновые и безмиелиновые волокна.
- Строение синапса, свойства и функция. Медиаторы.
В начале занятия с помощью таблиц и препаратов рассмотреть различные нейроны, нервные волокна и синапс.
Под микроскопом рассматривают нейроны, нервные волокна, особенности миелиновых нервных волокон.
ЗAHЯТИЕ № 2
ТEМА: Спинной мозг, топография, строение, функции.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить строение и функции спинного мозга, места от хождения и выхода спинномозговых нервов, области их иннервации. Понять рефлекторный характер деятельности нервной системы, усвоить понятие о рефлексе, простой и сложной рефлекторной дуге, цепи нейронов и нервных центрах. Ознакомиться с методикой изучения данной цепи в средней школе.
Литература: см. занятие №1.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
- Общий обзор строения спинного мозга, его оболочек, нервных сплетений.
- Самостоятельная работа студентов при активной консультации преподавателя:
а) Изучить макро- и микроскопическое строение спинного мозга по таблицам, влажным препаратам, муляжам.
б) Рассмотреть и зарисовать микропрепараты: поперечный срез спинного мозга, межпозвоночный ганглий.
- Разбор самостоятельной работы студентов.
ОБОРУДОВАНИЕ
- Таблицы: спинной мозг (вид спереди и сзади), схема сегментов спинного мозга, поперечный разрез спинного мозга, схема рефлекторной дуги.
- Микропрепараты: спинной мозг, межпозвоночный ганглий.
ВОПРОСЫ
- Какое строение имеет нейрон, спинной мозг. Сегмент спинного мозга.
- Как расположены в спинном мозге серое и белое вещество.
- Нервные центры, их расположение в спинном мозге и функция.
- Сколько существует различных типов нейронов в спинном мозге. Какие функции они выполняют.
- Спинномозговые нервы, как они образуются, на какие ветви распадаются.
- Какие четыре парных сплетения образуют передние ветви спинномозговых нервов.
- Какими спинномозговыми нервами образовано шейное сплетение, каковы его главные ветви и области иннервации.
- Какими спинномозговыми нервами образовано крестцовое сплетение, каковы его главные ветви и области иннервации.
- Онто- и филогенез спинного мозга.
- Оболочки спинного мозга. Спинномозговая жидкость, количество, функция.
ЗАНЯТИЕ № 3
ТЕМА: Отделы головного мозга и их функции.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить строение и функции продолговатого мозга, моста (Варолиева моста), мозжечка, IV желудочка, ретикулярной формации. Ознакомиться с методикой изучения данной темы в средней школе.
ЛИТЕРАТУРА: см. занятие №1.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
- Обзор строения и функций вышеперечисленных отделов головного мозга.
- Самостоятельная работа по теме занятия:
а) Изучить макроскопическое строение отделов головного мозга по влажным препаратам, муляжам, таблицам.
б) Зарисовать отделы мозга на срединном продольном разрезе головного мозга: ствол, продолговатый мозг, мост, IV желудочек.
ОБОРУДОВАНИЕ
- Модели: головной мозг (разборная модель); череп человека.
- Влажные препараты: головной мозг (сагиттальный разрез), мозговой ствол со вскрытым IV желудочком.
- Таблицы: основание мозга, головной мозг (сагитальный разрез) стволовая часть мозга.
- Микропрепарат мозжечка.
ВОПРОСЫ
- Строение и функция продолговатого мозга.
- Ядра продолговатого мозга, их функция.
- Какие структуры относят к перешейку ромбовидного мозга.
- Строение и функция моста: ядра, проводящие пути, борозды.
- Строение и функция мозжечка. Кора, серое и белое вещество.
- Ядра мозжечка. Проводящие пути.
- Возрастные особенности мозжечка.
- Строение и функция ретикулярной формации.
ЗАНЯТИЕ № 4
ТЕМА: Отделы головного мозга и их функции (продолжение).
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить строение и функции среднего промежуточного мозга, III желудочка.
Литература: см. занятие №1.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
- Обзор строения и функции вышеперечисленных отделов головного мозга.
- Самостоятельная работа студентов:
а) Изучить макроскопическое строение отделов головного мозга по влажным препаратам, муляжам и таблицам.
б) Зарисовать средний мозг на поперечном разрезе на уровне верхних холмиков.
в) Зарисовать промежуточный мозг и III желудочек на срединном продольном разрезе головного мозга.
ОБОРУДОВАНИЕ
- Модели: головной мозг (разборная модель); череп человека.
- Влажные препараты: головной мозг (сагитальный разрез).
- Таблицы:
а) Головной мозг (сагиттальный разрез).
б) Средний мозг. Поперечный разрез на уровне верхних холмиков.
в) Головной мозг на срединном продольном разрезе головного мозга.
ВОПPOCЫ
- Строение и функция среднего мозга.
- Какие скопления серого вещества (ядра) расположены в среднем мозге.
- Водопровод (Сильвиев водопровод). Центральное серое вещество.
- Строение и функция таламуса (зрительного бугра), эпиталамуса. Ядра.
- Строение и функция метаталамуса и гипоталамуса. Ядра, их функция.
- Чем образован III желудочек, его значение.