Провести городской смотр-конкурс кабинетов логопедических пунктов дошкольных образовательных учреждений с 01. 04. 2011г по 29. 04. 2011г

Вид материала

Конкурс

Содержание Начальник управления образования 2. Цель конкурса 4. Условия и порядок проведения конкурса 5. Критерии и показатели оценки кабинета логопедического пункта 7. Оценивание кабинета

Подобный материал:

• Г г. Енисейск №142-п Опроведении конкурс, 44.36kb.
• Положение о городском конкурсе детского творчества среди воспитанников дошкольных образовательных, 21.17kb.
• А. Л. Семенова от 19. 10. 2011г. №554 проводит городской конкурс, 100.35kb.
• Муниципального образования павловский район, 162.45kb.
• М р. Ставропольский полковник милиции В. Г. Козлов А. Н. Двирник марта 2011г марта, 83.51kb.
• Е. О. Рябова 2011 г. Положени е об областном заочном смотре-конкурс, 115.9kb.
• Призеры и победители олимпиад, конкурсов, фестивалей, проектов в 2009-2010 учебном, 180.18kb.
• Сводный план основных мероприятий, проводимых в системе образования города Москвы,, 1543.57kb.
• Н. В. Жаткина 2011г положени, 17.03kb.
• Ведомственная целевая программа «Развитие сети дошкольных образовательных учреждений, 564.83kb.

БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БЕЛГОРОДА

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКАЗ

_____________________________________________________________________________


«12» 11 2010 г. № 1913


О проведении смотра-конкурса

кабинетов логопедических пунктов

дошкольных образовательных

учреждений г. Белгорода


В соответствии с планом работы управления образования администрации г. Белгорода и в целях повышения эффективности профессиональной деятельности учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений по обеспечению коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, улучшения материально-технических и организационно-методических условий деятельности кабинетов логопедических пунктов

п р и к а з ы в а ю:

1. Провести городской смотр-конкурс кабинетов логопедических пунктов дошкольных образовательных учреждений с 01.04.2011г. по 29.04. 2011г.
   
2. Утвердить Положение о смотре-конкурсе кабинетов логопедических пунктов дошкольных образовательных учреждений г. Белгорода (приложение 1).
   
3. Утвердить состав жюри (приложение 2).
   
4. Руководителям дошкольных образовательных учреждений организовать участие в смотре-конкурсе кабинетов логопедических пунктов.
   
5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя начальника управления – начальника отдела дошкольного образования Березка Т.Г.
   

^ Начальник управления образования

администрации г. Белгорода А. Мухартов


Карачевцева Д.В. 32-52-77


Приложение 1


УТВЕРЖДАЮ

Начальник управления образования

администрации г. Белгорода


______________ А. Мухартов

«12» 11 2010г.



Положение

о смотре-конкурсе кабинетов логопедических пунктов

дошкольных образовательных учреждений г. Белгорода

1. Общие положения

1.1. Городской смотр-конкурс кабинетов логопедических пунктов организуется и проводится управлением образования администрации г. Белгорода.

1.2. Сроки проведения и состав жюри городского смотра-конкурса кабинетов логопедических пунктов утверждаются приказом управления образования администрации г. Белгорода.

^ 2. Цель конкурса

- создание материально-технических и организационно-методических условий для повышения эффективности работы учителей-логопедов по обеспечению качества коррекционной помощи детям с нарушениями речи;

- выявление и трансляция передового опыта работы логопедических кабинетов среди профессиональной группы учителей-логопедов, администрации дошкольных образовательных учреждений.

3. Задачи

- изучение опыта организации работы кабинетов логопедических пунктов в дошкольных образовательных учреждениях г. Белгорода;

- выявление логопедических кабинетов, соответствующих современным требованиям;

- стимулирование деятельности администрации дошкольных образовательных учреждений по совершенствованию уровня оснащенности логопедических кабинетов учебным и специальным оборудованиями, техническими средствами и методическими пособиями;

- формирование профессиональной культуры учителей-логопедов, совершенствование их педагогического мастерства.

^ 4. Условия и порядок проведения конкурса

4.1. В смотре-конкурсе принимают участие кабинеты логопедических пунктов дошкольных образовательных учреждений г. Белгорода.

4.2. Смотр-конкурс кабинетов логопедических пунктов проводится с 1 апреля по 29 апреля 2011 г.

4.3. Материалы на участие в смотре-конкурсе подаются до 1 апреля 2011 г. в МУ «НМИЦ», кабинет №305:

- паспорт кабинета логопедического пункта, оформленный с указанием его функционального назначения, имеющегося в кабинете оборудования, технических средств обучения, наглядных, методических пособий и дидактических материалов;

- фотопрезентация кабинета (описание кабинета и фотографии).

4.4. Смотр-конкурс проходит в 2 этапа:

I этап - заочный (с 1 по 14 апреля 2011г.). На данном этапе рассматривается паспорт и фотопрезентация кабинета логопедического пункта.

II этап - очный (с 18 апреля по 29 апреля 2011 г.). На данном этапе участвуют 5 кабинетов, набравших наибольшее количество баллов в заочном этапе смотра-конкурса. Жюри знакомится с оснащением и работой кабинетов в МДОУ. Выявляются победитель, призеры и лауреаты.

^ 5. Критерии и показатели оценки кабинета логопедического пункта

1. Документация (до 10 баллов):
   

- паспорт кабинета;

- организационно-методическая документация.

2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм (до 15 баллов):
   

- размеры (помещение не менее 20-25кв.м.);

- наличие раковины, мыла, полотенца, салфеток;

- наличие логопедических зондов, шпателей, ваты, спиртового раствора;

- расположение, освещение.

3. Эстетика оформления кабинета (до 15 баллов):
   

- мебель, зеркала;

- цветовое оформление, дизайн, вывешивание на стенах рисунков, картин, учебные доски и др.;

- методические материалы: библиотека учителя-логопеда, материал для работы, информационный материал для родителей и педагогов;

- технические средства обучения.

4. Профессиональные зоны в логопедическом кабинете (до 10 баллов):
   

- пространство для фронтальных занятий;

- пространство для индивидуальных занятий;

- рабочая зона учителя-логопеда, её оформление, функциональность.

5. Методическое обеспечение (до 25 баллов):
   

- пособия для исследования и развития: слуха, познавательной деятельности (упражнения и игры на развитие восприятия, внимания, памяти, мышления), мелкой моторики, звукопроизношения, фонематических процессов, словарного запаса, лексико-грамматического строя речи, связной речи;

- наличие дидактического материала для работы по профилактике нарушения чтения и письма.

5. Подведение итогов смотра-конкурса
   
   1. По итогам городского смотра-конкурса кабинетов логопедических пунктов определяются победитель, призеры и лауреаты конкурса.
      
   2. Победитель и призеры городского смотра-конкурса определяются по наибольшей сумме баллов, выставленных членами жюри.
      
   3. Учителя-логопеды кабинетов логопедических пунктов, ставших победителями в смотре-конкурсе, награждаются Почетными грамотами управления образования администрации г. Белгорода.
      
   4. Лауреаты городского смотра-конкурса логопедических кабинетов определяются по наибольшей сумме баллов, набранных по отдельным направлениям деятельности кабинета в следующих номинациях:
      

- «Лучшее материально-техническое оснащение кабинета»;

- «Лучшее методическое оснащение кабинета».

5. Победители в номинациях награждаются дипломами лауреата городского смотра-конкурса кабинетов логопедических пунктов.
   

^ 7. Оценивание кабинета

7.1. Жюри смотра-конкурса кабинетов логопедических пунктов производит оценку кабинета в сроки, согласованные с руководством дошкольных образовательных учреждений, в соответствии с критериями и показателями, определенными настоящим положением. Результаты оценки кабинета фиксируются в «Листе оценки учебного кабинета».


Приложение 2


УТВЕРЖДАЮ

Начальник управления образования

администрации г. Белгорода


______________ А. Мухартов

«12» 11 2010г.



Состав жюри смотра-конкурса

1. Алтухова Т.А. – председатель жюри, заведующая кафедрой коррекционной педагогики и психологии БелРИПКППС, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и психологии БелГУ;
   
2. Возняк И.В. – член жюри, начальник службы психолого-педагогического сопровождения и здоровьесбережения МУ «НМИЦ»;
   
3. Карачевцева Д.В. – член жюри, методист службы психолого-педагогического сопровождения и здоровьесбережения МУ «НМИЦ»;
   
4. Антонова Л.З. – член жюри, руководитель ГМО учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений, учитель-логопед МДОУ д/с № 15.