Общие курсы магистратуры по направлению «Регионоведение»

Вид материала

Содержание

Программа «Латиноамериканские исследования»
В.П. Сударевым
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
В.П. Сударевым
Рекомендуемая литература
Л.С. Окуневой
Рекомендуемая литература
Л.С. Окуневой
Л.С. Окуневой
Л.С. Окуневой
А.В. Шестопалом

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Программа «Латиноамериканские исследования»

В рамках программы «Латиноамериканские исследования» магистратуры МГИМО(У) МИД России по направлению «Регионоведение» помимо общих курсов, подготовленных ведущими специалистами МГИМО(У) МИД России, предусматривается изучение следующих дисциплин:

Дисциплины основной специализации

Внешняя политика государств Латино-Карибской Америки
Латинская Америка в XX веке: сравнительный анализ моделей и альтернатив развития
США в мировых интеграционных процессах
Межамериканская система международных отношений: генезис и эволюция в ХХ – начале ХХI вв.
Сравнительный анализ политических систем стран Латинской Америки
Россия и Латинская Америка в поисках нового партнерства
Интеграционные процессы в Латинской Америке и формирование МЗСТ
Политическая и экономическая мысль стран Латинской Америки в XX веке
Актуальные проблемы современной Латинской Америки

Дисциплины углубленной специализации (элективные)

Формирование европейской цивилизации и её ценностных основ
Особенности демократического транзита в странах Южного конуса
Бразилия на пути в XXI век: основные проблемы социально-политического развития
Куба: историческая траектория в XX в. и в начале XXI в.
Современные политические процессы в странах Латинской Америки
Экономика Латинской Америки
Иберо-Америка: традиции, тенденции, перспективы
Латиноамериканские концепции безопасности

Факультативные дисциплины

Подготовка к экзамену кандидатского минимума по истории философии предмета

Иностранные языки

Западный язык (по региону специализации)
Второй западный язык

Студентам магистратуры предоставляется возможность участия в международных семинарах и конференциях, в отдельных случаях — научных стажировок за границей. К научному руководству магистерскими диссертациями привлекаются ведущие специалисты МГИМО(У) МИД России, других высших учебных заведений и академических институтов России, а также зарубежных стран.

«Внешняя политика государств Латино-Карибской Америки»

Основной задачей курса, разработанного д.полит.н., проф. ^ В.П. Сударевым, является системное освещение внешней политики ведущих государств региона, рассматриваемой в органической взаимосвязи с особенностями политических процессов, экономическим развитием, а также влиянием глобальных проблем. В курсе освещаются следующие темы:

Исторические особенности формирования основ внешней политики латиноамериканских государств.
Страны Латинской Америки и США. Формирование и эволюция межамериканской системы в 1940 е – 1980 е гг.
Страны региона в глобальной конфронтации «Восток-Запад».
Межгосударственные конфликты и территориальные споры в Латинской Америке.
Интеграционные процессы в Западном полушарии и их влияние на внешнюю политику стран региона.
Западноевропейское направление во внешней политике Латино-Карибской Америки.
Тихоокеанское направление во внешней политике латиноамериканских государств.
Латинская Америка и Россия: становление и развитие отношений .

^ Рекомендуемая литература:

Современные международные отношения (учебник) МГИМО МИД РФ, РОССПЭН, 2000
Сударев В.П. Внешняя политика государств Латино-Карибской Америки. Программа учебного курса МГИМО МИД РФ, М., 2003
Сударев В.П. Взаимозависимость и конфликт интересов. США и Латинская Америка (вторая половина XX века). М., ИЛА РАН, 2000
Мартынов Б.Ф. Безопасность: латиноамериканские подходы. М., ИЛА РАН, 2000
Сударев В.П. Две Америки после окончания холодной войны. М., Наука, 2004

«Латинская Америка в XX веке:
сравнительный анализ моделей и альтернатив развития»

Настоящий курс, подготовленный д.и.н., проф. Л.С. Окуневой, призван дать слушателям магистратуры представление об основных путях и альтернативах развития Латинской Америки в 20 веке; показать, что новая и особенно новейшая история Латинской Америки, наполненная борьбой альтернатив социального развития, во многом явилась ареной апробации основных теорий и концепций мировой общественной мысли и политической науки. В курсе освещаются следующие темы:

История Латинской Америки в ХХ в. в ее современном прочтении.
Латинская Америка после первой мировой войны.
Мировой экономический кризис 1929-1933 г. и его влияние на Латинскую Америку.
Основные черты социально-экономического и политического развития континента после второй мировой войны.
Гватемальская и Боливийская революции.
Латиноамериканский национал-реформизм 1940 х – 1950 х гг.
Кубинская революция.
Венесуэла: создание системы «представительной демократии» и ее крах.
Чилийская революция (1970-1973 гг.).
Военные режимы в странах Латинской Америки.
Новый этап в политике экономической и социальной модернизации.
Латинская Америка 1970 х – 1980 х гг. — пример альтернативности исторического процесса.
Страны Южного конуса: от авторитаризма к демократии.
Латинская Америка в 1990 е гг. и на рубеже XXI в.: поиск новых альтернатив.
Латинская Америка в конце 1990 х гг.
Перспективы консолидации новых демократий Латинской Америки.

Рекомендуемая литература:

Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки. - М.: Высшая школа, 1995.
Строганов А.И. Латинская Америка в XX веке. - М.: Дрофа, 2000.

«США в мировых интеграционных процессах»

Цель курса, разработанного к.и.н., доц. А.А. Сидоровым, состоит в том, чтобы дать магистрантам-североамериканистам комплексное представление об участии самой мощной державы современного мира — Соединенных Штатов Америки — в интеграционных процессах, протекающих в Западном полушарии и АТР. В курсе освещаются следующие темы:

Основы теории интеграции.
Объединительные тенденции в Северной Америке в ретроспективе.
Глобализм и регионализм во внешнеэкономической стратегии США в послевоенный период.
Углубление экономических связей межу США и Канадой: Канадо-американское соглашение о зоне свободной торговли.
«Тихая интеграция» США и Мексики: подключение Мексики к процессу интеграции в Северной Америке.
Североамериканское соглашение о зоне свободной торговли.
Экономические и политические проблемы начального этапа функционирования НАФТА.
НАФТА десять лет спустя: промежуточные итоги североамериканской интеграции.
США и интеграционные процессы в Западном полушарии.
АТР в интегрирующемся мире: поиск форм и путей интеграции.
Становление форума Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС).
Азиатско-тихоокеанская интеграция в начале XXI столетия.

Рекомендуемая литература:

Введение в теорию международных отношений. Учебное пособие. / Под ред. А.С. Маныкина. М.: Изд-во МГУ, 2001.
Интеграция в Западном полушарии на пороге ХХI века. / Под. ред. А.Н.Глинкина. М.: Институт Латинской Америки, 1999.
Костюнина Г.М. Азиатско-Тихоокеанская экономическая интеграция. М.: Росспэн, 2002.
Ложечко М.С. НАФТА в интеграционных процессах: проблемы и перспективы. // Внешняя торговля, 2000 № 5-6.
Североамериканская зона свободной торговли (НАФТА): проблемы и перспективы. Научная конференция.//"США: экономика, политика, идеология", 1995, № 4.
Шишков Ю.В. Интеграционные процессы на пороге XXI века. Почему не интегрируются страны СНГ. М., 2001.
Шишков Ю.В. НАФТА: истоки, надежды, перспективы.// "Мировая экономика и международные отношения", 1994, № 11. С. 123-136.

«Межамериканская система международных отношений:
генезис и эволюция в ХХ – начале ХХI вв.»

Цели курса, разработанного д.полит.н., проф. В.П. Сударевым, — создать у слушателей курса целостное впечатление о роли и месте межамериканской системы международных отношений в современном мире, акцентируя внимание на том обстоятельстве, что она по существу является старейшей в мире региональной системой; обеспечить слушателей знаниями цикличности развития межамериканских отношений, обращая внимание на последнем из них, начавшимся в последнем десятилетии ХХ века; уделить особое внимание динамике соотношения центростремительных и центробежных тенденций в системе по мере ее развития и интеграции в мировую политику; дать представление о возможных сценариях эволюции межамериканских отношений на среднесрочную перспективу. В курсе освещаются следующие темы:

Генезис межамериканской системы международных отношений.
Эволюция межамериканских отношений в 1930 е – 1940 е гг.
Конструкция межамериканской системы международных отношений и особенности ее функционирования.
Особенности функционирования ОАГ в годы разгара «холодной войны».
Программа «Союз ради прогресса». Политика «мирной регулируемой революции» для Латинской Америки.
Усиление центробежных тенденций в межамериканских отношениях в 1970 е – 1980 е гг.
Конец «холодной войны» и его влияние на межамериканскую систему международных отношений.
«От Аляски до Огненной Земли»: новая интеграционная парадигма в отношении «двух Америк» в 1990 е гг.
«Инициатива для Америк»: генезис, основная направленность.
Межамериканская система международных отношений и проблемы политической стабильности.
Военно-политическая составляющая отношений США и Латино-Карибской Америки.

^ Рекомендуемая литература:

Восток-Запад . Учебное пособие МГИМО (У) МИД РФ, РОССПЭН, 2002
Сударев В.П. Взаимозависимость и конфликт интересов. США и Латинская Америка в ХХ веке, М., ИЛА РАН, 2000
«Латинская Америка» М., 1998, №8 (первый блок с материалами, посвященными 50-летию ОАГ)
Сударев В.П. Две Америки после окончания «холодной войны» М., Наука, 2004

«Сравнительный анализ политических систем стран Латинской Америки»

Курс, подготовленный д.и.н., проф. Л.С. Окуневой, призван дать слушателям магистратуры представление о характере современных политических систем стран Латинской Америки, их классификации, показать специфику демократического транзита, выявить особенности современных латиноамериканских конституций, рассмотреть специфику политической культуры стран Латинской Америки, дать общую характеристику политических партий стран Латинской Америки. В курсе освещаются следующие темы:

Политические системы стран Латинской Америки и их классификация.
Политические системы стран Латинской Америки и специфика демократического транзита.
Особенности современных политических систем стран Латинской Америки.
Особенности современных латиноамериканских конституций.
Латиноамериканский вариант президентской республики.
Модернизация и традиционализм в политической системе: новые подходы.
Политические системы стран Латинской Америки и проблематика регионализма и федерализма.
Политические партии стран Латинской Америки: общая характеристика, классификация, особенности.
Новые политические и социальные движения в странах Латинской Америки.
Особенности политических систем на страновых примерах.
Политические системы и проблемы обеспечения внутренней политической стабильности.

Рекомендуемая литература:

Политическая система общества в Латинской Америке. М., 1982.
Латинская Америка: политические партии и социальные движения. М., 1993.
Латинская Америка: политические институты и процессы. М., 2000.
Орлов А. Г. Высшие органы государственной власти стран Латинской Америки. М., 2001.
Окунева Л. С. Политическая мысль современной Бразилии: теории раз-вития, модернизации, демократии. Кн. 1, 2. М.,1994.
Государство, гражданское общество и демократия в Латинской Америке. М., 1995.
Ивановский З. В. Колумбия: государство и общество. М., 1997.

«Россия и Латинская Америка в поисках нового партнерства»

Цели и задачи курса, разработанного д.полит.н., проф. ^ В.П. Сударевым, — сформировать у студентов магистратуры адекватное представление об истории становления и эволюции отношений между Россией (Советским Союзом) и государствами Латино-Карибской Америки, в общей сложности охватывающий период в 150 лет; обеспечить их знанием основных тенденций, определяющих особенности развития в каждом из трех основных периода — до октября 1917 г., в советский период и после распада СССР; ознакомить их с основными перспективами развития сотрудничества в дипломатической, экономической, военно-технической и научно-технической областях. В курсе освещаются следующие темы:

Российско-латиноамериканские связи в дооктябрьский период.
Особенности отношений СССР – Латино-Карибская Америка в период 1917-1945 гг.
«Холодная война» и ее влияние на отношения СССР – Латинская Америка.
Кубинская революция и ее влияние на советско-латиноамериканские отношения.
Советский Союз и левонационалистические режимы в Латинской Америке.
Советский Союз и региональные конфликты в Западном полушарии.
Распад СССР и его влияние на международные отношения в Западном полушарии.
Россия и межгосударственные организации латиноамериканских стран.
Состояние и перспективы сотрудничества России с отдельными государствами региона в начале ХХI века.

^ Рекомендуемая литература:

Россия и Латинская Америка: в поисках нового партнерства (рук. авт. кол. В.П.Сударев) М., ИЛА РАН, 1992
Внешняя политика России. Под.ред. А.В.Торкунова. М.: Из-во РОССПЭН, 2002
Страны СНГ и Латинская Америка. М., ИЛА РАН, 2001
Интеграция в Западном полушарии и интересы России, под.ред. А.Н. Глинкина, М., ИЛА РАН, 2004
Сударев В.П. Две Америки после окончания «холодной войны», М., Наука, 2004

«Интеграционные процессы в Латинской Америке
и формирование Межамериканской зоны свободной торговли
в Западном полушарии»

Данный курс, разработанный д.и.н., проф. Л.С. Окуневой, призван дать слушателям магистратуры представление об основных тенденциях и этапах развития интеграционных процессов в Латинской Америке, раскрыть основные итоги и перспективы экономической интеграции в Западном полушарии, выявить результаты и перспективы интеграции в основных торгово-экономических объединениях Латинской Америки: НАФТА, Меркосур, Андском сообществе, ЦАОР, КАРИКОМ, проследить многообразие интеграционных процессов в Западном полушарии, показать успехи и трудности на пути формирования Зоны свободной торговли Западного полушария (АЛКА). В курсе освещаются следующие темы:

Глобализация и регионализм в Латинской Америке.
Доктрина «открытого регионализма» и её эволюция.
Региональная интеграция и проблема внешней задолженности Латинской Америки.
Внешние факторы латиноамериканской интеграции.
Североамериканская зона свободной торговли — НАФТА.
МЕРКОСУР: этапы становления и развития.
Андское сообщество на пути к общему рынку.
Интеграция в Центральной Америке.
Интеграционные процессы в странах Карибского бассейна.
Зона свободной торговли Америк (АЛКА).
Новая форма интеграционной активности — ЦАОР-КАРИКОМ-США.
Россия и интеграционные процессы в Западном полушарии.
Создание АЛКА и перспективы торгово-экономических отношений со странами континента.

Рекомендуемая литература:

Глинкин А. Н., Кузьмин В. В., Лавут А. А., Нутенко Л. Я., Сударев В. П. Интеграция в Западном полушарии и Россия. М., 2004.
Глинкин А. Н., Теперман В. А. Формирование всеамериканской зоны свободной торговли и интересы России. Аналитические тетради ИЛА РАН, 1998 №3.
Интеграция в Западном полушарии на пороге XXI века. М., 1999.
Перспективы развития Латинской Америки в глобализирующемся ми-ре. М., 2002.
Сударев В.П. Взаимозависимость и конфликт интересов: США и Латинская Америка (вторая половина XX века). М., 2000.
Сударев В.П. Две Америки после окончания “холодной войны”. М., 2004.

«Политическая и экономическая мысль стран Латинской Америки в XX веке»

Цель спецкурса, подготовленного д.и.н., проф. ^ Л.С. Окуневой, — дать слушателям представление об основных течениях и направлениях политической и экономической мысли в странах Латинской Америки, выявить круг проблем, вокруг которых идут дискуссии, рассмотреть концепции модернизации и демократии в их эволюции, рассмотреть взгляды крупных латиноамериканских политологов. В курсе освещаются следующие темы:

Исторический экскурс.
Межвоенный период: альтернативы развития в зеркале социальной мысли.
Роль и место социальных наук в Латинской Америке в период после второй мировой войны.
Доктрина ЭКЛА. Возникновение десарольизма.
Леворадикальная «теория зависимости»: «бразильская школа».
Политическая наука латиноамериканских стран в конце ХХ в.
Теоретические подходы к проблемам политического развития в современной латиноамериканской политологии.
Концепции модернизации в латиноамериканской политологии.
Концепции демократии в латиноамериканской политологии.
Теории «консервативной модернизации» и «демократии сверху».
Демократия и слаборазвитость.
Современные течения антиглобализма в Латинской Америке о возможности «иной демократии».
Политический лидер переходной эпохи: теории латиноамериканской политологии.
Факторы сопротивления модернизации в освещении латиноамериканских политологов.
Циклы экономического развития стран Латинской Америки в освещении политической науки.
Анализ латиноамериканской политологической литературы.

Рекомендуемая литература:

Антиглобалистское движение: тенденции и перспективы. \\ Латинская Америка, 2002, № 10.
Давыдов В.М. Латиноамериканская периферия мирового капитализма. М., 1990.
Окунева Л.С. Политическая мысль современной Бразилии: теории раз-вития, модернизации, демократии. (Феномен поставторитарного развития: опыт Бразилии и его значение для России). Кн. 1-2. – М., 1994.
Окунева Л. С. Демократическая консолидация в странах Латинской Америки: особенности и противоречия. \\ Латинская Америка, 2000, № 2.
Теория и практика политической модернизации (опыт Латинской Америки).\\ Аналитические тетради ИЛА РАН, 2004, № 14.
Чумакова М. Л. Координаты политической модернизации. \\Латинская Америка, 2004, № 4.
Шестопал А. В. Леворадикальная социология в Латинской Америке. М., 1981.
Шестопал А. В. Ибероамериканистика. Традиции, тенденции, перспективы. М., 2002.

«Актуальные проблемы современной Латинской Америки»

Цель курса, подготовленного д.и.н., проф. Л.С. Окуневой, — углубленное изучение студентами 2 курса магистратуры по направлению «Регионоведение» актуальных проблем современной Латинской Америки на основе комплексного использования накопленных знаний в области истории, внутренней и внешней политики, экономики, политологии.

Задачи курса — в ходе обсуждения актуальных проблем современной Латинской Америки в интерактивном режиме, включая темы диссертационных исследований магистрантов, обеспечить углубленное знакомство студентов с особенностями и деталями обсуждаемых и исследуемых проблем, помочь им выявить те области, в которых они ощущают потребность дальнейшего пополнения багажа своих знаний и совершенствования аргументации, способствовать подготовке студентов к сдаче междисциплинарного государственного экзамена по специальности, провести проверку хода подготовки и предварительное обсуждение диссертационных исследований студентов.

Семестровый учебный курс рассчитан на 36 академических часов. Вводная лекция (2 академических часа) включает обзор актуальных проблем современной Латинской Америки, определение порядка их обсуждения и выдачу заданий для студентов на ближайшие занятия. Организация и форма проведения каждого из последующих 17 занятий (34 академических часа) зависит от избранной для обсуждения темы. Оно начинается с краткого введения в проблематику темы, постановки преподавателем перечня конкретных вопросов для обсуждения и распределения обязанностей среди студентов. Занятия проводятся в форме конференций на заданную тему, ситуационных анализов, «круглых столов», докладов студентов на темы избранных ими диссертационных исследований, рассмотрения альтернативных подходов к решению тех или иных проблем.

Тематика курса предполагает постоянное обновление обсуждаемых проблем в соответствии с меняющейся политической обстановкой в странах Латинской Америки.

^ Рекомендуемая литература:

периодические издания Института Латинской Америки РАН
интернет-ресурсы латиноамериканских интеграционных объединений

«Формирование европейской цивилизации и её ценностных основ»

Цель курса, разработанного д.и.н., проф. В.И. Уколовой, — раскрыть историю формирования европейской цивилизации в контексте «истории человека» с особым вниманием к становлению и трансформации систем ценностей, определивших в конечном итоге современное понимание европейской идентичности и перспективы развития Европы в глобализирующемся и информатизирующемся мире. В курсе освещаются следующие темы:

Этапы формирования европейской цивилизации и её систем ценностей.
Истоки европейской цивилизации.
Средневековый мир и Европа. Начало европейской самоидентификации.
Исторический рывок Европы. Начало модернизации.
Европейская цивилизация: от мирового лидерства к современности. Триумфы и трагедии социального прогресса. Революции и реформы: разные пути смены целеобразующих ценностей.
Европа человека и человек Европы.
Ментальные, духовно-нравственные основы развития европейской цивилизации.
Европа и другие цивилизации.
Европа и Россия.
Европа и исламская цивилизация.
Европейская цивилизация и евроатлантизм.

Рекомендуемая литература:

История Европы. Т. 1-5. М.: Наука, 1988/2000.
Культурология. XX век:. Антология. Аксиология, или философское исследование природы ценностей. М., 1996.
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Ч. 1-2. М.: Наука, 1994.
Чубарьян А.О. Европейская идея в истории. М.: Международные отношения. 1987.
Уколова В.И. Древние цивилизации. Слайд-альбом. М., 1995 (гриф Министерства образования РФ.
Уколова В.И. Ренессанс и Реформация. Слайд-альбом. М., 1996. (гриф Министерства образования РФ).
Уколова В.И. Европа в эпоху Просвещения. Слайд-альбом. М., 1996. (гриф Министерства образования РФ).

«Особенности демократического транзита в странах Южного конуса»

Цель спецкурса, подготовленного д.и.н., проф. ^ Л.С. Окуневой, — дать слушателям представление об особенностях политики военных режимов в странах Латинской Америки (т.н. Южного конуса) в 60-70-е гг. XX в., выявить специфику перехода к демократическим формам правления, проанализировать причины вызревания демократических тенденций в недрах военно-технократических режимов, проследить этапы формирования демократических коалиций. В курсе освещаются следующие темы:

Латинская Америка в середине XX в. Приход к власти военно-технократических режимов (середина 60-х - 70-е гг.).
Страновые модели: Бразилия.
Страновые модели: Аргентина.
Страновые модели: Чили.
Общее и особенное в чилийской, бразильской и аргентинской моделях.
Страны Южного конуса: от авторитаризма к демократии (середина 80-х - середина 90-х гг.).
Аргентина: 80-90-е гг.
Завершение перехода к конституционному демократическому режиму в Бразилии.
Чили: политика правительств П. Эйлвина и Э. Фрея.
Особенности перехода к гражданскому правлению в Парагвае.
Опыт демократического транзита в странах Южного конуса.

Рекомендуемая литература:

Критерии политической модернизации (круглый стол в ИЛА РАН) // Латинская Америка, 2003, № 10-11.
Теория и практика политической модернизации (опыт Латинской Америки) // Аналитические тетради ИЛА РАН, 2004, № 14.
Окунева Л. С. Демократическая консолидация в странах Латинской Америки: особенности и противоречия // Латинская Америка, 2000, № 2.
Ивановский З.В. Проблемы и перспективы консолидации новых демократий // Латинская Америка, 2000,№ 1.

«Бразилия на пути в XXI век:
основные проблемы социально-политического развития»

Цель спецкурса, подготовленного д.и.н., проф. ^ Л.С. Окуневой, – проанализировать основные этапы и особенности социально-политического развития Бразилии в XX и на рубеже XX и XXI вв. Одним из направлений спецкурса является показ того факта, что история Бразилии воплотила в себе идею альтернативности исторического развития, а также его цикличность. Большое внимание в спецкурсе уделено новейшей истории Бразилии и особенно ее современному этапу, характеризуемому «демократическим прорывом» и консолидацией демократии. В курсе освещаются следующие темы:

Социально-экономическое и политическое развитие Бразилии в начале XX в.
Участие Бразилии во второй мировой войне.
Бразилия в послевоенный период.
Правоавторитарная военная диктатура в Бразилии (1964 – 1985 гг.).
От либерализации военного режима к «демократическому прорыву» (конец 70-х – 1985 гг.).
От авторитаризма к демократии: особенности переходного периода (1985-1994 гг.).
Президент Ф. Э. Кардозу и его политика реформ (1995-2002 гг.).
Бразильские левые у власти: ход реформ и их осмысление.

Рекомендуемая литература:

Антонов Ю.А. Бразилия: армия и политика. - М., 1973.
Бразилия: перемены и постоянство. \\ Аналитические тетради ИЛА РАН, 2004, № 15.
Бразилия: реформы и прогресс. – М., 1997.
Бразилия: тенденции экономического и социально-политического раз-вития. – М.,1983.
Окунева Л.С. Политическая мысль современной Бразилии: теории раз-вития, модернизации, демократии. (Феномен поставторитарного развития: опыт Бразилии и его значение для России). Кн. 1-2. - М, 1994.
Окунева Л.С. Закономерности поставторитарного периода: уроки бразильского опыта. //Латинская Америка, 1994, № 11.
Окунева Л.С. Особенности бразильского федерализма (историко-политологический анализ). //Латинская Америка, 1997, № 4.
Окунева Л.С. Бразилия: историческая траектория длиной в пять столетий. //Латинская Америка, 2000, № 5.

«Куба: историческая траектория в XX в. и в начале XXI в.»

Цели и задачи спецкурса, подготовленного д.и.н., проф. ^ Л.С. Окуневой, – дать слушателям магистратуры систематизированные знания этапов исторического пути Кубы, проследить основные тенденции, проблемы и перспективы ее развития, оценить современную ситуацию на Кубе. В курсе освещаются следующие темы:

Краткий обзор истории Кубы до XIX века.
Куба в XIX веке.
Куба в 1900 х – 1920 х гг.
Куба в 1930 х – 1950 х гг.
Кубинская революция, её предпосылки.
Характер, движущие силы, этапы революции.
Экономическое развитие Кубы в 1970-е гг.
Куба в 1990-е гг. и на рубеже XX-XXI вв.

Рекомендуемая литература:

Бородаев В.А., Леонов Н.С. Фидель Кастро. – М.,1999.
Зуйков Г.Н. Социально-экономические предпосылки кубинской революции. – М., 1980.
Кастро Ф. Избранные произведения 1952-1986. - М., 1986. Ларин Е.А. Повстанческая армия в кубинской революции (декабрь 1956-январь 1959 гг.). – М., 1977.
Никифоров Б.С. Куба: крах буржуазных политических партий (1945-1958 гг.). – М., 1973.
Очерки истории Кубы. – М., 1978.
Слезкин Л.Ю. История кубинской республики. - М, 1966. Соколова З.И. Опыт организации крестьянских масс на Кубе (1961-1967). – М., 1973.
Современная Куба. М., 2002.

«Современные политические процессы в странах Латинской Америки»

Курс, разработанный д.и.н., проф. Л.С. Окуневой, призван дать слушателям магистратуры представление о характере и направленности современных политических процессов в странах Латинской Америки , выявить общее и особенное в их развитии в различных странах, проследить основные этапы демократической консолидации в странах континента, выявить трудности и препятствия на её пути, раскрыть новые аспекты политической модернизации начала XXI в. В курсе освещаются следующие темы:

Процессы политической стабилизации в Латинской Америке.
Демократическая консолидация в странах Латинской Америки в 90-е гг. ХХ в.
Демократические режимы и социальные проблемы.
Кризис неолиберальной модели в странах Латинской Америки.
Венесуэла: левонационалистическая модель политической трансформации.
Бразилия: левое правительство и программа социального реформирования.
Критерии политической модернизации в странах Латинской Америки.
Динамика электоральных процессов и эволюция партийно-политических систем.
«Управляемость» как императив современных демократических режимов в Латинской Америке.
Политическое поведение и векторы общественных настроений в странах Латинской Америки.
Антиглобалистское движение в странах Латинской Америки.
Аргентинский кризис 2001 – 2002 гг.: причины, уроки, политические последствия.
Внутренний вооружённый конфликт в Колумбии: истоки, характер, прогнозы.
Политические процессы в Мексике.
Политические процессы в Чили.
Политические процессы в Центральной Америке.
Политические процессы в Уругвае.

Рекомендуемая литература:

Теория и практика политической модернизации (опыт Латинской Америки) // Аналитические тетради ИЛА РАН, 2004, № 14.
Окунева Л.С. Политическая мысль современной Бразилии: теории раз-вития, модернизации, демократии. (Феномен поставторитарного развития: опыт Бразилии и его значение для России). Кн. 1-2. – М., 1994
Окунева Л.С. Бразильские левые у власти: некоторые итоги социального реформирования // Латинская Америка, 2004, № 6.
Уго Чавес и Боливарианская революция. М., 2004.
Хачатуров К.А. Латиноамериканские уроки для России. М., 1999.
Шереметьев И.К. Латинская Америка: кризис неолиберальной модели // Латинская Америка 2003 №2.
Антиглобалистское движение в странах Латинской Америки: основные тенденции и перспективы // Латинская Америка. 2002 № 10.
Окунева Л. С. Демократическая консолидация в странах Латинской Америки: особенности и противоречия // Латинская Америка, 2000, № 2.

«Иберо-Америка: традиции, тенденции, перспективы»

Данный спецкурс, разработанный д.филос.н., проф. ^ А.В. Шестопалом, призван ознакомить магистрантов-регионоведов, специализирующихся в области латиноамериканских исследований, с основным кругом проблем современной иберо-американистики. В курсе освещаются следующие темы:

Введение. Иберо-Америка и иберо-американистика.
1000-летие. Иберо-Америка в истории человечества.
100-летие. Иберо-Америка в судьбах XX века.
10-летие. Иберо-Америка на рубеже веков.
Иберо-американистика в поколенческом измерении.
Поколение: выбор проблем.
Поколение: выбор решений.
Поколение: выбор оценок.
Заключение. Иберо-американистика: школа МГИМО.

Рекомендуемая литература:

Шестопал А.В. Иберо-американистика. Традиции, тенденции, перспективы. М., МГИМО, 2002
Культура Латинской Америки. Энциклопедия. М., РОСCПЭН, 2000.
Ланда Р.Г. В стране Аль-Андалус через тысячу лет. М., Наука, 1993.
Леви-Стросс К. Печальные тропики. М., АСТ, 1999.
Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. М., Весь мир, 2000.
Ортега-и-Гассет Х. Этюды об Испании. Киев, Новый круг, 1994.
Сеа Л. Философия американской истории. Судьбы Латинской Америки. М., Прогресс, 1984.
Шемякин Я.Г. Европа и Латинская Америка. Взаимодействие цивилизаций в контексте всемирной истории. М., Наука, 2001.

Blog

Общие курсы магистратуры по направлению «Регионоведение»

Содержание

Программа «Латиноамериканские исследования»