Обычно: хвалебные оды в честь общественного развития, что мы продвинутые, что мы духовные. Но настоящий патриотизм должен быть проникнут болью за судьбы Отечества?

Вид материала

Документы

Содержание Проблема Российской интеллигенции Российская революционная интеллигенция

Подобный материал:

• 1. Поясніть вислів: “Хворий – лікуйся, а здоровий – бережися”, 58.51kb.
• Цели: выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий, 41.65kb.
• Ный драматург А. П. Чехов. Может быть, он пошутил, 67.42kb.
• Лекции по курсу «Конфликтология», 239.97kb.
• Основные понятия логотерапии перевел А. Бореев, отредактировал В. Данченко, 388.7kb.
• Основные понятия логотерапии перевел А. Бореев, отредактировал В. Данченко, 561.34kb.
• Виктор Франкл основные понятия логотерапии перевел А. Бореев, отредактировал В. Данченко, 385.44kb.
• Тема классного часа: «Без друзей меня чуть-чуть…» Цели, 281.53kb.
• Вот что я вам скажу: дышите глубже, 301kb.
• Положение о городском конкурсе творческих и исследовательских работ "С малой родины, 71.87kb.

Что такое патриотизм?


Обычно: хвалебные оды в честь общественного развития, что мы продвинутые, что мы духовные. Но настоящий патриотизм должен быть проникнут болью за судьбы Отечества?


Пока не получается найти оптимистические прогнозы и варианты.


Пессимист в том, что пока не видно точек сил роста. Александр I: в конце своего царствования в гневе сказал: «Надо проводить реформы, но некем взять, кто это будет проводить?»


Замена крепостного права на общины, малоземелье, обострение аграрного вопроса. Александр I: некем взять. Даже наши блистательные реформаторы не понимают всей глубины проблемы сложности общества. Нужно понимать надобность реформы.


Кто может начать серьезные реформы, реформаты развития, а не выживания.
^

Проблема Российской интеллигенции

В последнее время этой проблеме уделяется особое внимание, обычно во всех журналах эта проблема рассматривается. Как правило, эти публикации рассматривают интеллигенцию в негативном отношении (например, Солженицын: «российская интеллигенция -- образованщина», то есть только те, кто получил знания, но они не стали понимать общество, это не дало им ответственность за общество, они способны к крайне рискованным экспериментам). Сталин: удар по интеллигенции.

Традиционно в советское время под интеллигенцией понималось профессионально занимающихся умственной деятельностью, для чего требуется высшее или средне-специальное образование. Но в данной случае имеются в виду интеллектуалы. В западных философских словарях обычно наряду с термином интеллектуал есть термин интеллигент, более того – российская интеллигенция.

Самое главное качество российской интеллигенции – высокие этические параметры. Интеллигенция – группа людей, кто смыслом жизни видит улучшение этой жизни.

Анекдот: утром мажу бутерброд… Интеллигент постоянно озабочен плачевным состоянием жизни народа. Его главная задача: улучшить положение широких народных масс.

Можно провоцировать массы на бунт, стимулировать революционные настроения, стремление прийти к власти любой ценой. Но можно ли таких называть интеллигенцией?

Таким образом, интеллигенция – группа людей, чрезвычайно узкая, почти что неведомая Западу, кто пытается улучшить не просто положение народа, но усовершенствовать народ без применения насилия. Поэтому Милюков – интеллигент, Ленин – нет.

Есть ли сейчас такие? Явлинский? Лихачев, Сахаров, ?Солженицын?. Интеллигент – чрезвычайная редкая птица. Люди, искренне, на уровне души озабоченные положением общества, широких народных масс без использования насильственных методов. Интеллигент категорически не приемлет насилия. Нравственность, порядочность.


Петр Яковлевич Чаадаев. Феномен возникает в конце 18 века, например, Новиков, Радищев, в принципе – декабристы (с оговорками). Но, фактически – Чаадаев? Что за историческая обстановка, в которой он работал?

Корыс: «Российская Империя Петра I – империя добуржуазного типа, способная конкурировать с более экономически и социально продвинутыми империями путем выборочного заимствования управленческого, военно-технических достижений в обмен на вывоз сырья и продовольствия и безжалостной эксплуатации собственного народа». Чаадаев первым выступил с системной критикой этого имперского российского типа развития. При этом он выдвинул формулу патриотизма: прекрасная вещь (любовь к Отечеству), но есть еще более прекрасная вещь – любовь к истине.

Учился в Европе, входил одно время в Северное общество. Вернувшись в 20 году в Россию он написал философические письма (1836). Шок в обществе (прежде всего, у власть прилежащих. По повелению Николая I не только Телескоп был закрыт, Чаадаев был объявлен сумасшедшим.) Чаадаев поставил проблемы, которые пока наше общество не решило:

1. Взаимоотношение России и Запада. Маркс: «большинство людей видят только грязь на сапогах гигантов».
   

Чаадаев поставил вопрос: «Россия – наследница гнусной Византии». Мы, приняв православие, отлучили себя от мировой цивилизации». Проблема культурных заимствований. Проблема взаимозависимости культур. Конец 80—90 годов 19 века: Марксизм практически прекратил свое существования, Россия же этот продукт берет. Диагноз Россия.

2. Проблема тогдашнего состояния России. Наше прошлое позорно, наше настоящее малосимпатично, а будущее – более чем сомнительное.
   
3. Проблема духовного состояния общества. Наше общество с ног до головы изъедено заразой рабства, находящегося в рабстве у государства.
   
4. Мы принадлежим к числу наций, которые как бы не входят в состав человечества, а существуют лишь для того, чтобы дать миру какой-либо важный урок.
   
5. В противоположность всем законом общественного общежития, Россия идет в направлении собственного закрепощения и закрепощения ближайших народов.
   

Чаадаев призвал обратить внимание не на внешний блеск, парады, военные победы, а на глубинные процессы, которые мешают стране.

Диагноз: Россия – страна, выпавшая из истории.


Чаадаев: одна из самых прискорбных особенностей в том, что мы еще пока открываем уже ставшие давно открытыми прописные истины.

Участие русского народа – подражание другим народом. Вот почему нам не хватает последовательности, логики.

В нашей крови есть нечто враждебное всякому историческому прогрессу. Мы живем и продолжаем жить для тех поколений…

Герцен назвал письма философические: выстрелы в темную ночь. Пушкин назвал их вздохом из гроба и отреагировал, что якобы, несмотря ни на что, Пушкин не променяет свою родину.


Проблема освободительного движения

Традиционно оно начинается с декабристов, которые были страшно далеки от народа, но разбудили Герцена. Что такое освободительное движение? Его главная цель: освобождение общества от деспотической (самодержавной) власти, от всесилия власти в обществе. Вторая: от крепостничества.

Обычно выделяют 3 этапа (из учебника академика Федорова) (по господствующей идеологии):

1. Декабристы – просвещение, гуманизм, неотъемлемые права человека
   
2. Разночинный – доминирование коммунистической идеологии, просветительство, идеология народничества с идеей общинного (крестьянского) социализма
   
3. Марксистский этап
   

Только в России существует освободительное движение?

^ Российская революционная интеллигенция (в принципе, они не относятся к интеллигенции на самом деле?)


Первая и главная черта: аморализм. Для достижения цели светлого будущего возможны любые средства. Ткачев: уничтожить всех, кто старше 20 лет. Ленин: превратим войну в гражданскую, будем убивать друг друга, будут уничтожены враждебные классы (миллионы), останутся только рабочие, крестьяне и интеллигенция.

Отсутствие собственной теоретической базы. Как правило, они руководствуются учениями, не создают что-то собственного, оригинального. Нет собственной идейной платформы.

Оторванность от жизни, они обитали на каторгах, в ссылках.

Главное для российских революционных интеллигентов: проблема не свободы, а равенства.

Важно то, что в принципе российская интеллигенция добилась равенства в том, что все оказались рабами власти – все равны; все, кроме власти, равны нищете.


Российская интеллегенция более всего была увлечена коммунистическими идеями, о которых мы говорили. Она имеет как ряд общих черт (с позициями Мора, Компанеллы и других). Коммунизм – протест против наступающего капитализма и накопления капиталов. Что общество в российском и европейском:

1. Идея равенства как высшая ценность
   
2. Утопичность: неверное представление о будущем справедливом обществе
   
3. Аморализм: цель оправдывает средства
   
4. Предпочтение насильственных методов преобразованию общества мирными средствами
   

Российский коммунизм (особенности):

1. Результативность,
   
2. Теоретичность (если Бабев – программа действия и не более, Мор и Компанеллы – романы, а Герцен, Плеханов, Ленин, Сталин – теоретики)
   
3. Россия может и обязана миновать стадию капитализма, то есть идея прыжка через исторически необходимые этапы
   
4. Мессианство – суть в том, что историческая судьба России такова, чтото она первой скакнет из царства необходимости в царство свободны и укажет тем самым путь всем другим народам, то есть Россия первая зажжет факел справедливого общества.
   

1917: Россия не готова к появлению светлого будущего, но Ленин мечтает к свержению буржуазных правительств, и Англия, Германия, Франция придут к нам на помочь в строительстве светлого будущего. Ленин дал Троцкому инструкцию: затягивать переговоры с Германией, потому что он ждал со дня на день революции в Германии.


Было создано абсолютно недееспособное общество, которое было способно осваивать результаты индустриального развития, но оно основано на погонялках и страхе и войти в постиндустриальную эпоху с таким обществом невозможно.


Мы имеем дело с крушением теории.


Самое главное: в условиях страха и террора не может возникнуть ответственности, производственной этики.