Geum.ru

Абраменко Марии Михайловны, которая училась с 1940 года в этой школе, ходила пешком из Табунов в Ново-Киевку. Марина Евсеевна Горжей, закон

Вид материалаЗакон
Подобный материал:
По Столыпинской аграрной реформе шло крестьянское переселение в Сибирь. Так в 1907 году появилось поселение Ново-Киевка, которому в 2007 году исполнилось 100 лет.

Школа в этом селе появилась только 20 лет спустя, но это была первая школа на территории сегодняшнего Табунского района. В молодой советской республике шла борьба по ликвидации неграмотности населения. Открывались школы, избы-читальни, где и стар и мал учились грамоте.

В 1926 году село Ново-Киевка было центром Ново-Киевского сельского совета, в который входили села: Александровка, Петропавловка, Преображеновка, Егорьевка, Славянка, Каутовка, Дмитриевка, Ново-Киевка,Табуны, поэтому школу открыли именно здесь. Она была открыта в ноябре 1927 года в честь десятилетия Великой Октябрьской социалистической революции. Открытие школы было большим событием, дети впервые пошли в школу. Школа была деревянная, с печным отоплением (7 печей), освещалась керосиновыми лампами. Классных комнат было четыре. В огромном коридоре играли, проводили линейки, сборы.

К сожалению, подробных сведений о первых годах жизни школы нет.

По воспоминаниям Марины Евсеевны Горжей (Васько), которая в 1936 году пришла учиться в 5 класс Новокиевской школы, здание школы казалось огромным, особенно окна с несколькими створками, стоящие по два рядом. Учились в две смены. Директором школы был Огнянник Петр Степанович, завучем Семенец, пионервожатая Фаина Петровна Павленко (Ерёменко). Тетрадок не было, писали на страницах книг между строчек перьевыми ручками. Вместо чернил была разведенная сажа. (из воспоминаний Абраменко Марии Михайловны, которая училась с 1940 года в этой школе, ходила пешком из Табунов в Ново-Киевку). Марина Евсеевна Горжей , закончив педучилище с отличием, вернулась в 1943г. в родную школу уже в качестве учителя . Директором школы был Геращенко Порфирий Романович (историк), завучем – Елена Порфирьевна Дмитриенко.

Во время Великой Отечественной войны несмотря на разруху, голод ученики продолжали посещать школу. Добираться в школу детям приходилось пешком за несколько километров. Зимой в школу отправлялись на коньках, которые привязывали к валенкам. Чтобы быстрее добраться до школы цеплялись палкой к проезжающему грузовику. Однажды Мария намотала на кисть руки рукав фуфайки, и как обычно прицепилась к машине, но попала коньком на замерзшую коровью лепешку, споткнулась, упала. Рукав оторвало. Но ребята выручили: кто дал платок, кто кофточку, обмотала руку, так и добралась до школы.

В это тяжелое военное время дети вносили свою лепту в победу над врагом. Они вязали носки и варежки, осенью в уборочную страду помогали колхозникам в поле собирать колоски, весной в посевную кампанию засыпали сеялки зерном. Выступали на полевых станах, фермах, ездили по районам с агитбригадой. Многие девочки не доучились. Началась война. Крепких, сильных девушек отправляли учиться на трактористов, т.к. мужчины воевали, а кому-то надо было работать в поле (так сестра Марины Евсеевны Екатерина Васько и Мария Михайловна Абраменко были направлены учиться на трактористок). Марина Евсеевна Горжей вспоминает : (смотри «Книгу памяти» с. 89) «Ремонтировала технику, работала прицепщицей на тракторах и одноклассница Наташа Косуха, каждый день за 7 км ходили на работу из Новокиевки в Табуны, где была МТС. Законы были суровые. За то, что у нее простаивал трактор, т.к. не было запчастей, Наташу арестовали и посадили на три месяца в тюрьму г. Славгорода. Вернувшись, Наташа добровольцем ушла на фронт. Два месяца училась в г. Славгороде на курсах военфельдшеров. Летом 1942 г Наталья Никитична участвует в боевых действиях на Западном фронте. Она погибла 21 августа 1942 года в бою за п. Карманово. Наталья Никитична Косуха стала единственной женщиной из Табунского района, погибшей на фронте.

С 1945 по 1948 г. по воспоминаниям Сергеевой Надежды Афанасьевны завучем школы была Скаткова Ольга Ивановна. Директором школы была Лысенко Галина Онуфриевна. Веселая, общительная, часто шутила, была с юмором. Хорошо знала математику, ребята любили ее предмет. Была требовательной, часто посещала уроки, проверяла планы.

В 1946-47 г. директором школы стал Щербаков Лука Михайлович, который вернулся с фронта раненым, с протезом, позже он уехал в Кулунду, и директором опять стала Лысенко Г.О. В начале 50-х годов директором школы был Макаров Матвей Сергеевич, впоследствии его перевели в Табунскую школу. Его сменила Беспалова Галина Ивановна, проработав директором школы вплоть до 1958 г.

Школа всегда была в гуще событий. Но и местные власти не обходили школьные проблемы стороной. Из протокола заседания Ново - Киевского с/совета от 18 мая 1952 г. читаем: «…в выступлении членов исполкома о подготовке школ к новому учебному году отмечается, что светлое будущее нашего народа требует дальнейшего укрепления и развития советской школы, призванной готовить образованных сознательных и активных строителей коммунизма». Ежегодно на сессиях сельского совета рассматривались вопросы подготовки школы к новому учебному году. Из протокола №8 исполнительного комитета Ново-Киевского с/совета от 6 августа 1952г. «…Завуч Ново-Киевской школы т. Макарова докладывает, что школа уже подготовлена к учебному году, осталась только наружная побелка. Ремонтируются квартиры учителей». Из этих же материалов 50-х годов видим, что наблюдались и трудности особенно с заготовкой топлива, которого необходимо было 26 т угля, 90 кубов кизяка. Кизяк использовали для растопки печей. Директор Беспалова Галина Ивановна постоянно отчитывается на сессиях и по вопросам всеобуча. Так в 1952-53 уч. г. в школе обучалось 162 ученика. Все дети посещают школу. В школе организованы кружки художественной самодеятельности.

В колхозах недоставало работников, когда было трудно, председатели обращались за помощью к школьникам. Так из протокола № 2 второй сессии четвертого созыва Новокиевского с/совета депутатов трудящихся от 13 апреля 1953 г видно, что отчитываясь о ходе весеннего сева, председатель колхоза им. Свердлова тов. Воронов обращается с просьбой к директорам школ помочь в посадке 25 га лесополос. Решением этой же сессии обязали директора школы организовать учебно-опытный участок не менее 0,5 га.

В 50-е годы большое значение уделялось и озеленению сел, так как пыльные бури приносили вред сельскому хозяйству. По воспоминаниям Якина (Киселевой) Лидии Васильевны в 1959 году возле старой школы была заложена кленовая аллея.

С 1958 г. директором школы был Сергеев Василий Григорьевич. Из воспоминаний Бродиной (Алексеевой) Валентины Тимофеевны: «Нас, молодых, пришло сразу 5 человек (в 1968г.). встретили очень хорошо. Я до сих пор помню: стоит в учительской очень красивая, с улыбкой, Надежда Афанасьевна, а рядом – директор школы Василий Григорьевич Сергеев. «Сколько молодых, энергичных, значит, в школе будет много нового». Это слова нашего директора. И сразу стало легче, не так страшно начинать работать. В школе царила очень теплая и дружественная атмосфера. Центром была Надежда Афанасьевна. По всем вопросам обращались к ней. Как провести классный час, что делать с лентяями, как дать трудный урок… я низко кланяюсь перед Надеждой Афанасьевной. Это она заложила в меня то, с чем я работала потом в других школах… »

В 1965 году возникает вопрос строительства новой школы. Увеличение количества детей, новые технологии, само время требовало этого. Школу строили два года. В 1967 году была построена двухэтажная кирпичная школа. Получилась она красивая, светлая, уютная. Вспоминает Крыжановский Владимир Валентинович, выпускник 1969 года. «Учась в 7 классе, мы принимали участие в обустройстве спортзала: углубляли классную комнату, переносили мебель на осенних каникулах в новую школу. Пахло свежей краской. А весной сажали деревья вокруг новой школы. Здание старой школы разобрали и построили из него квартиры для учителей».

В 70-е годы школа вливается во Всесоюзный марш пионерских отрядов «Всегда готов!», посвященный 50-летию Всесоюзной пионерской организации В. И. Ленина. Этот марш включал в себя разнообразные направления – маршруты: «В стране знаний», «Мое Отечество – СССР», «Равнение на пионерское знамя», «Звездочка», «Зарница», «Мир и солидарность», «Пионерстрой». Работа по этим направлениям позволила использовать многообразные формы и методы внеклассной и внешкольной работы.

Из воспоминаний Крыжановской Валентины Ивановны, старшей пионерской вожатой. Дружина школы носила имя Зои Космодемьянской, а каждый пионерский отряд носил имя пионера- героя: Зины Портновой, Вали Котика, Лени Голикова и др. были оформлены классные уголки, где висели портреты героя и описание его подвига. Жизнь пионерской, комсомольской организаций «кипела». Помню традиционную ежегодную операцию «Зернышко». Мы с ребятами шли на ток, ждали, когда машины загрузятся зерном, а потом молоточками стучали по кузову машины, проверяя, не будет ли сыпаться зерно по дороге на элеватор, заставляли шоферов заделывать дыры. Кто из них ругался, кто смеялся, кто хвалил, но интересно то, что дыры заделывали! (да и как им было не послушаться, ведь все было под контролем РК ВЛКСМ и РК КПСС).

Из воспоминаний Светличной Валентины Ивановны, бывшей ученицы школы. «В мае 1970 года пионеры избрали меня председателем совета дружины. Во время уборки урожая в совхозе наша дружина активно включилась во Всесоюзную операцию «Зернышко». Как председатель совета дружины я возглавила эту работу. Все пионеры разделились на группы по четыре человека в каждой. Мы дежурили на дорогах и токах, проверяли, хорошо ли оборудованы машины для перевозки зерна, ездили на поле проверять, нет ли там потерь зерна, замеряли стерню. За активное участие в этой операции наша дружина была награждена путевкой во Всесоюзный пионерский лагерь «Орленок». Совет дружины рекомендовал для поездки в пионерский лагерь меня».

Большая работа проводилась в школе по военно-патриотическому воспитанию. В 1975 году в школе был открыт Зал Боевой Славы. Ученики проделали огромную работу по сбору материала. Руководил всем этим директор школы Коростелев Михаил Иванович, он же и оформил Зал. Зал неоднократно награждался Почетными грамотами, материалы Зала использовались в учебно-воспитательном процессе.

Культурная жизнь села развивалась вокруг школы, учителя всегда были в гуще событий. Обязательно каждый учитель ходил на ферму с небольшим выступлением, политинформацией, лекцией, иногда с детьми готовили небольшие концерты. В школе была организована агитбригада, которая выступала перед механизаторами и животноводами. Учителя были агитаторами, пропагандистами, проводили праздники на селе. Из воспоминаний Бродиной (Алексеевой) Валентины Тимофеевны: «Однажды я не смогла пойти на ферму с лекцией. На следующий день Владимир Михайлович Карабельников (большой шутник, работал учителем трудового обучения) читает учителям несуществующую статью из районки: «В Новокиевке снизились надои молока», - а поскольку мы очень переживали за село, естественно, все замерли, а он читает дальше, - «поскольку Бродина В. Т. не прочла им лекцию о международном положении. Буренки в обиде»».

Наступили 80-е годы, и школе опять надо идти в ногу со временем. Из справки фронтальной проверки учебно-воспитательной работы Новокиевской восьмилетней школы Табунского района Алтайского края: «Школа работает по кабинетной системе, занятия ведутся в одну смену. Школа обеспечена мебелью, мебель находится в хорошем состоянии, а также обеспечена техсредствами: 3 кинопроектора, 5 проигрывателей, 5 фильмоскопов, 3 киноаппарата, 3 магнитофона, радиоузел».

Последние 25 лет школа развивается в связи с положением реформы об образовании. В школе проводятся различные эксперименты. Для обучения младших школьников чтению использовали методику Кушнира. Школа работала по 15 варианту Учебного плана, где упор делался на развитие физической культуры. Четыре года школа работала по теме «Диагностико-технологическое управление педагогическим процессом». На базе нашей школы стали проводить методические объединения учителей, руководителей школ, молодых учителей.

В школе с 1998 года разработана программа курса «Русская культура». Стало очевидно, что очень удачно можно выстроить и воспитательный процесс. И в 1998 г была образована детская организация «Русичи». Организатором тогда была Сергеева О.В., структуру организации помогла нам составить Герман Марина Владимировна – работник Дома школьника, а Ветрова Н.Г. ввела нужную терминологию, так появилось «княжество», «посады», «приказы»… Какие праздники мы проводили по русским традициям! Масленница, праздник Нового года, дети пели колядки, русские народные песни, танцы, проводили даже свадьбу по ста-рым обычаям, фестиваль русской народной песни и танца. Сейчас организация имеет уже свои традиции. Данная программа одобрена в крае, заняла II место в крае. Опыт школы распространен в районе.

Большие изменения происходят в школе и в техническом оснащении. По президентской программе в 2003 году школа получила первый компьютер, теперь их два. В этом году подведена линия интернет.

В школе сложился постоянный педагогический коллектив. Директором школы с 1984 года является бывший ученик школы, Крыжановский В. В., отличник народного просвещения, директор высшей категории. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе высшей категории, учитель математики высшей категории, отличник народного просвещения Крыжановская В. И. Учитель физической культуры высшей категории, руководитель районного методического объединения учителей физической культуры Дикань С. Н. (бывший ученик школы). Учитель начальных классов первой категории Дикань Л. И. (бывшая ученица школы). Учитель начальных классов Дикань Н. В. (бывшая ученица школы). Учитель физики второй категории Дремова Т. Н. Учитель русского языка первой категории Дмитриева В. С. Учитель географии Ветрова Н. Г. (бывшая ученица школы). Учитель немецкого языка второй категории, вожатая Клем О. Р. Учитель истории второй категории Дудинская Л. А. (бывшая ученица школы).

«Школа жива своими учениками», так назвала свою статью в газете «Победное знамя»(25 августа 2001 г) Крыжановская В.И.

И это верно во все времена. Школа гордится своими учениками, особенно теми, кто утвердился в жизни, достиг определенных вершин. Есть немало таких учеников и в Новокиевской школе. Бывшие ученики школы известны и за пределами района. Потихенский Владимир Николаевич – сейчас известный художник, поэт. Живет в г. Волхове. Глазков Иван Назарович – писатель, журналист (его книга «На лесных тропах Алтая»), живет в Барнауле. Самалыга Петр Иванович – писатель (его книга «Последний бой» хранится в Зале Боевой Славы), сейчас его нет в живых.

Весь район знает таких людей – бывших учеников школы как Рябоконь Иван Матвеевич – заслуженный механизатор сельского хозяйства РСФСР.

Крыжановская Евдокия Ивановна – кавалер ордена Октябрьской революции.

Лещенко Ульяна Ивановна – известный учитель района.

Гросс Отто Оттович, Гросс Федор Оттович, Гросс Виктор Осипович, Гребенюк Виктор Григорьевич, Пропп Виктор Филиппович, Мартын Андрей Иоганесович, Ветров Валерий Витальевич – преуспевающие фермеры.

Гайслер Павел Францевич – инженер по с/х машинам.

Хараев Сергей Михайлович – начальник ДРСУ.

Гусева Марина Алексеевна – директор районного Дома культуры.

Все это состоявшиеся люди.

Растет и достойное молодое поколение. Нашей надеждой и гордостью является Ветров Валерий Валерьевич, отлично закончивший школу и сейчас преуспевает, учась в Барнаульском Аграрном Университете.