Решение №10/28 от 14. 12. 06 (пятый созыв десятая сессия) "О состоянии патриотического воспитания жителей Алчевской громады"
Вид материала | Решение |
- Решение №21/3 от 23. 08. 07 (пятый созыв двадцать первая сессия) "О работе, 111.04kb.
- Решение (десятая сессия), 45.38kb.
- Информационная справка о состоянии военно-патриотического воспитания в районе в образовательных, 50.57kb.
- Пятый созыв (Тридцатая сессия), 136.65kb.
- Арабские партнеры ждут российский бизнес в касабланке десятая Юбилейная сессия Российско-Арабского, 14.96kb.
- Концепция военно-патриотического воспитания детей и молодежи 7 Цель и задачи военно-патриотического, 266.65kb.
- Рубежанский городской совет шестой созыв, 176.12kb.
- Задачи и принципы патриотического воспитания Краеведческая работа как форма патриотического, 415.13kb.
- Работа с историческими источниками на уроках истории как фактор гражданско-патриотического, 162.13kb.
- Программа гражданско-патриотического воспитания «России верные сыны, 429.11kb.
Решение №10/28 от 14.12.06
(пятый созыв - десятая сессия)
"О состоянии патриотического воспитания жителей Алчевской громады"
Заслушав и обсудив доклад председателя постоянной комиссии городского совета по вопросам образования, молодежи, культуры и спорта, руководителя депутатской группы «Наш дом – Алчевск» Пруткова Г.И. городской совет отмечает, что в коллективах города проводятся мероприятия, способствующие патриотическому воспитанию горожан. Однако следует признать, что подавляющее большинство их проводится преимущественно в учебных заведениях. В масштабах города отсутствует координация действий по патриотическому воспитанию, в трудовых коллективах, за исключением ОАО «Алчевский металлургический комбинат» и ОАО «Алчевсккокс», эта работа заброшена. Как результат отсутствия в этой работе системного подхода в городе не создана атмосфера любви к своей малой родине, в поступках и действиях горожан мало духовности, воспитанности, гордости за Алчевск. К сожалению, не всегда и городской власти своими действиями удается убедить алчевцев, что они ей нужны, она заботится об их нуждах, решает их проблемы.
Очень плохо обстоят дела с рекламой социальной направленности. Уже более 20 лет нет городской доски почета, не пропагандируются среди алчевцев средствами наглядной агитации уважение к трудовому человеку, к женщине, ветеранам войны и труда, моральные и духовные ценности нашего общества, такие как любовь, дружба, патриотизм.
Недостаточно уделяется внимания развитию материальной базы для проведения патриотического воспитания. Многие спортивные сооружения, учреждения культуры и здравоохранения города, спортивные и актовые залы учебных заведений, редакции городских средств массовой информации нуждаются в ремонте и хорошем оснащении. Спортплощадки, детские площадки по месту жительства отсутствуют.
Придавая важное значение роли патриотического воспитания алчевцев, координации усилий в этом направлении коллективов дошкольных и внешкольных, образовательных, культурных и спортивных учреждений, предприятий и организаций, семьи и правоохранительных органов, общественных и религиозных формирований и организаций, работающих на территории громады,
городской совет РЕШИЛ:
1. Считать патриотическое воспитание жителей Алчевской громады важным, всеобъемлющим и самодостаточным направлением в организации повседневной работы с различными категориями жителей нашего города.
2. Концепцию патриотического воспитания жителей Алчевской громады утвердить (приложение 1). Изложенные в ней цели, задачи, принципы, функции городской власти, роль и место трудовых коллективов, общественных объединений и религиозных организаций по воспитанию патриотизма в современных условиях принять руководителям всех организаций и учреждений, находящихся на территории громады к руководству и исполнению.
3. Положение о городском координационном совете по патриотическому воспитанию жителей Алчевской громады утвердить (приложение 2).
4. Состав городского координационного совета по патриотическому воспитанию жителей Алчевской громады утвердить (приложение 3).
5. Поручить городскому координационному совету на основании концепции, предложений, поступивших в ходе подготовки настоящей сессии и обсуждений на ней до 25.01.07 года разработать комплексную программу патриотического воспитания жителей Алчевской громады на 2007 – 2010 годы с последующим утверждением на заседании городского совета в феврале 2007 года.
6. Предложить руководителям различных объединений граждан принять участие в обсуждении положений концепции и до 01.02.07 дать свои конкретные предложения городскому координационному совету для последующего включения их в комплексную программу.
7. Опубликовать это решение в Алчевской городской официальной общественно-политической газете «Огни».
8. Установить, что это решение приобретает силу со дня его опубликования.
9. Возложить ответственность за выполнение мероприятий, предусмотренных настоящим решением на заместителя городского головы по вопросам деятельности исполнительных органов совета Капральского В.Н., контроль за исполнением этого решения – на постоянную комиссию городского совета по вопросам образования, молодежи, культуры и спорта (Прутков Г.И.).
Городской голова В.Е. Чуб
Приложение 1
к решению городского совета
от 14 декабря 2006 года № 10/28
КОНЦЕПЦИЯ
патриотического воспитания жителей Алчевской громады
Концепция патриотического воспитания жителей Алчевской громады (далее Концепция) – документ, отражающий совокупность взглядов и подходов городского совета, исполнительного комитета в области патриотического воспитания.
Коренные преобразования в стране происшедшие на протяжении последних двух десятилетий и сопровождающиеся изменениями в социально-экономической, политической и духовной среде общества и сознании его граждан, не могли не сказаться на жителях Алчевска. В городе снизился воспитательный потенциал в работе учреждений образования, культуры, спорта, как важнейших факторов формирования патриотизма.
Возрождение патриотизма призвано дать новый импульс духовному оздоровлению горожан, что, безусловно, будет способствовать формированию в Украине единого гражданского общества. Этим объясняется актуальность работы по патриотическому воспитанию.
В Концепции сформулированы теоретические основы патриотического воспитания, его цель, задачи, принципы, функции городской власти, роль и место общественных объединений и организаций по воспитанию патриотизма в современных условиях.
Разработка Концепции осуществлена в рамках реализации постановления Верховной Рады Украины от 22.05.03 № 865-IV «Про заходи Кабінету Міністрів України щодо захисту національних інтересів держави у сферах національно-свідомого і патріотичного виховання молодого покоління та забезпечення умов його розвитку» и постановления Верховной Ради Украины от 22.09.04 № 2033-IV «Про прийняття за основу проекту Закону України про Загальнодержавну програму патріотичного виховання молоді на 2004-2008 роки», на основе Конституции Украины, Закона Украины «О местном самоуправлении в Украине» и других нормативно-правовых документов.
Основной целью Концепции является определение места и роли воспитания патриотизма у жителей Алчевской громады, как важнейшего направления деятельности общества и органов местного самоуправления.
Патриотизм и патриотическое воспитание.
Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите.
На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая, устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.
Патриотизм проявляется в поступках и деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей «малой Родине», патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного патриотического самосознания, до осознанной любви к своему Отечеству. Патриотизм всегда конкретен, направлен на реальные объекты.
Патриотизм является нравственной основой жизнеспособности общества, укрепляет существование и развитие любых наций. Он неразрывно связан с интернационализмом, чужд национализму, сепаратизму.
Патриотизм – это сознательно и добровольно принимаемая позиция граждан, в которой приоритет общественного, государственного выступает не ограничением, а стимулом индивидуальной свободы и условием развития гражданского общества.
Недооценка патриотизма, как важнейшей составляющей общественного сознания, приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Этим и определяется приоритетность патриотического воспитания как в общей системе воспитания граждан Украины, так и на региональном и местном уровнях.
Патриотическое воспитание, являясь составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов местного самоуправления, трудовых коллективов и общественных организаций по формированию у жителей Алчевска высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Как один из видов многоплановой, масштабной и постоянно осуществляемой деятельности, патриотическое воспитание включает социальные, целевые, функциональные, организационные и другие аспекты, обладает высоким уровнем комплексности, то есть охватывает своим воздействием все поколения, пронизывает все стороны жизни: социально-экономическую, политическую, духовную, правовую, педагогическую, опирается на образование, культуру, историю.
Составной частью патриотического воспитания является военно-патриотическое воспитание, направленное на формирование готовности к военной службе, как особому виду государственной службы.
Цель патриотического воспитания – развитие в украинском обществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностями и важнейшими качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах города и Отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития.
На современном этапе развития нашего общества достижение указанной цели в рамках города осуществляется через решение следующих задач:
- создание в городе условий при которых каждый житель чувствовал бы себя нужным городским властям и громаде, ощущал на себе их заботу и внимание, участие в решении его проблем;
- создание материальной базы путем надлежащего содержания и оснащения городских учреждений образования, здравоохранения, культуры и спорта, средств массовой информации, спортплощадок по месту жительства;
- утверждение в обществе, в сознании и чувствах горожан социально-значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому города, Украины, к традициям;
- создание условий для полноценной социализации горожан, более активного вовлечения их в решение социально-экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем;
- воспитания горожан в духе уважения к Конституции страны, законности, нормам общественной коллективной жизни;
- привитие горожанам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов государства – Герба, Флага, Гимна Украины, исторических святынь Отечества, символики города, предприятий, учебных заведений;
- создание условий для усиления патриотической направленности передач местного телевидения и радио, городской и многотиражных газет при освещении событий и явлений общественной жизни, активное противодействие антипатриотизму, пропаганде образцов массовой культуры, основанных на культе насилия, искажению и фальсификации истории Отечества;
- формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развития дружеских отношений между народами.
Патриотическое воспитание жителей Алчевской громады осуществляется через более частные задачи с учетом специфики субъектов и объектов воспитания, условий, в которых оно проводится, особенности их решения в экономической, социальной, правовой, политической, духовной и других сферах.
Принципами патриотического воспитания являются:
- принцип системно-организационного подхода, который предполагает скоординированную, целенаправленную работу городского совета, исполнительного комитета, общественных организаций, формирований и движений по патриотическому воспитанию жителей громады;
- принцип адресного подхода в формировании патриотизма, предполагающий использование особых форм и методов патриотической работы с учетом каждой возрастной, социальной, профессиональной и других групп населения (в воспитании гражданина-патриота принимают участие семья, ближнее окружение, учебные заведения, культурная среда, производственный коллектив, место проживания);
- принцип активности и наступательности, предусматривающий настойчивость и разумную инициативу в трансформации мировоззрения горожан и их ценностных установок в гражданские поступки;
- принцип универсальности основных направлений патриотического воспитания предполагает необходимость задействовать такие факторы формирования патриотизма, как социально – ценный опыт прошлых поколений, который культивирует чувство гордости за своих предков, национальные традиции в быту, внутрисемейных отношений, учебе, подходах к труду и его мотивации, методах творчества;
- принцип учета региональных условий в пропаганде патриотических идей и ценностей (пропаганда привязанности и любви к родному краю, городу, улице, предприятию, спортивной команде или творческому коллективу и так далее).
Эти принципы взаимосвязаны и реализуются в единстве. Патриотизм формируется в процессе воспитания на основе тесного взаимодействия объектов и субъектов воспитания.
Основными группами граждан, выступающими объектами патриотического воспитания являются:
- семья как основная социальная ячейка общества, в которой закладываются основы нравственного, духовного, культурного, физического и другого развития личности. В семье происходит формирование ее жизненных ориентиров и ценностей, отношений к себе, к другим людям и к Отечеству;
- молодые алчевцы и молодежные общественные объединения;
- трудовые коллективы предприятий, организаций, учреждений, предприниматели;
- представители исполнительной, законодательной и судебной власти, работники системы правоохранительных органов, служащие органов местного самоуправления;
- творческая интеллигенция и представители средств массовой информации;
- преподаватели и воспитатели, мастера производственного обучения;
- представители традиционных для города религиозных конфессий, как носители духовно-нравственных идеалов и традиций украинского народа.
Объективная позиция названных групп относительна. Будучи включенными в систему патриотического воспитания, они в то же время выступают и как субъекты патриотического воспитания.
Проводниками цели патриотического воспитания являются субъекты воспитательной деятельности, в качестве которых выступают органы местного самоуправления, учебные заведения всех уровней, различного рода общественные организации и религиозные объединения, учреждения культуры, семья, трудовые коллективы, органы самоорганизации населения, средства массовой информации и другие. Субъектом патриотического воспитания может быть и определенный человек, проявивший патриотизм, верность своему гражданскому долгу, и ставший побудительным примером и образцом для подражания.
Субъекты патриотического воспитания специфическими возможностями и средствами решают задачи патриотического воспитания определенных групп населения и граждан страны в целом.
Основы организации работы по патриотическому воспитанию
Патриотическое воспитание должно быть плановым, системным, постоянным и одним из приоритетных направлений городского совета, исполнительного комитета, общественных организаций и формирований в области воспитательной деятельности.
Правовой основой и нормативными источниками патриотического воспитания на современном этапе являются Конституция Украины, Закон Украины «О местном самоуправлении в Украине» и иные нормативно-правовые акты Украины, городского совета в части, вопросов касающихся патриотического воспитания.
Система патриотического воспитания включает в себя соответствующие государственные учреждения, общественные организации, нормативно-правовую и духовно-нравственную базу воспитательной, образовательной и массово-просветительской деятельности, а также комплексные мероприятия по патриотическому воспитанию жителей алчевской громады.
Система патриотического воспитания охватывает все уровни воспитательной деятельности.
Ведущее место в системе патриотического воспитания занимает семья. Именно в семье, как в первоначальной ячейке общества, начинается процесс воспитания личности, формирование и развитие патриотизма, а в дальнейшем продолжается в образовательно-воспитательных, трудовых, культурно-просветительных учреждениях, в общественных организациях.
В системе патриотического воспитания важнейшей составляющей является массовая патриотическая работа, организуемая и проводимая на постоянной основе государственными органами, при активном участии средств массовой информации, представителей научных и творческих союзов, ветеранских, молодежных и других общественных организаций, основных религиозных конфессий, зарегистрированных на территории города.
Система патриотического воспитания не может оставаться в неизменном виде. Её изменение и развитие обусловлено как достижениями первоначальных задач системы, так и изменениями, происходящими в экономической, политической, социальной и других сферах общества.
Ответственность за функционирование системы патриотического воспитания жителей Алчевской громады лежит на городском совете и исполнительном комитете, как на самых высокоорганизованных субъектах патриотического воспитания, что, однако, не снимает моральной ответственности за ее функционирование с громады и каждого алчевца.
Заданный уровень эффективности и результативности функционирования системы патриотического воспитания достигается совокупностью определенных условий и разносторонним обеспечением, которое необходимо учитывать в практической деятельности (нормативно-правовое обеспечение, методическое, информационное, финансово-экономическое и др).
Создание этих условий будет способствовать развитию социальной активности горожан и совершенствованию системы патриотического воспитания.
Управление системой патриотического воспитания осуществляется городским советом в лице созданного им координационного совета по патриотическому воспитанию. Координационный совет разрабатывает программы (планы) патриотического воспитания и организует их исполнение.
Конечным результатом функционирования системы патриотического воспитания жителей Алчевской громады должны стать ее духовный и культурный подъем, достижение социальной и экономической стабильности в городе. Высокая духовность, гражданская позиция, патриотическое сознание алчевцев будут во многом определять будущее Украины.
Настоящая Концепция имеет открытый характер, опирается на демократические принципы и предполагает участие в ее совершенствовании и развитии всех органов власти, общественных объединений, формирований и организаций на основе их собственных инициатив.