Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки

030900.62.62 Юриспруденция

Профили подготовки:

1. Правовая работа в экономике

2. Правоохранительная деятельность

3. Правовое обеспечение государственного и муниципального управления

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Барнаул

2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» и профилям подготовки: 1) правовая работа в экономике; 2) правоохранительная деятельность; 3) правовое обеспечение государственного и муниципального управления.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат).

1.4 Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

4.1. Годовой календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы учебной и производственной практик.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» в ААЭП.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая АНО ВПО «Алтайская академия экономики и права (институт)» по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» и профилям подготовки «Правовая работа в экономике», «Правоохранительная деятельность» и «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 года №464.;
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в последних редакциях);
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;
Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
Устав ААЭП;

Макет ООП направления (бакалавриат).

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)

1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

ООП бакалавриата имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» 4 года по очной форме обучения. Сроки освоения основной образовательной программы бакалавриата по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения увеличиваются на один год.

1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Трудоемкость освоения студентом ООП в зачетных единицах за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 240 зачетных единиц (1 зач. ед. равна 36 академическим часам) и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.

Область профессиональной деятельности выпускника осуществляется в органах законодательной, исполнительной и судебной власти, в органах местного самоуправления, в организациях различных организационно-правовых форм: в судах общей юрисдикции, арбитражных судах, в нотариате, в адвокатуре, в органах внутренних дел, в органах прокуратуры, в органах, исполняющих наказание, в таможенных органах, в качестве юриста на предприятиях и организациях различных форм собственности и т.д.

Специфика профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции с учетом профиля его подготовки определяется следующим образом:

а) юридическая деятельность в экономике – реализация правовых норм в сфере частных экономических интересов субъектов рыночной экономики, физических и юридических лиц;

б) правоохранительная деятельность – реализация правовых норм в сфере деятельности правоохранительных органов, обеспечение законности и правопорядка;

в) - реализация правовых норм в сфере деятельности органов власти и местного самоуправления в ходе выполнения ими полномочий, определенных действующим законодательством.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, в соответствии с ФГОС, готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция в ААЭП в основном готовится к правоприменительной и правоохранительной видам деятельности.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Первый вид компетенций - общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Второй вид компетенций - профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Профиль подготовки «Правовая работа в экономике»

Профиль подготовки «Правоохранительная деятельность»

Профиль подготовки «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления»

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет вуза.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в ФГОС ВПО по направлению подготовки.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

В состав ООП бакалавриата входят рабочие программы всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.

Ниже приводятся краткие аннотации содержания дисциплин учебного плана.

Код УЦ ООП	Наименование учебной дисциплины	Краткая аннотация содержания учебной дисциплины
Б 1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Б 1.Б Базовая часть
Б 1.Б 1	Философия	В содержательную часть учебной дисциплины включены: предмет философии, основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи; мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; роль философии в формировании ценностных ориентации в профессиональной деятельности. В результате изучения курса студент приобретает умения ориентироваться в системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума; понимать характерные особенности современного этапа развития философии; применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности. В результате изучения курса студент приобретает навыки философского анализа различных типов мировоззрения, использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества, философско-правового анализа.
Б 1.Б 2	Иностранный язык в сфере юриспруденции	Содержательная часть дисциплины строится на базовых знаниях иностранного языка студента. В учебной дисциплине изучается лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности, исследуются особенности профессионального общения на иностранном языке, приобретаются необходимые навыки профессионального общения на иностранном языке. В результате изучения курса студент приобретает умение читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности, необходимые навыки профессионального общения на иностранном языке.
Б 1.Б 3	Экономика	В содержательную часть учебной дисциплины включены: основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве; современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков; роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества; принципы и методы организации и управления малыми коллективами. Студентом в ходе изучения курса приобретаются умения использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач; находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики. Студент осваивает навыки постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов.
Б 1.Б 4	Профессиональная этика	В учебном курсе рассматриваются проблемы взаимодействия общепринятых нравственных норм с другими социальными нормами, прежде всего, с нормами права; анализируются предъявляемые к личности юриста нравственные требования; изучаются основы общения юристов с представителями иных профессий, людьми и обществом, а также особенности проявления норм морали в осуществляемой представителями юридической профессии деятельности. В рамках учебного курса приводится отраслевая характеристика профессиональной деятельности юриста: судебной, прокурорской, следственной, адвокатской этики, этики работников органов внутренних дел и безопасности, юридических служб предприятий, акционерных обществ и фирм. Изучается понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции. Дисциплина учить студентов оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях
Б 1.Б 5	Безопасность жизнедеятельности	Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Теоретические основы учения. Источники опасностей. Зоны с высокой совокупностью опасностей в техносфере. Основы физиологии труда. Комфортные условия жизнедеятельности. Воздействие опасностей на человека и техносферу. Этапы создания безопасного жизненного пространства. Общие принципы защиты от опасностей. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности. Защита атмосферного воздуха, гидросферы и земель. Обеспечение чистоты питьевой воды и пищевых продуктов. Защита от опасностей технических систем и производственных процессов. Защита от опасностей при чрезвычайных ситуациях. Средства индивидуальной защиты. Защита от антропогенных опасностей. Правовые и организационные основы. Экономические аспекты безопасности жизнедеятельности. Отраслевые проблемы безопасности жизнедеятельности. Безопасность жизнедеятельности в специальных условиях.
Б 1.В Вариативная часть
Б1.В.ОД Обязательные дисциплины
Б1.В.ОД 1	Социально-политическая теория	В учебном курсе рассматриваются фундаментальные проблемы развития общества, его структура, социальные группы и особенности их взаимодействия, общенаучные и специальные методы исследования современных социально-политических процессов. В центре анализа находятся проблемы власти и управления общественным развитием, становления демократических политических институтов и развития гражданского общества, формирования демократических политических ценностей. Дается анализ современных либеральных концепций, типов демократического устройства общества, выявляются особенности формирования демократических политических институтов в России
Б1.В.ОД 2	Логика	В курсе изучается роль и место логики в правовой деятельности, рассматриваются основные моменты соотношения логики и языка права. Рассматриваются вопросы о соотношении суждения и нормы, в том числе правовой. Исследуется роль в правовой деятельности дедукции, индукции и аналогии. Изучаются формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория. В результате изучения дисциплины студенты приобретают среди прочих компетенции, связанные со способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.
Б1.В.ОД 3	Психология в профессиональной деятельности юриста	Дисциплина «Психология профессиональной деятельности» предназначена для подготовки квалифицированных специалистов-юристов, обладающих системой психологических знаний, умений, навыков, и умеющих применять психологические знания умения и навыки в процессе своей профессиональной деятельности. В содержание дисциплины входят следующие тематические блоки: Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. Психологические особенностей отдельных видов профессиональной юридической деятельности (психология юридико-консультационной деятельности, психология следственной работы, психология адвокатской деятельности, психологические особенности судопроизводства и т.п.). Личности в психологии и правовой науке. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Психология личности преступника. Психология преступной группы. Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения.
Б1.В.ОД 4	Основы педагогики и организация самостоятельной работы обучающегося	В учебной дисциплине рассматриваются основы педагогической науки, позволяющие будущему выпускнику участвовать в любом образовательном процессе в качестве обучающего субъекта – приемы, способы и формы передачи обучающей информации. Изучаются приемы формирования навыков самостоятельной работы студентов, навыков и умений самоорганизации обучающегося, самостоятельной работы с учебным, специальным и научным текстом. Результатами освоения дисциплины являются: устойчивые педагогические навыки, а также навыки самостоятельной работы; наличие и мотивация к самообучению и самоорганизации; формирование компетенций и навыков, необходимых для трудовой деятельности; навыки работы с поисковыми информационными системами.
Б1.В.ОД 5	Введение в специальность	Дисциплина изучается в первом семестре и ставит перед собой главную цель – познакомить студентов с характеристикой профессиональной деятельности юриста. Дисциплина изучает область профессиональной деятельности юриста, объекты его профессиональной деятельности, а также виды профессиональной деятельности. Студентам разъясняются особенности нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной и педагогической деятельности в сфере юриспруденции. Студента учат осознавать социальную значимость своей будущей профессии, прививают высокий уровень профессионального правосознания. Студенту прививают навыки стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, грамотному построению процесса обучения, трудоустройства, построения своей будущей профессиональной деятельности.
Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору
Б1.В.ДВ 1	Ораторское мастерство в профессиональной деятельности юриста	В общей части дисциплины изучаются лексические и юридические правила построения устной и письменной речи, в специальной – особенности построения речи профессиональной речи государственного обвинителя, представителя по гражданским делам, судьи, адвоката, юриста при оказании консалтинговых услуг, юриста в ходе проведения переговоров с контрагентами и т.д. В результате изучения дисциплины у студента формируют способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную профессиональную речь.
Б1.В.ДВ 1	СМИ в профессиональной деятельности юриста	Дисциплина изучает понятие и виды средств массовой информации. Роль и место СМИ в профессиональной деятельности юриста. Официальные средства массовой информации организаций юридического профиля: понятие, виды, характерные черты. Официальные сайты как СМИ в юридической деятельности. Ведомственные службы организаций юридического профиля по информированию населения (пресс-службы). Роль СМИ в реализации прав граждан на информирование о деятельности судов в РФ.
Б 2. Информационно-правовой цикл
Б 2.Б Базовая часть
Б 2.Б 1	Информационные технологии в юридической деятельности	В содержательную часть учебной дисциплины включены: основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации. Дисциплина изучает понятие информационных технологий, их роль и значимость в юридической деятельности. Виды информационных технологий, используемых в юридической деятельности. Понятие и виды информационных систем, используемых в юридической деятельности, их роль и значимость. Справочные правовые системы: понятие, виды, роль и значение. Справочные правовые системы «Консультант-плюс» и «Гарант»: понятие, роль и значение в юридической деятельности, правила пользования. Интернет-технологии в юридической деятельности. В процессе изучения дисциплины студенты учатся применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации. Приобретаемые студентами знания и умения становится необходимым залогом приобретения ими в процессе обучения навыков сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
Б 2.В Вариативная часть
Б2.В.ОД Обязательные дисциплины
Б2.В.ОД 1	Юридические информационные системы	Дисциплина основывается на изучении иных дисциплин информационно-правового цикла – «Информационные технологии в юридической деятельности» и «Основ государственной политики в области информатизации» - и изучается в последовательности после изучения указанных дисциплин. На основе полученных ранее знаний данная дисциплина изучает особенности построения и использования юридических информационных систем в органах власти и местного самоуправления, а также в органах и организациях юридического профиля – информационные системы в судах общей юрисдикции, информационные системы в арбитражных судах, информационные системы следственных органов различной ведомственной принадлежности и иные.
Б2.В.ОД 2	Основы государственной политики в области информатизации	Понятие информации и информатизации. Основные направления государственного регулирования вопросов информатизации в РФ: цели, задачи, функции, способы, формы. Государственное регулирование отношений по информатизации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Государственное регулирование отношений по информатизации деятельности органов и организаций юридического профиля.
Б 3. Профессиональный цикл
Б3.В.ОД Обязательные дисциплины
Б3.В.ОД 1	Теория государства и права	Учебная дисциплина направлена на приобретение теоретических знаний о природе и сущности государства и права; понятийном и категориальном аппарате теории государства и права; основных закономерностях возникновения, функционирования и развития государства и права, исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций; механизме государства, системе права, механизме и средствах правового регулирования, реализации права; толковании права; юридической ответственности; правосознании, правовой культуре; особенностях государственного и правового развития России; роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни
Б3.В.ОД 2	История государства и права России	История отечественного государства и права изучает процесс возникновения, развития и смены типов и форм русского государства и права, а также государственных органов и правовых институтов в определенный исторический период в границах государства данного периода. История отечественного государства и права выявляет особенности государственного и правового развития России, роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни. Рассматривается государство и право Руси в периоды раннефеодальной и сословно-представительной монархии, формирование абсолютной монархии в России, буржуазно-либеральная эволюция российской государственно-правовой системы, возникновение и основные этапы развития советского государства и прав, государство и право Российской Федерации. Опыт истории русской государственности и права позволяет понять особенности национального правосознания в его сегодняшнем и ретроспективном измерениях, определить наиболее оптимальные пути и средства развития национальной правовой системы с учетом многовековой истории права и государства
Б3.В.ОД 3	История государства права зарубежных стран	История государства и права зарубежных стран позволяет изучить возникновение, развитие, функционирование государства и права тех стран, которые оказали наибольшее влияние на историю государственности. Анализируя содержание государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве, и исследуя присущие им причинно-следственные связи, история государства и права зарубежных стран позволяет проникнуть в мировой опыт построения государственных и правовых систем, выявить устойчивые тенденции и конкретно-исторические закономерности их становления и эволюции. Изучение истории государства и права зарубежных стран совершенствует и обогащает научное мировоззрение, вырабатывает навыки научно-исторического анализа, создает предпосылки для эффективного усвоения студентами специальных юридических дисциплин
Б3.В.ОД 4	Конституционное право	Дисциплина представляет собой сравнительный анализ конституционного права России и зарубежных государств, позволяющий изучить взаимосвязи основных институтов конституционного права и функционирования политических институтов в обществе, определить роль конституционного права в формировании политических режимов и воздействия изменяющихся политических институтов на правовое регулирование общества Основные направления изучения курса: становление классических моделей конституционализма; теория прав человека и их конституционно-правовое регулирование; основные политические институты и их конституционно-правовое регулирование: формы правления, формы территориального устройства, формы политического режима; судебные системы, формы конституционного правосудия в зарубежных государствах; теория конституционных изменений и проблемы модернизации правовой системы; основные характеристики современного российского конституционализма и тенденции его развития на современном этапе. Изучение конституционного права способствует формированию у студентов правосознания и профессиональных качеств, необходимых для решения практических задач в последующей трудовой деятельности
Б3.В.ОД 5	Административное право	Дисциплина изучает: Административное право в правовой системе Российской Федерации; управление, государственное управление, исполнительная власть; понятие административного права, предмет и метод административно-правового регулирования; соотношение административного права с другими отраслями права; система административного права; административно-правовые нормы; источники административного права; административно-правовые отношения; субъекты административного права; административно-правовые формы и методы государственного управления; ответственность по административному праву; административное право и законность в управлении; административно-процессуальное право; административно-правовая организация в отраслях материального производства, в социально-культурной и административно-политической сфере; административное право зарубежных стран.
Б3.В.ОД 6	Гражданское право	В дисциплине изучаются: гражданское право как самостоятельная отрасль права; гражданское правоотношение; физические и юридические лица; объекты гражданских правоотношений и их основные виды; юридические факты и сроки в гражданском праве; сделки и условия их действительности; понятие, способы и пределы осуществления гражданских прав; гражданско-правовая ответственность; право собственности и иные вещные права и их защита; понятие, виды и исполнение обязательств; понятие, содержание и виды гражданско-правовых договоров; заключение, применение и расторжение договоров; отдельная характеристика договорных и иных обязательств.
Б3.В.ОД 7	Гражданский процесс	В дисциплине изучаются: характеристика гражданского процесса; гражданские процессуальные отношения; участники гражданского процесса; подведомственность и подсудность гражданских дел; иск; судебный приказ; судебные расходы и штрафы; доказывание и доказательства; возбуждение гражданского дела в суде и подготовка его к слушанию; судебное разбирательство; судебные постановления; заочное и особое производство; производство по делам, возникающим из публичных правоотношений; пересмотр решений и определений мирового судьи; обжалование и проверка решений, определений, не вступивших в законную силу; пересмотр судебных решений и определений

Blog