Geum.ru

Тематика контрольных работ по Теории и методике музыкального воспитания для студентов заочного отделения

Вид материалаДокументы

Содержание


Методические рекомендации по выполнению контрольных работ на заочном отделении.
Подобный материал:
Тематика контрольных работ по Теории и методике музыкального воспитания

для студентов заочного отделения.

  1. Современные тенденции в преподавании музыки.
  2. Музыкальная культура общества и школьника.
  3. Сравнительный анализ учебных программ по музыке для общеобразовательных школ.
  4. Принцип тематизма в построении учебных программ по предмету «Музыка».
  5. Музыка как вид искусства и как школьный предмет.
  6. Художественно-педагогическая концепция Д.Б. Кабалевского.
  7. Интонационная природа музыки.
  8. Процессуальный характер музыкального искусства.
  9. Язык музыкального искусства.
  10. Изучение творчества композиторов на уроках музыки.
  11. Вокальная деятельность младших школьников.
  12. Организация восприятия музыки.
  13. Работа над вокально-хоровыми навыками в начальных классах.
  14. Музыкально-ритмическая деятельность школьников (пластическое интонирование).
  15. Инструментальное музицирование.
  16. Детский оркестр музыкальных инструментов.
  17. Музыкальное творчество учащихся.
  18. Оценивание результатов музыкально-эстетического воспитания.
  19. Музыкальные знания и знания о музыке.
  20. Формирование учебных умений школьников.
  21. Компьютерные презентации на уроках музыки.
  22. Дидактические игры в преподавании музыки.
  23. Музыкальные драматизации и театрализация.
  24. Работа учителя с плохо интонирующими детьми.
  25. Охрана и развитие детского голоса.
  26. Изучение музыкальной грамоты на уроках музыки.
  27. Методы музыкального воспитания.
  28. Значение дирижирования в работе над песней.
  29. Использование абсолютной и относительной систем сольмизации в процессе музыкального воспитания.
  30. Типы уроков музыки.
  31. Тестирование учащихся по предмету «Музыка».
  32. Зарубежные системы музыкального воспитания.
  33. Внеклассная работа по музыке.
  34. Песенное творчество И.О. Дунаевского.
  35. Русская народная песня – основа музыкальной культуры народа.
  36. Беседа о рок-музыке для школьников.
  37. История европейского джаза.

Темы курсовых работ

  1. Развитие музыкальных способностей младших школьников.
  2. Формирование нравственных ценностей на уроках музыки.
  3. Восприятие музыки как основа воспитания художественной культуры школьников.
  4. Аксиологические проблемы в преподавании музыки.
  5. Педагогическая диагностика на уроке музыки.
  6. Активные методы музыкального образования.
  7. Развитие познавательного интереса к музыке.
  8. Воспитание патриотических чувств на основе изучения фольклора.
  9. Воспитание музыкальной культуры школьника в процессе вокальной деятельности.
  10. Развитие эстетической активности учеников в музыкально-ритмической деятельности.
  11. Интеграция различных видов искусства в работе учителя начальных классов.
  12. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании музыки.


Методические рекомендации по выполнению контрольных работ на заочном отделении.


Контрольная работа, выполняемая студентом-заочником по курсу «Теория и методика музыкального воспитания», призвана обеспечить закрепление знаний, полученных им при изучении научной, учебной и справочной литературы, а также ресурсов Интернет по данному предмету. Она позволяет продемонстрировать умение пользоваться приобретенными знаниями, сопоставлять и анализировать различные, а иногда и противоположные взгляды исследователей на проблемы музыкального воспитания, формулировать выводы и делать обобщения.
В контрольной работе необходимо отразить:

1) актуальность проблемы для современного общества;

2) содержание данной проблемы и особенности ее понимания различными исследователями с точки зрения различных концепций, методологических подходов;

Контрольная работа выполняется на компьютере (объем 10-15 машинописных страниц, полуторный интервал, 14 шрифт) и лишь в крайнем случае в школьной тетради (объем работы 20-24 рукописных страниц, разборчивым почерком с нумерацией страниц и полями шириной 4-5 см). При цитировании научной литературы (монографии, статьи, учебники), использовании материалов необходимо делать ссылки на источники в соответствии с библиографическими требованиями. В зависимости от вида темы (историческая, жанровая, монографическая, методическая) составляется план работы.

По теме исторического характера (например, «История европейского джаза»):

  1. временной период формирования жанра (джаза, эстрадной песни, рок-музыки и т. п.),
  2. особенности музыкального языка,
  3. стилевые направления,
  4. музыканты, произведения,
  5. краткие выводы, методические рекомендации по включению материала в учебно-воспитательную работу с детьми.

По теме жанрового характера (например, «Русская народная песня»):
  1. стилевые особенности жанра,
  2. жанровые разновидности (содержание, музыкальный язык),
  3. исторические этапы развития жанра,
  4. музыканты, произведения,
  5. краткие выводы, методические рекомендации по включению материала в учебно-воспитательную работу с детьми и молодежью,
  6. список использованной литературы.

По теме монографического характера (например, «Творчество И.О. Дунаевского»):
  1. историческое значение музыканта,
  2. краткие биографические сведения (творческий путь),
  3. особенности творческого стиля,
  4. краткие выводы, методические рекомендации по включению материала в учебно-воспитательную работу с детьми.
  5. список использованной литературы.

По теме методического характера (например, «Беседа о рок-музыке со школьниками»):
  1. цель и задачи учебно-воспитательной работы,
  2. возрастные особенности детской (молодежной) аудитории,
  3. форма проведения занятия (урок, внеклассная, внешкольная работа),
  4. содержание материала (теоретический материал, музыкальный материал),
  5. план занятия,
  6. краткие выводы,
  7. список использованной литературы.