Администрация Томской области Комитет по высшему и среднему профессиональному образованию Департамент общего образования Томской области огку «Региональный центр развития образования» каталог
| Вид материала | Документы |
- Начальник департамента развития предпринимательства и реального сектора экономики Томской, 132.44kb.
- Департамент общего образования томской области, 64.71kb.
- Департамент общего образования томской области, 89.63kb.
- Ученые и методисты – учителю, 71.62kb.
- Административный регламент, 650.35kb.
- Администрация томской области VIII сибирский форум образования, 203.74kb.
- Департамент общего образования томской области, 147.22kb.
- Положение об областном конкурсе детского творчества «Телефон спасения 01», 34.07kb.
- П. А. Столыпина Вцелях реализации Указа Президента Российской Федерации от 10 мая 2010, 110.88kb.
- Департамент общего образования томской области областное государственное учреждение, 27.38kb.
Администрация Томской области
Комитет по высшему и среднему профессиональному образованию
Департамент общего образования Томской области
ОГКУ «Региональный центр развития образования»
КАТАЛОГ
II Региональная выставка научно-технического творчества детей и подростков Томской области
2011
Томск 2011
Рекомендовано к изданию экспертным советом
ОГКУ «Региональный центр развития образования»
Каталог: II Региональная выставка научно-технического творчества детей и подростков Томской области. /Ред. – сост. М.А. Косолапова – Томск: ОГКУ РЦРО, 2011.- 81 с.
ISBN ................................
В настоящий каталог вошли экспонаты, выставленные на II Региональной выставке научно-технического творчества детей и молодежи Томской области, проводимой в рамках XIV Томского Инновационного Форума 2011.
Каталог составлен по номинациям:
Научно-техническое творчество, включающая работы в виде технических конструкций и изобретений в областях: робототехника; электроника; информационные технологии и программирование; авиа - и ракетомоделирование; судомоделизм; автомоделизм; радиосвязь, радиоспорт; технический дизайн и компьютерное моделирование узлов, механизмов; архитектура.
Научно-исследовательская и проектная деятельность, отражающая проектные и исследовательские работы учащихся в различных областях научного знания и сферах практики: технологии здоровья будущего; космос; городское хозяйство будущего; информационные среды и информационные технологии будущего.
Инициатива юных, включающая проекты, реализованные через проектирование и конструирование как основы новых инженерно-технических, технологических и промышленных решений.
Каталог отвечает целям повышения культуры проектной, исследовательской, конструкторской и изобретательской деятельности молодежи, повышения общественной значимости занятий научно-техническим творчеством, пропаганды возможностей, перспектив и достижений в области научно-технического творчества и молодежных инициатив.
Сдано в набор..........г. Подписано в печать ..............г.
Формат ....................... Бумага офсетная. Печать трафаретная.
Гарнитура «Times New Roman». Усл. печ. л. ........
Тираж ......экз. Заказ № ....
ISBN ................................
©Коллектив авторов, 2011
©ОГКУ РЦРО, 2011
Об итогах II Региональной Выставки научно-технического творчества детей и молодежи Томской области
в рамках XIV Томского Инновационного Форума 2011
26 мая 2011 состоялась II Региональная Выставка научно-технического творчества детей и молодежи Молодежного карьерного форума в рамках XIV Томского Инновационного Форума 2011. Организаторами данного События выступили Администрация Томской области, Комитет высшего и среднего профессионального образования Администрации Томской области, Управление Начального профессионального образования Томской области, Департамент общего образования Томской области, ОГКУ «Региональный центр развития образования».
Информационная поддержка оказана партнерами: Издательский Дом «Техника молодежи», ОГКУ РЦРО - сайт ссылка скрыта, официальный сайт Департамента общего образования Томской области ссылка скрыта
Выставка научно-технического творчества проводилась в целях повышения общей культуры проектной, исследовательской, конструкторской и изобретательской деятельности молодежи, повышения общественного значения занятий научно-техническим творчеством, пропаганды возможностей, перспектив и достижений в области научно-технического творчества и молодежных инициатив, а также поощрения и поддержки талантливой учащейся молодежи, имеющей результаты научно-технического творчества.
Основными задачами выставки определены такие, как
1) выявление и отбор
- через конкурсные процедуры лучших инновационных идей, проектов, изобретений учащейся молодежи, выполненных как индивидуально, так и в группе;
- учащихся, имеющих наиболее высокий уровень результатов деятельности в просветительских, исследовательских, проектных, экспериментальных, конструкторско-технологических работах и готовность к социальному и профессиональному самоопределению в сфере техники и производства;
2) совершенствование системы конкурсных мероприятий, направленных на развитие научно-технического творчества и молодежных инициатив:
- формирование у учащихся ценностей научно-исследовательской, инженерно-конструкторской и проектной деятельности;
- повышение уровня овладения учащейся молодежью различными типами деятельности, используемыми в научно-техническом творчестве (исследование, конструирование, проектирование);
- вовлечение ученых, инженеров и специалистов музеев, библиотек, ВУЗов, научных учреждений, высокотехнологических предприятий в осуществление научного и инженерного сопровождения деятельности по развитию научно-технического творчества молодежи и в качестве экспертов, консультантов, руководителей научной и инженерно-технической деятельности.
В выставке приняли активное участие 17 образовательных учреждений Томской области общего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования. Среди них МОУ ДОД «Центр «Поиск» г. Северск, МОУ СОШ № 78 г. Северск, МОУ ДОД «ДЮЦ» г. Колпашево, МОУ Малиновская СОШ Томский район, МОУ ДОД «Дом детского творчества» с. Каргасок, МАОУ «Гимназия № 1» им. А.С. Пушкина г. Томск, МАОУ «Гимназия № 29» г. Томск, МОУ ДОД Дом детского творчества «Искорка» г. Томск.
Профессиональное образование представляли профессиональные училища, лицеи и техникумы. Среди них ОГОУ НПО «Профессиональное училище № 10» г. Северск, ОГУ НПО «Томский политехнический профессиональный лицей № 20» г. Томск, ОГОУ СПО «Томский экономико–промышленный колледж» г. Томск, ОГОУ НПО «Агротехнический профессиональный лицей № 7» с. Мельниково, Шегарского района, Томской области, ОГОУ СПО «Томский индустриальный техникум» г. Томск.
На Выставке было представлено более 100 экспонатов, ранее уже получивших высокую экспертную оценку на выставках разных уровней Томской области.
Выставка вызвала оживленный интерес у школьников, молодежи, участников XIV Томского Инновационного Форума 2011. Более 400 человек стали ее посетителями и одновременно экспертами в номинации «Приз зрительских симпатий».
Профессиональный зкспертный совет оценил высокий уровень научно-технического творчества, научно-исследовательской и проектной деятельности, актуальность и практическую значимость разработок.
Победители Выставки научно-технического творчества выявлялись по трем номинациям, а именно:
- Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности;
- Практическая значимость и актуальность разработки;
- Оригинальность технического решения.
В число победителей вошли следующие работы:
| Участники выставки | Экспонаты - ПОБЕДИТЕЛИ | Номинация |
| Часовских Кирилл, МОУ ДОД «Центр «Поиск» г. Северск | Роботозавр | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
| Журавлева Юлия, МОУ ДОД «Центр «Поиск» г. Северск | Сайт с видеоуроками по теме «Microsoft Office Word» | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
| Тюлькин Денис Игоревич, МОУ ДОД «Центр «Поиск» г. Северск | Действующая радиоуправляемая модель на подводных крыльях, копия сторожевого корабля «Сокол» | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
| Новоселов Кирилл, МОУ СОШ № 78 г. Северск | Познавательный курс по астрономии | Практическая значимость и актуальность разработки |
| Березгин Максим, МОУ ДОД «ДЮЦ» г. Колпашево | Вертолет | Оригинальность технического решения |
| Банников Сергей, МОУ ДОД «ДЮЦ» г. Колпашево | Вертолет – транспортный «ЯК – 24» | Оригинальность технического решения |
| Стрельникова Софья, МОУ Малиновская СОШ Томской области | Электронная книжка – развивайка «Окружающий мир глазами попугая» | Оригинальность технического решения |
| Захаров Андрей Геннадьевич, МОУ ДОД «Дом детского творчества» с. Каргасок | Аналог интерактивной доски | Практическая значимость и актуальность разработки |
| Банщиков Александр, МАОУ «Гимназия № 29» г. Томск | Математика ремонта | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
| Уваров Петр Кириллович, МОУ ДОД Дом детского творчества «Искорка» г. Томск | Петербургский храм Коттедж | Оригинальность технического решения |
| Шаров Виталий, ОГОУ НПО «Агротехнический профессиональный лицей № 7» с. Мельниково | Установка диоптрического прицела на пневматической винтовке «Диана» | Оригинальность технического решения |
| Хаитов Карим, ОГОУ НПО «Профессиональное училище № 10» г. Северск | Робот Андроид | Оригинальность технического решения |
| Каминский Юрий, ОГОУ НПО «Профессиональное училище № 10» г. Северск | Переключающее устройство | Практическая значимость и актуальность разработки |
| Творческая группа «Резьба по дереву», ОГУ НПО «Томский политехнический профессиональный лицей № 20» г. Томск | Шкатулка. Урало-сибирская роспись. | Практическая значимость и актуальность разработки. |
| Покровский Иван, Дегтярев Василий, ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж» | Лебедка ручная, рычажная. | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
| Волошенко Иван, ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж» | Устройство запуска 3-х фазных электродвигателей | Практическая значимость и актуальность разработки |
| Бесштанников Егор, ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж» | Подсветка для рассады | Практическая значимость и актуальность разработки |
| Мациевский Артем, ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж» | Подставка для увеличения технических возможностей станка DMU - 40 | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
| Ушанов Константин, ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж» | Штампы для изготовления деталей «Скоба» и для формовки деталей «Колпачок» | Высокий уровень научно-исследовательской и проектной деятельности |
Неизгладимый след оставили работы, завоевавшие зрительские симпатии. Первое место в рейтинге номинации «Приз зрительских симпатий» получил «Робот Андроид» Хаитова Карима, учащегося ОГОУ НПО «Профессиональное училище № 10» г. Северск. Далее этот рейтинг продолжили работы:
- «Установка диоптрического прицела на пневматической винтовке «Диана»» Шарова Виталия, учащегося ОГОУ НПО «Агротехнический профессиональный лицей № 7» с. Мельниково;
- «Подсветка для рассады» Бесштанникова Егора из ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж»;
- «Роботозавр», автор которого Часовских Кирилл, 8 лет представитель дополнительного образования МОУ ДОД «Центр «Поиск»;
- «Петербургский храм», Уварова Петра Кирилловича, педагога дополнительного образования МОУ ДОД Дом детского творчества «Искорка» г. Томск.
Особого внимания заслужила экспозиция «Томск и Космос», представленная обучающимися в МАОУ «Гимназия № 1 имени А.С. Пушкина» г. Томска, руководитель Вотина Антонина Николаевна, работник музея гимназии.
Много приятных отзывов оставили посетители выставки:
«Роботозавр» Часовских Кирилла никого не оставил равнодушным: «работа впечатлила, несмотря на возраст»; «маленький ребенок, но уже изобретает такие интересные вещи»;
«Робот Андроид»: «робот умеет делать всевозможные вещи»; «интересен своей современностью, симпатичным дизайном и способом управления»;
«Аналог интерактивной доски» Захарова Андрея Геннадьевича, педагога дополнительного образования МОУ ДОД «Дом детского творчества» с. Каргасок восхитила педагогов, посещавших выставку легкостью в управлении и доступностью по цене: «нужно больше внедрять современных технологий в наши школы, так намного интересней»;
«Математика ремонта» Банщикова Александра, обучающегося в МАОУ «Гимназия № 29» г. Томск «поражает рациональностью подхода, актуальностью проведенного исследования в современных условиях».
Выставка проходила второй раз на региональном уровне, приобретя статус – II Региональной выставки научно-технического творчества, традиционно совпадая с Томским Инновационным Форумом. Явилась значительным вкладом в развитие научно - технической, инженерной и изобретательской культуры молодежи Томской области, основой для определения путей перехода от вербальных форм работы к деятельностным. А это призвано способствовать развитию у обучающихся необходимых для научно-технического творчества способностей и компетентностей.
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
ПОДСВЕТКА ДЛЯ РАССАДЫ
Сведения о создателях:
Автор
Бесштанников Егор, 17лет,
Руководитель
Захарова Татьяна Павловна-мастер производственного обучения, ОГОУ СПО ТЭПК
Образовательное учреждение
ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж», 634006, г. Томск, Пушкина 63, строение 52. (3822) 660-690, 660-691, факс: (3822) 660-691
Габариты (в м) и вес (в кг)
780х55х80 (мм), 0,5 (кг)
Краткое описание новизны или элемента рационализации технической идеи
Дальнейшая жизнь вышедшей из строя энергосберегающей лампы
Компактные энергосберегающие лампы работают так же, как и обычные люминесцентные лампы с тем же принципом преобразования электрической энергии в световую.
Вышедшую из строя энергосберегающую лампу не спешите выбрасывать!
Лампа состоит из 2-х частей:
-электронное пусковое регулирующее устройство (ЭПРУ)
-люминесцентная трубка
Трубка обычно утилизируется, а ЭПРУ можно использовать для изготовления лампы-подсветки для рассады, прикрепив ее над растениями и продлив им световой день
Эта лампа-подсветка безопасна в эксплуатации. Ее можно без опасения оставить на ночь. Лампа достаточно экономична – за сутки потребляет 472 Вт. Это стоит около 1 рубля. Для ее изготовления нужно только купить люминесцентную лампу, которая стоит 20 рублей. Остальные детали можно использовать б/у или отходы производства.
Все эти детали и устройства крепятся на деревянной подставке размером 7
80 х 55мм и соединяются проводом по схеме:Год создания: 2011
ШТАМП ДЛЯ ФОРМОВКИ ДЕТАЛИ «КОЛПАЧОК»
Автор
Ушанов Константин Александрович, 18лет
Руководитель
Беспалов Борис Владимирович,
заведующий фрезерной мастерской
Образовательное учреждение
ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж», 634006, г. Томск, Пушкина 63, строение 52. (3822) 660-690, 660-691, факс: (3822) 660-691
Наименование технической идеи, номинация
Штампы для изготовления детали «Скоба», для формовки детали «Колпачок»
Предназначен для формовки сферического колпачка. Исключается токарная обработка, заготовка из листового материала вместо прутка. Увеличивается производительность труда, уменьшается себестоимость.
Габариты (в м) и вес (в кг)
50х100х150 (мм), 4 (кг); 120Х150 (мм), вес 8 (кг)
Краткое описание новизны или элемента рационализации технической идеи
Увеличение производительности труда, замена универсального способа изготовления, экономия материала, снижение себестоимости
Год создания 2011
УСТРОЙСТВО ЗАПУСКА 3-Х - ФАЗНЫХ ЭЛЕКТРОЖВИГАТЕЛЕЙ
Автор
Волошенко Иван, 18лет
Руководитель
Айкина Людмила Александровна, мастер производственного обучения, ОГОУ СПО ТЭПК
Образовательное учреждение
ОГОУ СПО «Томский экономико-промышленный колледж», 634006, г. Томск, Пушкина 63, строение 52. (3822) 660-690, 660-691, факс: (3822) 660-691
Габариты (в м) и вес (в кг)
300х200х150 (мм), 4кг
Краткое описание новизны или элемента рационализации технической идеи
Устройство запуска эффективно работает с электродвигателями, частота вращения якоря которых не превышает 1500 об/мин. и их обмотки соединены треугольником.
Устройство испытано на работе с двумя двигателями: мощностью 180 Вт и 2000 Вт. В обоих случаях оно обеспечило более уверенный запуск, по сравнению с конденсаторной системой, и мощность на валу после запуска была примерно одинакова.
Год создания: 2011