Конкурс является двусторонним (вуз-школа) и проводится совместно с Московским авиационным институтом (Национальным исследовательским университетом). Цели и задачи

Вид материала

Конкурс

Содержание «мир: молодежные инициативы развития» - 2012 Цели и задачи В организации конкурса принимают участие I. Условия проведения конкурса-выставки исследовательских проектов и технических разработок II. Требования к содержанию и оформлению работ В названии работы сокращения не допускаются III. Критерии оценки работ Уровень представления работы Награждение победителей Гоу методический центр Список работ, рекомендованных на конкурс Возможно использование баннера вместо постера

Подобный материал:

• Приглашаем Вас принять участие, 41.95kb.
• Задачи органов внутренних дел и проблемные вопросы их реализации по противодействию, 21.34kb.
• Таллинском Институте Пушкина (г. Таллин, Эстония) состоялось пленарное заседание, 24.43kb.
• Конкурс проводится Управлением Федеральной службы Российской Федерации по контролю, 76.56kb.
• Проект по законодательству и праву «Закон и порядок», 23.7kb.
• Конкурс научно-исследовательских работ учащихся и студенческой молодежи "Научный потенциал-xxi", 69.53kb.
• Постановление Правительства Российской Федерации от 05. 11. 97 г. №1387 «О мерах, 2909.35kb.
• Председателем Оргкомитета конференции является научный руководитель ниу вшэ профессор, 56.04kb.
• Председателем Оргкомитета конференции является научный руководитель ниу вшэ профессор, 51.47kb.
• Studium Balticum Международная молодежная школа, 41.28kb.

«Утверждаю»

Начальник Северного окружного управления образования

Департамента образования города Москвы

______________________________

В.И. Раздин

«_______» _____________________ 2011 г.


ПОЛОЖЕНИЕ

об окружном конкурсе-выставке

исследовательских проектов и технических разработок обучающихся образовательных учреждений Северного округа в рамках работы Молодежного многопрофильного конструкторского бюро


«МИР: МОЛОДЕЖНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ РАЗВИТИЯ» - 2012


ПОЛОЖЕНИЕ

об окружном конкурсе-выставке

исследовательских проектов и технических разработок обучающихся образовательных учреждений Северного округа в рамках работы Молодежного многопрофильного конструкторского бюро


«МИР: МОЛОДЕЖНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ РАЗВИТИЯ» - 2012


Конкурс проводится в рамках реализации проекта построения новой школы, направлен на развитие системы научно-практического образования (проектно-исследовательская деятельность и техническое творчество учащихся на базе школ, исходя из потребностей и социального заказа промышленности, науки, профессионального образования города и страны) с целью включения школьников в самые передовые направления исследования и проектирования.

Конкурс является двусторонним (вуз-школа) и проводится совместно с Московским авиационным институтом (Национальным исследовательским университетом).

Цели и задачи:

- выявление и поддержка одаренных учащихся, занимающихся техническим и интеллектуальным научно-техническим творчеством;

- пропаганда интеллектуальных достижений специалистов научно-технической сферы;

- вовлечение школьников в совместную работу с учёными и представителями промышленности, обладающими реальным опытом научных и проектных разработок прорывного характера;

- содействие использованию интеллектуального потенциала молодежи в решении научно-технических и социально-экономических задач региона;

- использование технической инфраструктуры эпистемотеки в реализации прорывного проекта, создание модели межрегионального и международного взаимодействия школы, науки, промышленности в пространстве эпистемотеки;

- обеспечение повышения познавательной и интеллектуальной активности учащихся, занимающихся в ММКБ, их академической успешности.

В организации конкурса принимают участие: Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, ГОУ Методический центр Северного учебного округа, базовая площадка конкурса ГОУ лицей № 1575 Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы при поддержке Научно-исследовательского института инновационных стратегий развития общего образования (НИИ ИСРОО), Московского авиационного института (государственного технического университета), Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана, «МАТИ» - Российского государственного технологического университета им. К.Э. Циолковского, ОАО «Авиационный комплекс им. С.В. Ильюшина», ОАО «ОКБ Сухого», ОАО «МиГ», КБ им. А.И. Микояна, РКК «Энергия», ГК НПЦ им.М.В. Хруничева, НПО им. С.А. Лавочкина, ОАО «НПО «Молния», НПО «Алмаз», ГНЦ ФГУП «Центр Келдыша».

Участники: учащиеся образовательных учреждений всех видов, педагоги, специалисты, ученые, занимающиеся техническим творчеством и исследовательской работой в различных областях передовой науки и техники.


I. Условия проведения конкурса-выставки исследовательских проектов и технических разработок

Конкурс-выставка проводится согласно данному Положению. Тематика проектов предлагается в рамках деятельности ММКБ в следующих научных областях разработок, выбранных образовательными учреждениями в соответствии с предложенными номинациями:

1. Научно-техническое творчество. В данной номинации рассматриваются работы, в виде технических конструкций и изобретений, в следующих областях:
   

• робототехника;
  
• электроника;
  
• информационные технологии и программирование;
  
• авиа- и ракетомоделирование;
  
• судомоделизм;
  
• автомоделизм;
  
• радиосвязь, радиоспорт;
  
• картинг;
  
• технический дизайн и компьютерное моделирование узлов, механизмов;
  
• архитектура;
  
• теория решения изобретательских задач.
  

2. Научно-исследовательская и проектная деятельность. В данной номинации рассматриваются проектные и исследовательские работы учащихся в различных областях научного знания и сферах практики. Рекомендуется представлять работы по следующим тематическим направлениям:
   

• энергетика будущего;
  
• транспорт будущего;
  
• технологии здоровья будущего;
  
• космос и космические технологии будущего;
  
• архитектура будущего;
  
• городское хозяйство будущего;
  
• информационные среды и информационные технологии будущего.
  

3. Инициативы юных. В данной номинации рассматриваются работы, содержащие прорывные проекты, которые реализуются через поэтапное проведение исследований, проектирования и конструирования, и предлагающие:
   

• идеи фундаментальных научных принципов, которые могут стать основой новых инженерно-технических, технологических и промышленных решений;
  
• новые инженерно-технические и технологические решения на основе новых фундаментальных научных принципов;
  
• новые промышленные решения на основе новых фундаментальных научных принципов.
  

4. Ресурсосбережение и рациональное использование ресурсов (специальная отраслевая номинация). В данной номинации рассматриваются работы, соответствующие объявленной тематике и представленные в виде:
   

• технических конструкций и изобретений;
  
• проектных и исследовательских работ;
  
• прорывных проектов.
  

Главным критерием значимости работы является самостоятельность разработок, но при ссылках на источники; оригинальность проблемы или ее решения, обоснованность идей. Работа должна содержать новые научные, инженерные, исследовательские или прикладные результаты прорывного характера.


Реферативные работы к участию в конкурсе-выставке не допускаются.

II. Требования к содержанию и оформлению работ

Общие требования

В состав печатного варианта работы входят следующие части: аннотация, план научных исследований, научная статья (описание работы).

Требования к тексту

Работа выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4. Текст печатается ярким шрифтом (размер шрифта - 14 кегель) через 1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Весь представленный материал должен быть хорошо читаемым.

В названии работы сокращения не допускаются!

Титульный лист работы содержит следующие атрибуты: название конкурса-выставки, название работы; сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс) и научных руководителях (фамилия, имя, отчество, ученая степень, должность, место работы), год.

Если при выполнении работы были созданы компьютерные программы, то к работе прилагается исполняемый программный модуль для IBM-PC совместимых компьютеров на CD-диске и описание содержания диска.


III. Критерии оценки работ

1. Оценка собственных достижений авторов: использование дополнительных знаний, научное и практическое значение, новизна, достоверность результатов.
   
2. Актуальность поставленной задачи: имеет практический или теоретический интерес, влияет/не влияет на жизнь людей, носит вспомогательный характер или не актуальна.
   
3. Оригинальность методов и законченность решения: степень новизны использованных методов, корректность и иcчерпываемость решения, расчетная часть.
   
4. Теоретическая и практическая ценность: новизна результатов, возможность применения на практике.
   
5. Компетентность при защите работы: понимание целей, направлений развития исследования, проектирования, критичность, качество изложения и мышления.
   
6. Знакомство с современным состоянием проблемы: знание литературы и результатов других исследователей, проектантов.
   
7. Уровень представления работы: качество оформления работы и стенда (постера), уровень выполнения макетного образца, использование технических средств и пр.
   

Экспертное жюри конкурса образуется из ведущих ученых и специалистов.

Награждение победителей

Победители (I место) и призёры (II и III места) конкурса-выставки во всех номинациях награждаются Дипломами. Участники конкурса-выставки получают Сертификаты.

Авторам работ не передаются рецензии, экспертные листы, протоколы экспертного жюри. Причины отклонения работ и присуждения наград, как правило, не сообщаются.


Информация о победителях и призёрах конкурса-выставки размещается на сайте ГОУ Методического центра СУО Департамента образования города Москвы.


Приложение № 1


Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы

ГОУ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР


Конкурс – выставка исследовательских проектов и технических разработок учащихся «МИР: МОЛОДЕЖНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ РАЗВИТИЯ» - 2012


ОМЦ, Линейный пр., дом 9. Комн.409

482-53-88. E-mail: kalininatn49@mail.ru

Методист Калинина Татьяна Николаевна

В оргкомитет конкурса

Заявка


Район ______________ Образовательное учреждение _______________

Адрес ______________ Телефон ____________

E-mail __________________


Список работ, рекомендованных на конкурс

№ п/п	Название работы	Номинация (из перечисленных ниже)	Научная область разработки (из относящихся к номинации): оставить из перечисленных нужную	Авторы (Ф.И.О. – полностью)	Класс	Ф.И.О. руководителя полностью	Должность, степень
		Научно-техническое творчество	робототехника; электроника; информационные технологии и программирование; авиа- и ракетомоделирование; судомоделизм; автомоделизм; радиосвязь, радиоспорт; картинг; технический дизайн и компьютерное моделирование узлов, механизмов; архитектура; теория решения изобретательских задач
		Научно-исследовательская и проектная деятельность в различных областях научного знания и сферах практики	энергетика будущего; транспорт будущего; технологии здоровья будущего; космос и космические технологии будущего; архитектура будущего; городское хозяйство будущего; - информационные среды и информационные технологии будущего
		Инициативы юных (прорывные проекты)
		Ресурсосбережение и рациональное использование ресурсов

Сведения о кураторе школьного тура конкурса:

Ф.И.О. (полностью) _____________________

Должность ____________________

Контактный тел. _________________


Подпись куратора школьного тура конкурса /__________________ /


Приложение № 2

Как оформить постер (англ. poster от post – расклеивать, развешивать).

Возможно использование баннера вместо постера.

Стендовый вариант представления работы имеет следующий вид, размеры и структуру (вариант ЮЗАО):

Картонный постер со складывающимися крыльями - удобно ставить, удобно перевозить:




Расположение материала на постере