Примерные программы Общепрофессиональные дисциплины примерная программа дисциплины мировой водный баланс, водные ресурсы земли

Вид материалаПримерная программа

Содержание


4. Содержание дисциплины
4.2. Содержание разделов дисциплины
2. Основные понятия экологического права
3. Субъекты экологического права
4. Качество окружающей природной среды и экологическая безопасность
5. Экологическая экспертиза, экологический контроль, экологический аудит
6. Эколого-правовая ответственность
7. Экономический механизм охраны окружающей природной среды
8. Международное экологическое и водное право
5. Лабораторный практикум
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Примерная программа дисциплины
1.2.Начертательная геометрия является теоретической основой построения технических чертежей
1.3 Инженерная графика призвана дать студентам умение и на­выки
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
3.2. Для немашиностроительных направлений (Блок №2)
Для системотехнических и инженерно-теоретических направлений (Блок №3)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Разделы дисциплины и виды занятий


п/п

Раздел дисциплины

Лекции

ПЗ

1

Государство и право: основные понятия

*

*

2

Основные понятия экологического права

*

*

3

Субъекты экологического права

*

*

4

Качество окружающей природной среды и экологическая безопасность

*

*

5

Экологическая экспертиза, экологический контроль, экологический аудит

*

*

6

Эколого-правовая ответственность

*

*

7

Экономический механизм охраны окружающей природной среды

*

*

8

Международное экологическое и водное право

*

*


4.2. Содержание разделов дисциплины


1. Государство и право: основные понятия

Человек, личность, гражданин. Общество, власть. Государство и его функции. Теории государства. Классификация государств по государственному устройству, форме правления, политическому режиму. Понятие и сущность права. Виды права: право в обычном, моральном, корпоративном и юридическом смыслах. Объективное и субъективное право, позитивное и естественное право. Система российского права. Понятие отрасли права, правового института и правовой нормы. Классификация отраслей российского права.

Понятие нормы. Логическая структура юридической нормы. Виды юридических норм.

Понятие правовой семьи. Особенности российской правовой системы. Признаки нормативного правового акта, их виды. Классификация источников российского экологического права. Сфера действия российского права в пространстве, во времени, по лицам. Коллизии в праве. Юридические факты и их классификация по юридическим последствиям и по волевому признаку.

Право собственности: правомочия его составляющие, его формы и виды. Способы государственного регулирования отношений собственности, обременения собственника. Плоды, продукция, доходы. Объекты гражданских прав. Вещные права не собственников.

Способы внесения изменений в законодательство РФ.


2. Основные понятия экологического права

Экологическое право: понятие, система, объекты, способы и методы правового регулирования экологических правоотношений: императивный, диспозитивный и его варианты.

Природные условия и природные ресурсы. Основные принципы природопользования. Право общего природопользования. Право специального природопользования.

Основы недренного права: понятие недр, право собственности на недра, право недропользования, виды недропользования; платежи, связанные с недропользованием; лица, освобождаемые от платы за недропользование.

Основы земельного права: понятие земля; право собственности на земельные участки, виды землепользования; платежи, связанные с землепользованием; лица, освобождаемые от платы за землепользование. Особенности московского регионального земельного законодательства. Земельные сервитуты. Основные виды земельных правонарушений.

Основы водного права: термины, право собственности на водные объекты, водные сервитуты, лицензирование водопользования, система платежей, связанных с водопользованием.

Основы лесного права. Основы законодательство об охране и использовании животного мира.


3. Субъекты экологического права

Субъекты экологического и водного права. Физические лица. Юридические лица и принципы их классификация. Понятие предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы природопользования.

Специально уполномоченные органы власти в сфере охраны окружающей природной среды и управления природопользованием.


4. Качество окружающей природной среды и экологическая безопасность

Качество окружающей природной среды. Нормирование качества. Классификация нормативов качества окружающей природной Среды. Критерии чрезвычайно высокого загрязнения окружающей природной среды.

Экологическая безопасность. Понятие и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Промышленная безопасность опасных производственных объектов. Понятие опасного производственного объекта, декларация безопасности, страхование ответственности.

Безопасность гидротехнических сооружений (ГТС). Виды ГТС, декларация безопасности, ответственность эксплуатирующей организации и собственника ГТС, страхование ответственности.

Радиационная безопасность: основные понятия. Сферы действия закона о радиационной безопасности населения.


5. Экологическая экспертиза, экологический контроль, экологический аудит

Экологическая экспертиза: понятие, виды и уровни, основные принципы, объекты экспертизы. Экологический контроль, его функции, формы. Понятие экологического аудита.


6. Эколого-правовая ответственность

Понятие эколого-правовой ответственности. Уголовная эколого-правовая ответственность: понятия уголовного экологического преступления - объект, субъект, объективная сторона и субъективная сторона., принципы уголовного права. Условия, освобождающие от уголовной ответственности. Виды уголовных наказаний за экологические преступления. Административная эколого-правовая ответственность: понятие административного правонарушения; компетенция РФ, ее субъектов и органов местного самоуправления; органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях; основные виды административных взысканий за экологические правонарушения. Разграничение экологических преступлений и правонарушений. Дисциплинарная эколого-правовая ответственность. Материальная ответственность. Гражданская эколого-правовая ответственность. Общие начала гражданского права. Сущность гражданской правовой ответственности, ее формы. Возмещение вреда при отсутствии вины его причинителя.


7. Экономический механизм охраны окружающей природной среды

Экономический механизм охраны природы: его отличие от административного и взаимосвязь между ними. Основные задачи и основные элементы экономического механизма охраны природы. Система платежей, связанных с природопользованием, источники нормативных сведений о природных ресурсах и правах на них. Понятие убытков и морального вреда. Оценка вреда, причиненного окружающей природной среде.


8. Международное экологическое и водное право

Субъекты, источники, основные принципы международного экологического и водного права, объекты международной эколого-правовой охраны, международное сотрудничество в области охраны и рационального использования окружающей природной среды.


5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ


Не предусмотрен.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


6.1. Рекомендуемая литература


а) основная:
  1. Ерофеев Б.В. Экологическое право России. Учебник. Издания различные лет.
  2. Петров В.В. Экологическое право России. Учебник.- М.:Бек, 1994

б) дополнительная:
  1. Конституция РФ
  2. Водный кодекс РФ
  3. Гражданский кодекс РФ
  4. Уголовный кодекс РФ
  5. Кодекс об административных правонарушениях РСФСР
  6. Налоговый кодекс РФ
  7. Федеральные Законы “О защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера”, “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения”


6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины


Компьютерная контролирующая программа. Компьютерные базы данных правовой информации


7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Компьютерный класс.


Программу составил:

Голышев А.И., доцент, Московский государственный университет природообустройства.


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА


1. Цели и задачи дисциплины


1.1. Дисциплина "Начертательная геометрия. Инженерная гра­фика" состоит из двух структурно и методически согласованных разделов: "Начертательная геометрия", "Инженерная графика".

Дисциплина "Начертательная геометрия. Инженерная графика" явля­ется фундаментальной дисциплиной в подготовке бакалавра и дипломиро­ванного специалиста широкого профиля. Это одна из основных дисциплин общеинженерного цикла.

При использовании программы по дисциплине "Начертательная гео­метрия. Инженерная графика", каждый ВУЗ при составлении своей рабочей программы обязан сохранить "Обязательный минимум содержания..." и обеспечить "Требования к уровню подготовленности...", содержащиеся в Государственном образовательном стандарте по указанным направлениям к этой дисциплине.

Разрешается в исключительных случаях (в рабочих программах), в соответствии со спецификой и традициями ВУЗа, частично изменять назва­ние (но не содержание) учебной дисциплины. Например, "Инженерная гра­фика" для системотехнических специальностей.

"Компьютерная графика" является самостоятельной (объемом 36 ча­сов) учебной дисциплиной и должна изучаться после овладения студентами основами начертательной геометрии и инженерной графики.

На экономических факультетах некоторых ВУЗов помимо "Начерта­тельной геометрии. Инженерной графики" читается дополнительно не­большой (20 часов) самостоятельный курс "Основы номографии". Все эти дисциплины в совокупности обеспечивают изучение проблемы графическо­го и геометрического моделирования инженерных задач.

Проектирование, изготовление и эксплуатация машин, механизмов, а также современных зданий и сооружений связаны с изображениями: рисун­ками, эскизами, чертежами. Это ставит перед графическими дисциплинами ряд важных задач. Они должны обеспечить будущим бакалаврам и инжене­рам знание общих методов: построения и чтения чертежей; решения боль­шого числа разнообразных инженерно-геометрических задач, возникающих в процессе проектирования, конструирования, изготовления и эксплуатации различных технических и других объектов. Методы начертательной гео­метрии и инженерной графики необходимы для создания машин, приборов и комплексов, отвечающих современным требованиям точности, эффектив­ности, надежности, экономичности.

Программа определяет общий объем знаний, подлежащих обязатель­ному усвоению студентами. Она едина для всех форм обучения и предна­значена для бакалавров и дипломированных специалистов инженерно-технических специальностей.

В рабочих программах, разрабатываемых кафедрами вузов на основе данных программ, следует учитывать: размещение курса в учебных планах, принятых для данного учебного заведения; профиль специальности втуза; указывать содержание и распределение часов учебных занятий (тем), число расчетно-графических работ (РГР), содержание и сроки выполнения РГР и рекомендуемую литературу. Изложение дисциплины (особенно на началь­ном этапе) должно быть согласовано с программой средней школы по гео­метрии и черчению. В рабочих программах желательно учесть индивиду­альные особенности студентов, их подготовленность, методическую согла­сованность и особенности преподавания разделов учебной дисциплины.

Изучение инженерной графики должно быть согласовано с изучением начертательной геометрии, целесообразно инженерную графику (черчение) изучать после начертательной геометрии. Должна обеспечиваться непре­рывность геометрического и графического образования и преемственность знаний при переходе к профилирующим по специальности учебным дисци­плинам.

Кафедрам необходимо обратить внимание на то, что изучение прин­ципов, методов и алгоритмов автоматизации выполнения чертежей, а также автоматизации решения инженерно-геометрических задач должно происхо­дить в самостоятельном разделе после изучения начертательной геометрии и черчения с обязательным выделением дополнительных часов для ауди­торных лабораторных занятий.

При проведении аудиторных, практических или лабораторных заня­тий по всем разделам дисциплины студенческая учебная группа делится на две подгруппы не более 10. человек.

1.2.Начертательная геометрия является теоретической основой построения технических чертежей, которые представляют собой полные графические модели конкретных инженерных изделий. Задача изучения на­чертательной геометрии сводится к развитию пространственного представ­ления и воображения, конструктивно-геометрического мышления, способ­ностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений, изучению способов конструирования различных геометрических пространственных объектов (в основном - поверхностей), способов получения их чертежей на уровне графических моделей и умению решать на этих чертежах задачи, связанные с пространственными объектами и их зависимостями.

На лекциях следует рассматривать принципиальные вопросы, форму­лировать и доказывать основополагающие предложения, рассматривать ти­повые задачи, давать алгоритмы их решения. Особое внимание следует об­ращать на четкость формулировки понятий и их определений.

Рассмотрение частных случаев, вариантов построения, детализации тех или иных вопросов должны быть отнесены к практическим занятиям и домашним заданиям.

Проверка знаний по дисциплине "Начертательная геометрия" прово­дится на экзамене. На экзамен отводится время - 0,5 часа на одного студен­та.

При составлении рабочих программ следует предусмотреть от двух до четырех домашних самостоятельных расчетно-графических работ по те­мам: конструирование и задание поверхностей, позиционные задачи, мет­рические задачи.

1.3 Инженерная графика призвана дать студентам умение и на­выки для изложения технических идей с помощью чертежа, а также пони­мания по чертежу объектов машиностроения и принципа действия изобра­жаемого технического изделия.

Основная цель курса - выработка знаний и навыков, необходимых студентам для выполнения и чтения технических чертежей, выполнения эс­кизов деталей, составления конструкторской и технической документации производства.

Инженерная графика - первая ступень обучения студентов, на кото­рой изучаются основные правила выполнения и оформления конструктор­ской документации. Полное овладение чертежом как средством выражения технической мысли и производственными документами, а также приобре­тение устойчивых навыков в черчении достигаются в результате усвоения всего комплекса технических дисциплин соответствующего профиля, под­крепленного практикой курсового и дипломного проектирования.

Изучение курса инженерной графики основывается на теоретических положениях курса начертательной геометрии, а также нормативных доку­ментах, государственных стандартах и ЕСКД.

Основные вопросы инженерной графики рекомендуется излагать в форме установочной лекции по соответствующим темам. Помимо сведений, получаемых на занятиях, значительную часть необходимой информации студенты должны приобретать в процессе изучения учебной и справочной литературы.

Все чертежи выполняются в карандаше, с помощью соответствующе­го инструмента. Эскизы выполняются от руки на писчей бумаге в клетку.

Выполнение графических работ должно осуществляться в специально оборудованных чертежных залах, оснащенных плакатами, моделями и дру­гими необходимыми учебными пособиями и техническими средствами.

Проверка усвоения студентами дисциплины "Инженерная графика" производится в соответствии с утвержденной инструкцией по проведению зачетов. Время отводимое на зачет 0,5 часа на одного студента.

Оценка выводится на основании проверочного задания, выполненно­го студентом на зачете, и ответов на вопросы, а также качества выполнен­ных им работ на протяжении семестра.

  1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Основная цель изучения "Начертательной геометрии" в ВУЗе - разви­тие пространственного представления и конструктивно-геометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм и от­ношений на основе графических моделей пространства, практически реали­зуемых в виде чертежей технических, архитектурных и других объектов, а также соответствующих технических процессов и зависимостей.

За последние годы круг задач, решаемых методами Начертательной геометрии, значительно расширился. Ее методы нашли широкое примене­ние в системах автоматизированного проектирования (САПР), конструиро­вания (АСК) и технологии (АСТПП) изготовления сложных технических объектов.

Основная цель курса "Инженерная графика" - выработка знаний, умений и навыков, необходимых студентам для выполнения и чтения тех­нических чертежей различного назначения, выполнения эскизов деталей, составления конструкторской и технической документации производства.

Изучение курса инженерной графики должно основываться на теоре­тических положениях курса Начертательной геометрии, нормативных до­кументах и государственных стандартах.

Начертательная геометрия и инженерная графика обеспечивает сту­дента минимумом фундаментальных инженерно-геометрических знаний, на базе которых будущий бакалавр и дипломированный специалист сможет успешно изучать сопромат, теорию машин и механизмов, детали машин и другие конструкторско-технологические и специальные дисциплины, а также овладевать новыми знаниями в области компьютерной графики, гео­метрического моделирования и др.

Бакалавр и дипломированный специалист должен знать:
  • методы построения обратимых чертежей пространственных объек­тов и зависимостей; изображения на чертеже прямых, плоскостей, кривых линий и поверхностей; способы преобразования чертежа;
  • способы решения на чертежах основных метрических и позицион­ных задач;
  • методы построения разверток многогранников и различных по­верхностей с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке;
  • построение теней геометрических фигур: собственных и падаю­щих, построение перспективы для (строительно-архитектурных специальностей);
  • методы построения эскизов, чертежей и технических рисунков стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений дета­лей и сборочных единиц;
  • построение и чтение сборочных чертежей общего вида различного уровня сложности и назначения.

Бакалавр и дипломированный специалист должен иметь опыт:
  • снятия эскизов и выполнения чертежей технических деталей и элементов конструкции узлов изделий своей будущей специально­сти.

Должен иметь представление:
  • о принципе работы конструкции, показанной на чертеже;
  • об основных технических процессах изготовления деталей;
  • о возможностях компьютерного выполнения чертежей;
  • о международных стандартах.


3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (час)

  1. Для машиностроительных направлений и строительства (Блок №1)


3.1.1. Конструкторско-технологические специальности

Вид учебной работы

Всего

Часов

Начертательная геометрия

Инженерная

графика

Общая трудоемкость дисциплины

272 - 306

119

153-170

Аудиторные занятия

170

68

102

Лекции

54

34

20

Практические занятия (ПЗ)

116

34

82

Семинары (С)

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

-

и (или) другие виды аудиторных занятий

-

-

-

Самостоятельная работа

102-119

51

51-68

Курсовой проект (работа)

2 курсовых

1 курсовая

1 курсовая

Расчетно-графические работы

12 РГР

4 РГР

8 РГР

Реферат

1 реф.

1реф.

-

и (или) другие виды самостоя­тельной работы







-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




Экзамен

Зачет


3.1.2. Специальности по наладке, испытаниям и эксплуатации

Вид учебной работы

Всего

Часов

Начертательная

геометрия

Инженерная графика

Общая трудоемкость дисциплины

187-255

102

85-136

Аудиторные занятия

119

68

51

Лекции

51

34

17

Практические занятия (ПЗ)

68

34

34

Семинары (С)

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

-

и (или) другие виды аудиторных занятий

-

-

-

Самостоятельная работа

68-136

34

34-85

Курсовой проект (работа)

2 курсовых

1 курсовая

1 курсовая

Расчетно-графические работы

10 РГР

4 РГР

6 РГР

Реферат

1 реф.

1реф.

-

и (или) другие виды самостоя­тельной работы







-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




Экзамен

Зачет



3.2. Для немашиностроительных направлений (Блок №2)


3.2.1. Конструкторско-технологические специальности

Вид учебной работы

Всего

Часов

Начертатель­ная

геометрия

Инженерная графика

Общая трудоемкость дисциплины

187-221

85

102-136

Аудиторные занятия

112

51

61

Лекции

27

17

10

Практические занятия (ПЗ)

85

34

51

Семинары (С)

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

-

и (или) другие виды аудиторных заня­тий

-

-

-

Самостоятельная работа

75 -109

34

41-75

Курсовой проект (работа)

-

-

-

Расчетно-графические работы

9 РГР

3 РГР

6 РГР

Реферат

-

-

-

и (или) другие виды самостоятельной работы

-

-

-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




Экзамен

Зачет


3.2.2. Специальности по наладке, испытаниям и эксплуатации

Вид учебной работы

Всего

Часов

Начертатель­ная геометрия

Инженерная графика

Общая трудоемкость дисциплины

153-170

85

68-85

Аудиторные занятия

85

51

34

Лекции

25

17

8

Практические занятия (ПЗ)

60

34

26

Семинары (С)

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

.

и (или) другие виды аудиторных занятий

-

-

-

Самостоятельная работа

68-85

34

34 -51

Курсовой проект (работа)

2 курсовых

1 курсовая

1 курсовая

Расчетно-графические работы

5 РГР

2 РГР

3 РГР

Реферат

-

-

-

и (или) другие виды самостоятель­ной работы

-

-

-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




Экзамен

Зачет



  1. Для системотехнических и инженерно-теоретических направлений (Блок №3)




Вид учебной работы

Всего

Часов

Начертатель­ная

геометрия

Инженерная графика

Общая трудоемкость дисциплины

120 - 136

60

60-76

Аудиторные занятия

68

34

34

Лекции

23

17

6

Практические занятия (ПЗ)

45

17

28

Семинары (С)

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

-

и (или) другие виды аудиторных заня­тий

-

-

-

Самостоятельная работа

52 - 68

26

26-42

Курсовой проект(работа)

-

-

-

Расчетно-графические работы

6 РГР

2 РГР

4 РГР

Реферат

-

-

-

и (или) другие виды самостоятельной работы

-

-

-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




Экзамен

Зачет