Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине: «Информационные системы в экономике» Для специальности

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Оценка (ГОС)
Ниже 60 баллов
Подобный материал:

Федеральное агентство по образованию


Томский государственный университет систем управления и
радиоэлектроники (ТУСУР)


УТВЕРЖДАЮ


Проректор по учебной работе
______________Л.А. Боков
«____»___________20___г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



По дисциплине: «Информационные системы в экономике»

Для специальности:

080100 – Экономика


Факультет: экономический

Профилирующая кафедра: экономики

Обеспечивающая кафедра: ЭМИС

Курс –2, Семестр –4


Учебный план набора 2008 года и последующих лет


Распределение учебного времени


Лекции
34 часа



Лабораторные работы

34 часа



Всего аудиторных занятий
68 часов



Самостоятельная работа
84 часа



Общая трудоемкость
152 часа












Зачет
4-й семестр



Экзамен
нет





2010

Рабочая программа составлена на основании учебного плана для направления 080100 – Экономика, утвержденного 07.06.2008 для студентов набора 2008 года.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры 11.01.2010г., протокол № 30.


Программу составил
ст. преподаватель кафедры ЭМИС Матолыгин А.А.


Зав. кафедрой экономической математики, информатики и статистики,

профессор Боровской И.Г.


Рабочая программа согласована с факультетом (заседание УМС, протокол

№ 5 от 12.01.2010г), профилирующей и выпускающей кафедрой


Декан экономического факультета,
профессор Буймов А.Г.


Заведующий профилирующей и выпускающей кафедрой,
профессор Буймов А.Г.
  1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Целью дисциплины является формирование у студентов системы знаний в области теории и практики применения информационных технологий в сфере управления и экономики. В результате изучения курса студенты знать виды информационных технологий применяемых на различных уровнях информационных систем.

  1. Содержание дисциплины
    1. Содержание лекционных занятий (34 часа).

1. Информация и информационные технологии– 4 часа.

Экономическая информация как часть информационного ресурса общества. Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере. Определение информационной технологии. История возникновения и развития информационных технологий. Терминология в сфере информационных технологий. Классификация информационных технологий.


2. Информационные системы - 14 часов.

Понятие информационной системы. Роль и место автоматизированных информационных систем в экономике. Информационная модель предприятия. Процессы в информационной системе. Проектирование автоматизированных информационных систем. Структура информационной системы. Функциональные и обеспечивающие подсистемы. Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета, анализа и аудита. Основные принципы построения и использования автоматизированных систем во внешнеэкономической деятельности. Роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы.


3. Виды информационных технологий – 16 часов.

Технология и методы обработки экономической информации. Информационные технологии обработки данных. Источники информации. Технология баз информации (Базы данных). Автоматизация операционных задач. Информационные технологии управления. Автоматизация текущего планирования. Автоматизация офиса. Интеллектуальные технологии и системы, применение интеллектуальных технологий в экономических системах. Информационные технологии поддержки решений. Информационная технология экспертных систем: технология баз информации (Базы знаний). Автоматизация стратегических задач управления. Телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах.

    1. Содержание лабораторных занятий (34 часа).



  1. Знакомство с системой Visual Basic for Application – 4 часа.
  2. Протоколирование макросов в Visual Basic for Application – 8 часов.
  3. Панель элементов Visual Basic for Application – 4 часа.
  4. Классы и объекты в Visual Basic for Application. Операции и встроенные функции – 4 часа.
  5. Типы данных и переменные в Visual Basic for Application – 4 часа.
  6. Операторы Visual Basic. Автоматизация работы в MS Excel с помощью Visual Basic for Application – 6 часов.
  7. Автоматизация работы в MS Word с помощью Visual Basic for Application. Объектная модель Microsoft Word – 4 часа.



    1. Содержание самостоятельной работы – 84 часа
  1. Проработка лекций и подготовка к коллоквиумам –34 часов.
  2. Подготовка к лабораторным работам и выполнение индивидуальных заданий – 17 часов.
  3. Изучение разделов курса, вынесенных на самостоятельное изучение – 33 часа. Примеры заданий:
  • информационные технологии защиты информации в информационных системах;
  • классы Visual Basic for Application используемые совместно MS Excel и MS Word;
  • и др.


3. Рекомендуемая литература.

Основная литература:
  1. Информатика: Учебник /Под ред.: Н. В. Макаровой. - 3-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 765 с.(20 экз.)
  2. Афанасьева И. Г. Информационные технологии: методические указания по выполнению лабораторных работ. - Томск: ТУСУР, 2007. - 86 с.


Дополнительная литература:
  1. Потахова И. В. Информатика-3: Введение в VISUAL BASIC-2: Учебное пособие/ И. В. Потахова; Министерство образования Российской Федерации, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, Кафедра автоматизации обработки информации. - Томск: ТМЦДО, 2001. - 121 с.
  2. Потахова И. В. Компьютерная подготовка: Офисное программирование: Учебное пособие/ И. В. Потахова; Министерство образования Российской Федерации, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, Кафедра автоматизации обработки информации. - Томск: ТМЦДО, 2004. - 181 с.
  3. Потахова И. В Информатика: Введение в VISUAL BASIC: Учебное пособие/ И. В. Потахова; Министерство образования Российской Федерации, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, Кафедра автоматизации обработки информации. - Томск: ТМЦДО, 2000. - 62 с.
  4. Малышев С. А. Самоучитель VBA. Как это делается в Word, Excel, Access: учебное пособие/ С. А. Малышев; Под ред. С. Л. Корякина-Черняка. - СПб.: Наука и Техника, 2001. - 496 с.: ил. - (Конспект программиста). - Библиогр.: с. 491.
  5. Харитонова И. Программирование в Access 2002: Учебный курс/ Ирина Харитонова, Наталья Вольман. - СПб.: Питер, 2002. - 476[4] с.
  6. Карпов Б. VBA: Специальный справочник: справочное издание/ Борис Карпов. - СПб.: Питер, 2002. - 410[6] с.
  7. Каммингс С. VBA "для чайников": Пер. с англ./ Стив Каммингс; Пер. И. Б. Тарабаров, Ред. пер. И. Б. Тарабаров. - 3-е изд.. - М.: Диалектика, 2002; М.: Вильямс, 2002. - 440[8] с.
  8. Кузьменко В. Г. VBA 2003: самоучитель/ В. Г. Кузьменко. - М.: БИНОМ, 2004. - 430 с.

Семестровые балльные раскладки дисциплины.

Дисциплина изучается в одном семестрах. Количество баллов по дисциплине составляет 100 баллов.

Семестр изучения дисциплины разбит на блоки, отраженные в рабочей программе. По каждому из разделов проводится тестовый контроль.

Баллы за посещения ставятся за посещение блока теоретического раздела дисциплины. Для получения максимального значения баллов за посещения необходимо посетить все занятия. При посещении части занятий баллы ставятся пропорционально количеству посещений.

Тестовый контроль проводится в виде трех коллоквиумов по теоретическим разделам дисциплины.

При изучении дисциплины студенты должны выполнить 10 лабораторных работ по темам, оговоренным рабочей программой.

Пересчет итоговой суммы баллов в традиционную и международную оценку:

Оценка (ГОС)
Итоговая сумма баллов, учитывает успешно сданный экзамен

Оценка (ECTS)

5 (отлично)
90 - 100
А (отлично)

4 (хорошо)
85 – 89
В (очень хорошо)

75 – 84
С (хорошо)

70 - 74
D (удовлетворительно)

3 (удовлетворительно)
65 – 69

60 - 64
E (посредственно)

2 (неудовлетворительно)
Ниже 60 баллов
F (неудовлетворительно)


Раскладка баллов по видам контроля приведена в таблице:

Дисциплина «Информационные системы в экономике» (лекции, лабораторные занятия, зачет)

Элементы учебной деятельности
Максимальный балл на 1-ую КТ с начала семест­ра
Максимальный балл за период между 1КТ и 2КТ
Максимальный балл за период между 2КТ и на конец семестра
Всего за семестр

Посещение занятий
6
6
6
18

Тестовый контроль
10
10
10
30

Выполнение и защита результатов индивидуальных заданий
15
15
10
40

Компонент своевременности
4
4
4
12

Итого максимум за период:
35
35
30
100

Нарастающим итогом
35
70
100
100