Отчет декана факультета ивт) Общие сведения Факультет «Информатика и вычислительная техника» (ивт)

Вид материала

Отчет

Содержание Структура факультета Учебная и учебно-методическая работа 3.3. Кадровое обеспечение подготовки специалистов 3.4. Учебно-методическая работа Мероприятия по повышению качества подготовки 4.1. Научно-исследовательская работа и подготовка педагогических кадров 4.2. Использование результатов НИР в учебном процессе 4.3. Инновационная деятельность 4.4. Научно-исследовательская работа и достижения студентов Достижения студентов факультета ИВТ в 2010-2011 учебном году (награды на конкурсах, олимпиадах) Организационно-воспитательная работа 6.1. Обеспечение вычислительной техникой 6.2. Состояние аудиторного фонда и ремонт помещений

Подобный материал:

• Рабочая программа по курсу «Высокопроизводительные вычислительные системы» по направлению, 95.97kb.
• «Информатика и вычислительная техника», 723.11kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Информатика» Направление №230100 «Информатика, 91.73kb.
• В. Ф. Пономарев математическая логика, 3033.04kb.
• Рабочая программа дисциплины «Компьютерная графика» по направлению подготовки дипломированного, 108.6kb.
• Рабочая программа дисциплины «Теория систем» по направлению подготовки дипломированного, 142.63kb.
• Рабочая программа дисциплины «Методы оптимизации» по направлению подготовки дипломированного, 132.79kb.
• Учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю: Декан факультета авт с. А. Гайворонский, 69.43kb.
• Рабочая программа дисциплины «Теория принятия решений» по направлению подготовки дипломированного, 176.95kb.
• Рабочая программа дисциплины «Инструментальные средства 3D графики» по направлению, 112.55kb.

Итоги работы

факультета «Информатика и вычислительная техника»

за 2010-2011 учебный год

(отчет декана факультета ИВТ)

1. Общие сведения
   

Факультет «Информатика и вычислительная техника» (ИВТ) образован в 1993 году, объединив специальности, связанные с подготовкой кадров в области информационных технологий и вычислительной техники.

В настоящее время факультет ведет подготовку специалистов, бакалавров и магистров по 5 специальностям ВПО, 2 направлениям бакалавриата и магистратуры, 6 магистерским программам, 3 специальностям СПО в области информационных технологий; вычислительных машин, комплексов, систем и сетей; программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем; автоматизированных систем обработки информации и управления; систем автоматизированного проектирования; разработки информационных и программных систем; информационно-управляющих и информационно-измерительных систем; систем мультимедиа и компьютерной графики; систем и технологий информационной безопасности.

На факультете всего обучается 1119 студентов очной и заочной формы обучения; из них на дневной форме – 744 студента, на заочной – 375 студентов. Среди студентов дневной формы 80% бюджетников (594 чел.) и 20% договорников (150 чел.).

В 2010 году на первый курс принят 221 студент на дневную форму обучения, из них бюджетных студентов 169 человек, договорных – 52 человека; средний балл при зачислении – 216. В магистратуру принят 101 студент, из них 10 - на внебюджет.

В 2011 году выпущено 72 специалиста и 140 бакалавров, из них 28 с красными дипломами.

Количество аспирантов на факультете (на 01.09.2011) – 33 человека.

Качество подготовки студентов факультета ИВТ обеспечивают квалифицированные преподавательские кадры: 12 докторов наук, профессоров и 23 кандидата наук, доцента.

Высокий уровень преподавания на факультете подтвержден достижениями студентов на чемпионатах мира, России, Урала по программированию, Интернет-олимпиадах и Интернет-тестированиях.

При факультете создан Центр элитной подготовки программистов, ставший центром подготовки программистов мирового уровня.

Лучшие выпускники факультета стажируются и работают в таких всемирно известных компаниях, как Microsoft, Google, Facebook.

Образовательная программа по направлению «Информатика и вычислительная техника», реализуемая на факультете ИВТ, получила по итогам Всероссийского мониторинга 2010 года высокий рейтинг (3 место из 75 российских вузов) и вошла в число лучших образовательных программ инновационной России.

2. Структура факультета
   

В состав факультета входят 4 выпускающие кафедры:

- кафедра вычислительной техники (ВТ), зав. кафедрой – д.т.н., профессор Куликов В.А.;

- кафедра программного обеспечения (ПО), зав. кафедрой – к.т.н, доцент Архипов И.О.;

- кафедра автоматизированных систем обработки информации и управления (АСОИУ), зав. кафедрой – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.;

- кафедра систем и технологий информационной безопасности (СТИБ), зав. кафедрой – д.т.н., профессор Иванников В.П.

Кроме того, в состав факультета входят подразделения:

- ЦКП «Информационная безопасность», руководитель – д.т.н., профессор Сметанин А.М.;

- ЦКП «Центр элитной подготовки программистов», руководитель – к.т.н., профессор Тарасов В.Г.;

- музей вычислительной техники, руководитель – профессор Третьяков В.М.

В 2011 году при факультете создано малое инновационное предприятие ООО «Программно-аппаратные системы» (директор – к.т.н., доцент Архипов И.О.)

3. Учебная и учебно-методическая работа
   

1. Спектр реализуемых основных образовательных программ
   

Программы бакалавриата и специалитета

Направления подготовки	Специальности (профили)
230100 – Информатика и вычислительная техника	230101 – Вычислительные машины, комплексы, системы и сети 230102 – Автоматизированные системы обработки информации и управления 230104 – Системы автоматизированного проектирования 230105 – Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
231000 – Программная инженерия	Разработка программно-информационных систем
	090303 – Информационная безопасность автоматизированных систем
080100 – Экономика	Математические методы в экономике

Программы магистратуры

Направление	Программа
230100.68 – Информатика и вычислительная техника (руководитель – д.т.н., профессор Сенилов М.А.)	1. Сети ЭВМ и телекоммуникации (руководитель – д.т.н., профессор Куликов В.А.) 2. Информационно-измерительные системы (руководитель – д.т.н., профессор Куликов В.А.) 3. Информационно-управляющие системы (руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.) 4. Компьютерная графика и веб-дизайн (руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.)
231000.68 – Программная инженерия (руководитель – д.т.н., профессор Сенилов М.А.)	1. Разработка программно-информационных систем (руководитель – д.т.н., профессор Сенилов М.А.) 2. Системы мультимедиа и компьютерная графика (руководитель – д.т.н., профессор Мурынов А.И.)

3.2. Контингент студентов


Контингент студентов (на 01.06.2011) представлен в следующей таблице:

Направление, специальность	Очная форма (бюджет)	Очная форма (внебюджет)	Заочная форма (внебюджет)	Всего
230100 (ВТ)	170	16		186
230100 (АСОИУ)	84	25		109
230100 (САПР)	69	7		76
230100 (ПО)	162	49		211
230101			101	101
230102		6	129	135
230104			11	11
230105			134	134
090105	69	37		106
080100	40	10		50
Итого по факультету	594	150	375	1119

Итоги зачисления на 1 курс в 2010 году (очная форма)

Направление, специальность	Бюджет	Внебюджет	Всего	Средний балл
230100.62 (ВТ)	64	7	71	211
230100.62 (ПО)	40	18	58
230100.62 (АСОИУ)	22	15	37
230100.62 (САПР)	21	4	25
090105.65	15	5	20	224
080100.62	7	3	10	214
Итого по факультету	169	52	221	216

Результаты защиты квалификационных работ (2011 г., очная форма)

Направление, специальность	Защищено	Оценки				Средний балл	Дипломы с отличием
		отл	хор	удов	неуд
230100(ВТ)	34	16	11	7	-	3,94	2
230100(ПО)	60	30	21	9	-	4,0	7
230100(АСОИУ)	17	11	6	-	-	4,65	4
230100(САПР)	11	10	1	-	-	4,9	6
230102	6	-	1	5	-	3,17	0
090105	21	16	3	2	-	4,32	2
080100	18	16	2	-	-	4,67	7
Итого по факультету	167	99	45	23	0	4,23	28

3.3. Кадровое обеспечение подготовки специалистов


На факультете в настоящее время работают 48 штатных преподавателей, из них 12 докторов наук, профессоров и 23 кандидата наук, доцента. Процент остепененности (средний по факультету) – 68,8%.

Численность, структура и квалификация профессорско-преподавательского состава по кафедрам факультета приведены в таблице:


Профессорско-преподавательский состав кафедр

№ п/п	Название кафедры	Количество штатных преподава- телей	Количество штатных преподава-телей, имеющих уч. степень и (или) уч. звание	Процент преподава-телей, имеющих уч. степень и (или) уч. звание	Количество докторов наук и (или) профессоров	Процент докторов наук и (или) профессоров
1.	ВТ	15	12	80	6	40
2.	ПО	13	10	77	3	23
3.	АСОИУ	15	7	47	1	7
4.	СТИБ	5	4	80	2	40
5.	Всего факультет ИВТ	48	33	68,8	12	25

Имеются перспективы улучшения качественного состава научно-педагогических кадров факультета:

по докторским диссертациям: Кучуганов А.В.(кафедра АСОИУ, 2012 г.), Телегина М.В. (кафедра АСОИУ, 2013 г.);

по кандидатским диссертациям: Коновалов Е.А., Марков Е.М., Сяктерева В.В., Афанасьев В.А. (кафедра ВТ, 2011 г.), Мухин К.В. (кафедра СТИБ, 2012 г.), Соловьева А.Н. (кафедра АСОИУ, 2012 г.), Шибанова Ю.В., Шубин С.М. (кафедра АСОИУ, 2013 г.).

В 2012 г. планируется получение звания профессора Мурыновым А.И., доцента – Коробейниковым А.В., Левицкой Л.Н. (кафедра ПО).


3.4. Учебно-методическая работа


В 2010-2011 учебном году на факультете начата работа по переходу на новые учебные планы ФГОС третьего поколения. Изменение номенклатуры направлений, реализуемых на факультете, и введение в действие новых государственных образовательных стандартов потребовало существенного пополнения, а по ряду дисциплин – разработки нового содержания, дальнейшего развития учебно-методического обеспечения. В первую очередь это относится к новому направлению бакалавриата и магистратуры 231000 – «Программная инженерия», вводимому в учебный процесс с 2011 года. Проведена большая работа на кафедре ПО по разработке учебных планов бакалавриата и магистратуры для этого направления и согласованию их с УМО. Проведена также работа по модернизации учебных планов всех направлений и специальностей, существующих на факультете, в соответствии с требованиями новых стандартов.

В новом учебном году кафедрам предстоит большая работа по формированию рабочих программ всех дисциплин по единой системе в соответствии с новыми стандартами, основанными на кредитно-модульной системе, предусматривающей переход к модульному построению образовательных программ, системе зачетных единиц для оценки объема и качества полученных образовательных услуг.

В отчетном учебном году на факультете велась работа по подготовке к выпуску методических изданий, учебных пособий, в том числе с грифом УМО, и получены определенные результаты.

На кафедре ВТ подготовлены и выпущены два учебных пособия с грифом УМО:

1. Афанасьева Н.Ю. Вычислительные и экспериментальные методы научного эксперимента: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2010. – 336с.
   
2. Талашева В.С., Габитова Г.Н. Алгоритмический язык Паскаль. Программирование: учеб. пособие для вузов. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2010. – 188с.
   

Подготовлены также учебные пособия профессором Казаковым В.С. и доцентом Кропачевым Л.А.:

1. Казаков В.С. Введение в аппаратные средства сетей и телекоммуникаций: учеб. пособие для студентов факультета ИВТ. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2011. – 300с.
   
2. Кропачев Л.А. Основы теории информации: учеб. пособие. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2011. – 368с.
   
3. Кропачев Л.А. Теория автоматов: учеб. пособие. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2010. – 137с.
   

Кроме того, на всех кафедрах издавались методические указания либо через Издательство ИжГТУ, либо в электронном виде: кафедра ПО – 6, кафедра АСОИУ – 5, кафедра ВТ – 8 методических указаний.

Проводилась также работа по созданию и внедрению электронных учебников. На кафедре АСОИУ создано и используется в учебном процессе 10 электронных учебников, на кафедре ПО – 4. На кафедре АСОИУ ведется разработка электронных учебно-методических комплексов дисциплин, адаптированных к дистанционному обучению.

На информационно-образовательном портале ИжГТУ размещены рабочие учебные планы, программы дисциплин и электронные методические издания.

На кафедре ПО разработана и внедрена силами студентов система дистанционной поддержки обучения школьников и проведения турниров по программированию (руководитель разработки – профессор Тарасов В.Г.), олимпиадные методики и технологии внедряются в учебный процесс.

Факультет ИВТ принял участие в конкурсах, организованных учебно-методическим отделом ИжГТУ, на лучший электронный учебник, мультимедийные технологии, лучшего лектора, лучшие материалы фонда оценочных средств. Победители факультетского тура заявлены для участия в конкурсах университетского тура.

5. Мероприятия по повышению качества подготовки
   

ИТ-специалистов


Актуальность проблемы повышения качества подготовки ИТ-специалистов подтвердили проведенные в январе – мае 2011 года три совещания по этому вопросу с участием первых лиц Министерства информатизации и связи УР, Министерства образования и науки УР, ведущих вузов Удмуртии, представителей ИТ-компаний.

Представители факультета ИВТ (декан, заведующие кафедрами) также принимали в них участие и по итогам совещаний внесли свои предложения. Факультет уже имеет положительный опыт подготовки ИТ-специалистов, исходя из которого и родились эти предложения. Суть претензий ИТ-компаний к качеству подготовки ИТ-специалистов профильными факультетами вузов (в частности, факультетом ИВТ ИжГТУ) состоит в том, что факультет обеспечивает только некоторый базовый уровень подготовки, определяемый образовательными стандартами. Даже если этот уровень высокий, как на факультете ИВТ (о чем говорят итоги Всероссийского мониторинга: 3 место из 75 вузов), выпускник все равно не готов работать в конкретной ИТ-компании без специальной дополнительной подготовки. Отсюда и вытекает основная суть предложений, выдвигаемых факультетом: ИТ-компании должны выступать не просто потребителями выпускников факультета, а принимать активное участие в совместной с факультетом подготовке будущих специалистов. И это должно происходить в форме взаимовыгодного сотрудничества с факультетом. Причем формы сотрудничества могут быть разные: совместные проекты на хоздоговорной основе, реальные дипломные проекты, совместные инновационные предприятия, производственные практики, именные аудитории, создание которых спонсируется компаниями и используется в интересах компаний. Только в этом случае студент приобретает необходимые ему знания и опыт для эффективной работы в избранной ИТ-компании. Практически все эти формы сотрудничества с ИТ-компаниями, а, следовательно, повышения качества подготовки ИТ-специалистов, реализуются на факультете ИВТ: открыта именная аудитория НПО «Компьютер», выполняются проекты по заказам компаний с участием студентов, широко практикуются реальные дипломные проекты, создано малое инновационное предприятие, в рамках которого активно работает студенческое конструкторское бюро.

4. Научно-исследовательская и инновационная деятельность
   

4.1. Научно-исследовательская работа и подготовка педагогических кадров


Научно-исследовательская работа на факультете ведется в основном в рамках сложившихся научных школ.


Научные школы факультета

1. Научная школа профессора Веркиенко Ю.В.
   

«Информационно-измерительные системы на основе наукоемких технологий с использованием физических измерений, идентификации моделей систем косвенных измерений и распознавание зрительных и речевых образов».

Основатель научной школы - д.т.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ Веркиенко Ю.В.

Руководитель научной школы – д.т.н., профессор Куликов В.А.

2. Научная школа профессора Лялина В.Е.
   

«Создание инструментальных средств систем искусственного интеллекта и теоретических основ математического, имитационного и логико-лингвистического моделирования технических и экономических объектов».

Руководитель научной школы – д.т.н., д.э.н., профессор, заслуженный изобретатель РФ Лялин В.Е.

К этой же научной школе относятся исследования, проводимые под руководством профессоров Мурынова А.И. и Сенилова М.А.

3. Научная школа профессора Кучуганова В.Н.
   

«Информационные технологии проектирования, исследования и управления».

Руководитель научной школы – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.


В рамках научных школ на факультете сформировались следующие основные научные направления:

- информационно-измерительные системы на основе оптических излучателей и приемников (руководитель – к.т.н., профессор Казаков В.С.);

- разработка первичных преобразователей и информационно-измерительных систем на их основе для измерения и моделирования тепловых величин и процессов (руководитель – д.т.н., профессор Куликов В.А.);

- разработка систем информационного обеспечения предприятий (руководитель – к.т.н., профессор Моченов С.В.);

- разработка систем распознавания речи и зрительных образов (руководители: д.т.н., профессор Гитлин В.Б., к.т.н., доцент Архипов И.О., к.т.н., доцент Гафаров Р.М.);

- интерактивное трехмерное динамическое моделирование объектов, явлений и процессов (руководитель – д.т.н., профессор Мурынов А.И.);

- системы автоматической интерпретации данных на основе нейронных компьютерных сетей и моделей нечеткой логики (руководитель – д.т.н., профессор Сенилов М.А.);

- исследование и разработка структурных методов анализа и распознавания сигналов (руководитель – к.т.н., доцент Коробейников А.В.);

- разработка, создание и внедрение систем программного обеспечения для решения прикладных задач в широком спектре предметных областей (руководители: д.т.н., профессор Сенилов М.А., к.т.н., доцент Архипов И.О.);

- онтологии и инженерия знаний (руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.);

- компьютерная графика и геометрическое моделирование (руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.);

- анализ изображений и распознавание образов (руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.);

- интеллектуальные системы поддержки принятия решений (руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н.);

- измерительные информационные диагностические системы и технологии (руководитель – д.т.н., профессор Иванников В.П.);

- комплексная информационная безопасность и защита информации (руководитель – д.т.н., профессор Сметанин А.М.);

- информационные технологии и управление качеством в сфере образования (руководитель – д.т.н., профессор Иванников В.П.);

- разработка, классификация и исследования решений конкурсных олимпиадных задач по программированию (руководитель – к.т.н., профессор Тарасов В.Г.).


В 2010-2011 учебном году на кафедре АСОИУ выполнялись две госбюджетные НИР:

- Исследование методов семантического анализа естественно-языковых текстов и разработка онтологических баз знаний на примере создания интеллектуальных тренажеров (2010 – 1.2.1 – 300-028-069), руководитель - д.т.н., профессор Кучуганов В.Н., объем финансирования: 925 тыс. руб. (2010 г.), 1000 тыс. руб. (2011 г.);

- Создание программной системы анализа фотоизображений на основе когнитивного подхода (РФФИ, проект № 11-07-00632), руководитель – д.т.н., профессор Кучуганов В.Н., объем финансирования – 350 тыс. руб. (2011 г.).

Общий объем НИР в 2010-2011 учебном году составил 2940 тыс. руб., из них 665 тыс. руб. – хоздоговорные НИР (включая реальные дипломные проекты), выполненные на кафедре ПО, и 2275 тыс. руб. – НИР, финансируемые из средств федерального бюджета, выполняемые на кафедре АСОИУ. Кроме того, через малое инновационное предприятие ООО «Программно-аппаратные системы» проведено 50 тыс. руб.

В 2010-2011 учебном году учеными факультета опубликовано около 120 научных работ, в том числе 1 монография (кафедра СТИБ), 26 работ в журналах, рекомендованных ВАК, 44 работы с участием студентов.

В апреле 2011 г. на факультете проведена традиционная научно-техническая конференция «Информационные технологии в науке, промышленности, образовании», в которой приняло участие около 70 преподавателей и студентов. В сентябре 2011 г. выйдет сборник трудов этой конференции.

Все кафедры факультета осуществляют подготовку научно-педагогических кадров высшей квалификации через аспирантуру. Подготовка аспирантов ведется по 6 специальностям:

05.11.16 – Информационно-измерительные и управляющие системы (промышленность, научные исследования);

05.12.13 – Системы, сети и устройства телекоммуникаций;

05.13.01 – Системный анализ, управление и обработка информации;

05.13.12 – Системы автоматизированного проектирования;

05.13.18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ;

08.00.13 – Математические и инструментальные методы экономики (математические методы).

Численность аспирантов на факультете на 01.09.2011 составляет 33 чел., что соответствует нормативу для факультета. Распределение аспирантов по кафедрам: кафедра ВТ – 9, кафедра ПО – 10, кафедра АСОИУ – 8, кафедра СТИБ – 6 аспирантов.

В 2010-2011 учебном году на факультете защищена 1 кандидатская диссертация: Мокроусов М.Н. (кафедра АСОИУ). На кафедрах ВТ и ПО полностью готовы к защите еще 3 диссертации и будут представлены к защите сразу же, как только будет возобновлена работа диссертационного совета Д 212.065.04.


4.2. Использование результатов НИР в учебном процессе


В рамках научно-исследовательских работ, проводимых с участием студентов, на кафедрах факультета разрабатывается и внедряется в учебный процесс ряд проектов:

WebKafedra - проект по созданию web-интерфейса, позволяющего преподавателям кафедры дистанционно предоставлять методические, лабораторные материалы студентам, а студентам «скачивать» эти материалы. (Разработка кафедры ПО);

АcmOlimp – проект по созданию на базе свободного программного обеспечения комплекса программ для автоматизации проведения Интернет-олимпиад и практических занятий по программированию. (Разработка кафедры ПО);

AcmMuseum – сайт виртуального музея ACM олимпиад. (Разработка кафедры ПО);

LdapAuthCenter – проект по созданию единого центра авторизации пользователей на базе ldap-хранилища. Разработчиком этого проекта является компания EleWise в сотрудничестве с кафедрой ПО ИжГТУ. (Разработка кафедры ПО);

Bacs – программный комплекс, предназначенный для проведения соревнований по спортивному программированию; может использоваться в учебном процессе для проверки лабораторных работ, связанных с программированием. (Разработка кафедры ПО);

УПС KG – учебная программная система для проектирования информационных технологий и экспертных систем. (Разработка кафедры АСОИУ);

УПС Concept - учебная программная система концептуального дизайна (Разработка кафедры АСОИУ);

LoTr – компьютерный тренажер «ЛОГИСТИКА», применяется при выполнении самостоятельных и курсовых работ по следующим учебным дисциплинам: «Онтологии и инженерия знаний», «Промышленная логистика», «Методы оптимизации», «Геоинформационные системы», «Автоматизация конструкторского и технологического проектирования» и др. (Разработка кафедры АСОИУ);

Стрелковый стенд. (Разработка кафедры ВТ).


4.3. Инновационная деятельность


В 2010-2011 учебном году проведена большая работа по внедрению и развитию на факультете различных форм инновационной деятельности. Так усилиями двух кафедр ПО и ВТ создано межкафедральное малое инновационное предприятие ООО «Программно-аппаратные системы» (ПАС) (директор – к.т.н., доцент Архипов И.О.), в рамках которого активно работает студенческое конструкторское бюро и выполняются проекты на договорной основе с ИТ-компаниями и другими предприятиями. В настоящее время в разработке находятся проекты договоров с предприятиями на общую сумму более 400 тыс. руб., а также ведется подготовка к производству на базе данного малого инновационного предприятия разработок кафедры ВТ, в частности, прибора судмедэксперта (запуск в производство планируется в 2011-2012 г.г.).

Активно развивается на факультете и такая форма инновационной деятельности как выполнение реальных дипломных проектов по заказам предприятий на договорной основе. Общий объем таких договоров в 2011 году составил 494 тыс. руб.

Получили дальнейшее развитие такие инновационные структуры как центры коллективного пользования (ЦКП). На факультете успешно развиваются два таких центра: ЦКП «Информационная безопасность» (ЦКП ИБ) (руководитель – д.т.н., профессор Сметанин А.М.) и ЦКП «Центр элитной подготовки программистов» (ЦКП ЦЭПП) (руководитель – к.т.н., профессор Тарасов В.Г.). На базе ЦКП ИБ в течение учебного года проводились курсы повышения квалификации по программе «Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах» (руководитель курсов – к.т.н., доцент Стукалина Е.Ф.). На базе ЦКП ЦЭПП дважды в 2010-2011 учебном году проведены Всероссийские семинары-олимпиады по программированию (за счет которых в ИжГТУ привлечено денежных средств на сумму 1122 тыс. руб.). Кроме того, на базе ЦКП ЦЭПП проводились курсы по программированию для школьников (объем полученных средств от этих курсов - 150 тыс. руб.). В отчетном учебном году ЦКП ЦЭПП получил новые помещения с мультимедийным оборудованием в бизнес-инкубаторе и современную компьютерную и оргтехнику.

В 2010-2011 учебном году факультет ИВТ оказался одним из лидеров по успешной реализации такой формы инновационной деятельности как создание именных аудиторий, являющихся воплощением реального взаимовыгодного сотрудничества университета с предприятиями. По взаимной договоренности руководства факультета с руководством НПО «Компьютер», главным спонсором факультета ИВТ, при финансовой поддержке спонсора на факультете создана именная аудитория НПО «Компьютер» (аудитория 3-204). На реализацию данного проекта именной аудитории руководство НПО «Компьютер» выделило 270 тыс. рублей, которые были потрачены на ремонт лаборатории систем мультимедиа и компьютерной графики кафедры ПО и на оформление именной аудитории. Именную аудиторию, помимо ведения учебного процесса, планируется использовать для обучения студентов современным информационным технологиям, развиваемым НПО «Компьютер», для выполнения совместных проектов с НПО «Компьютер» и организации курсов повышения квалификации ИТ-специалистов.


4.4. Научно-исследовательская работа и достижения студентов


НИРС на факультете проводится в разных формах: это и привлечение студентов к выполнению кафедральных НИР под руководством профессоров, доцентов и аспирантов; это и студенческое конструкторское бюро; создание временных творческих коллективов для выполнения проектов по заказам предприятий и организаций; выполнение студентами курсовых и выпускных квалификационных работ научно-исследовательского характера по научной тематике кафедр; магистерские диссертации; реальные дипломные проекты, выполняемые на хоздоговорной основе по заказам предприятий; научные публикации студентов, участие в конференциях, конкурсах, олимпиадах и чемпионатах, стажировка за рубежом.

Можно привести ряд положительных примеров организации НИРС на факультете. Так на кафедре ПО создано студенческое конструкторское бюро (СКБ), которое успешно решает проблему коммерциализации своей деятельности. Студенты под руководством аспиранта сами ищут заказчиков (иногда с помощью декана) и выполняют проекты по заказам организаций на хоздоговорной основе. СКБ открыто для всех желающих студентов, занимающих активную позицию, стремящихся реализовать свой творческий потенциал и освоить новые знания, которые не даются на обычных учебных занятиях. В СКБ с удовольствием принимают и тех, кто готов заниматься маркетингом (поиском заказов), и менеджеров, и разработчиков. В СКБ налажена система обучения: опытные, знающие студенты и аспиранты обучают менее опытных, что является весьма привлекательным для студентов. СКБ обеспечивает студентов тематикой курсовых и выпускных квалификационных работ, которые фактически представляют собой реальные дипломные проекты. Научно-теоретический потенциал СКБ постоянно растет, растет и количество, и объем заказов. В настоящее время происходит процесс естественного сращивания СКБ с созданным на факультете малым инновационным предприятием ООО «Программно-аппаратные системы». СКБ уже зарекомендовало себя с положительной стороны, выполнив задание ректора – создать в Интернете сайт Главного Федерального инспектора по УР. Задание было успешно выполнено, и в настоящее время СКБ ведет сопровождение этого сайта.

Большую работу по подготовке студенческих команд программистов к олимпиадам и турнирам различного уровня проводит Центр элитной подготовки программистов, возглавляемый профессором Тарасовым В.Г. Дважды в учебном году Центр организует проведение Всероссийских семинаров-олимпиад по программированию:

- VI Всероссийский семинар-олимпиада по программированию (сентябрь 2010 г.);

- VII Всероссийский семинар-олимпиада по программированию (февраль 2011 г.).

Семинары-олимпиады приобрели большую популярность среди российских университетов, участвующих в олимпиадном движении, благодаря хорошей организации, высокому профессиональному уровню и творческой атмосфере, обеспечиваемой руководством семинаров. Участие в них становится все более привлекательным и престижным для студенческих команд программистов ведущих вузов России. Каждый такой семинар собирает 20-25 студенческих команд из 10-12 крупнейших городов России, в том числе традиционно в нем принимает участие команда МГУ.

Центр ведет не только подготовку студентов к олимпиадам, но и занимается разработкой новых информационных технологий, в том числе дистанционных, для автоматизации проведения Интернет-олимпиад и практических занятий по программированию, а также разработкой систем автоматического тестирования программ. Во всех разработках центра активное и непосредственное участие принимают студенты.

В 2010-2011 учебном году студенты факультета принимали активное участие в различных конкурсах, таких как республиканская выставка-сессия инновационных проектов студентов и молодых ученых, Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ по направлению «Информатика и вычислительная техника», Первый Поинт в Ижевске 4 марта 2011 г. и др. Активность кафедр факультета при подаче студенческих работ на конкурсы выглядит следующим образом: кафедра ВТ подала 2 работы, кафедра ПО – 8 работ, кафедра АСОИУ – 8 работ, кафедра СТИБ – 3 работы.


Достижения студентов факультета ИВТ в 2010-2011 учебном году (награды на конкурсах, олимпиадах):


- Диплом I степени за победу во II региональном туре Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по дисциплине «Информатика» (Йошкар-Ола, апрель 2011 г.). Награжден студент 4 курса Руслан Гатин (кафедра ПО);

- Диплом III степени в XV Чемпионате Урала по программированию (Екатеринбург, апрель 2011 г.). Награждена команда в составе студентов: Жуйков Б., Немцов В., Прошляков К. (кафедра ПО);

- 3 место в номинации «Кубок генерального спонсора семинара НПО «Компьютер» в VII Всероссийском семинаре-олимпиаде по программированию (Ижевск, февраль 2011 г.). Награждена команда в составе: Жуйков Б., Гатин Р., Бурлаков Н. (кафедра ПО);

- Диплом I степени во Всероссийском конкурсе выпускных квалификационных работ (II тур) по направлению «Информатика и вычислительная техника» (Новосибирск, 2010 г.). Награждена студентка 5 курса Сентякова А.В. (кафедра АСОИУ);

- Диплом III степени во Всероссийском конкурсе выпускных квалификационных работ (II тур) по направлению «Информатика и вычислительная техника» (Новосибирск, 2010 г.). Награжден магистрант Калугин И.Е. (кафедра ВТ);

- Дипломы Первого Поинта в Ижевске 4 марта 2011 года за представленные проекты. Награждены магистранты Алексеев С.О., Алексеев К.С., Касимов Д.Р. (кафедра АСОИУ);

- Дипломы I, II, и III степени на республиканской выставке-сессии инновационных проектов студентов и молодых ученых (Ижевск, 2011 г.). Награждены студенты кафедр ВТ, ПО и АСОИУ.

5. Организационно-воспитательная работа
   

Воспитательная работа со студентами осуществляется через деканат и кафедры факультета. Основную часть организационно-воспи­та­тель­ной работы выполняют заместители декана факультета, которые контролируют выполнение учебного графика, назначение стипендий, проводят собрания в студенческих группах, родительские собрания на первом курсе, организуют выполнение хозяйственных работ, совместно с деканом ведут прием студентов по текущим вопросам.

На факультете под руководством заместителя декана по воспитательной работе Тугаловой Н.В. проведен ряд внеучебных мероприятий, успешно проводится работа со студенческим активом, работает студсовет в общежитии № 5, студенты факультета занимают призовые места в различных конкурсах, участвуют в спартакиаде ИжГТУ, художественной самодеятельности.

В содержание воспитательной работы включено проведение тематических вечеров со студентами, встречи с выпускниками факультета, организация спортивной работы на факультете, выполнение НИРС. Осуществляется взаимодействие со службами, обеспечивающими учебу, быт и отдых студентов. Студенты участвуют в работах по уборке территории учебного корпуса № 3 и общежития № 5, прилегающих территорий.

6. Состояние и развитие материально-технической базы
   

6.1. Обеспечение вычислительной техникой


Оснащенность средствами вычислительной техники

Кафедра	Компьютеры			Наличие ЛВС	Наличие подключе-ния к сети Интернет	Кол-во терминалов, имеющих доступ к Интернет	Кол-во компью-терных классов	Наличие проекторов
	Всего	Доступ-ные студентам	С про-цессором Pentium IV и выше
ВТ	64	50	62	да	да	64	3	да
ПО	50	34	40	да	да	50	3	да
АСОИУ	43	21	38	да	да	43	3	да
СТИБ	16	11	-	да	да	16	1	да
Деканат	8	0	8	да	да	8	-	нет
Итого по факультету	181	116	148	да	да	181	10	да

В 2010-2011 учебном году приобретена следующая техника:

- ноутбук, ЖК-панель, проектор (для оснащения именной аудитории кафедры ПО);

- 1 компьютер (кафедра АСОИУ);

- компьютерный класс (для ЦКП ЦЭПП).

В целом состояние вычислительной техники не соответствует статусу факультета ИВТ как ведущему в области информационных технологий. Многие компьютеры морально устарели, нуждаются в модернизации, ремонте и замене на более мощные и современные. На многие устаревшие компьютеры не могут быть установлены современные средства противовирусной защиты. Около 40 % вычислительной техники, числящейся на всех подразделениях факультета, было приобретено до 2005 года. За последние три года на кафедры факультета было выделено всего 5 новых ПК (кафедра ВТ в 2009 г.). Заявки, подаваемые кафедрами на приобретение вычислительной техники, последние три года не удовлетворялись.


6.2. Состояние аудиторного фонда и ремонт помещений


В 2010-2011 учебном году проведен ремонт следующих помещений: аудиторий 3-30 и 3-31 общей площадью 34 кв. м., принадлежащих кафедре ПО. Ремонт проведен за счет средств предприятий-спонсоров без привлечения средств ИжГТУ.

Требуют ремонта следующие помещения: аудитории 2-120, 2-122, 2-123, 2-124, 2-126, 2-131 (кафедра ВТ); 3-605, 3-606, 3-607 (кафедра АСОИУ); 7-531, 7-532, 7-533, 7-534 (кафедра СТИБ); коридор 7-го этажа корпуса 3 (кафедра ПО).

В 2010 году кафедра ПО расширила свой аудиторный фонд, получив в свое распоряжение две аудитории в корпусе 7 площадью 20 кв. м. и 41 кв. м.

7. Основные задачи
   

1. Переход на новые учебные планы ФГОС третьего поколения, формирование рабочих программ дисциплин по единой системе в соответствии с новыми стандартами.
   
2. Продолжить работу по улучшению основных аккредитационных показателей факультета (кадровое обеспечение, научные исследования, научно-методическая работа).
   
3. В учебно-методической работе сделать упор на издание учебников и учебных пособий с грифом УМО, а также создание электронных учебников и внедрение современных методов обучения, в том числе дистанционных.
   
4. Продолжить и активизировать работу по улучшению качественного состава научно-педагогических кадров путем увеличения числа защит диссертаций молодыми преподавателями, создать стимулы для закрепления на кафедрах молодых перспективных ученых.
   
5. Продолжить и активизировать инновационную деятельность: активизировать работу малого инновационного предприятия ООО «Программно-аппаратные системы», запустив на его базе производство прибора судмедэксперта; повысить эффективность работы центров коллективного пользования ЦКП ИБ и ЦКП ЦЭПП; разработать план эффективного использования именной аудитории НПО «Компьютер» и реализовать его; продолжить работу с другими ИТ-компаниями и предприятиями с целью создания новых именных аудиторий.
   
6. Активизировать НИРС: активнее привлекать студентов к участию в вузовских и межвузовских студенческих научно-технических конференциях; развивать и совершенствовать деятельность СКБ, вовлекая его в сферу деятельности малого инновационного предприятия ПАС, увеличивая количество выполняемых СКБ коммерческих заказов; увеличить количество реальных дипломных проектов (выпускных работ, магистерских диссертаций), выполняемых по заказам предприятий на хоздоговорной основе.
   
7. Повышать качество подготовки ИТ-специалистов за счет взаимовыгодного сотрудничества с ИТ-компаниями. Ориентировать ИТ-компании, нуждающиеся в кадрах ИТ-специалистов, на совместную с ними подготовку этих кадров через выполнение проектов в интересах компаний на хоздоговорной основе с участием в них студентов – будущих сотрудников компаний.
   
8. Изыскать возможности (внебюджет, инновационная деятельность) для укрепления материально-технической базы факультета: оснащение кафедр современной вычислительной техникой, ремонт помещений.
   
9. Активнее развивать все формы международного сотрудничества.
   

8. ПРИЛОЖЕНИЕ
   

Выполнение основных аккредитационных показателей

на факультете ИВТ в 2010-2011 учебном году

№	Аккредитационный показатель	Целевой критерий (норматив)	Полученные результаты	Планируемые результаты
1.	Число аспирантов на 100 студентов приведенного контингента	4	4,2	Поддерживать значение на уровне норматива
2.	Процент аспирантов, защитившихся в течение года после окончания аспирантуры	25%	25,2%	Поддерживать значение не ниже норматива
3.	Среднегодовой объем финансирования научных исследований на единицу научно-педагогического персонала	18 тыс. руб.	61,25 тыс. руб.	Увеличить значение показателя за счет увеличения объема хоз-договорных НИР
4.	Среднегодовое количество монографий на 100 основных штатных педагогических работников с учеными степенями и (или) званиями, изданных за 5 лет	2	3 (за год) 15 (в среднем за 5 лет)	Поддерживать значение не ниже норматива
5.	Процент ППС с учеными степенями и (или) званиями	60%	68,8%	Более 70%
6.	Процент в ППС докторов, профессоров	10%	25%	30% (в 2013 г.)
7.	Среднегодовое число защит диссертаций на 100 человек научно-педагогического персонала за 5 лет	3	12,5	Поддерживать значение не ниже норматива

Декан факультета ИВТ М.А. Сенилов