Рабочая программа по дисциплине «Гидравлика» для специальности (направления) 270109 «Теплогазоснабжение и вентиляция», 270112 «Водоснабжение и водоотведение» вид обучения очное Учебный план курса

Вид материалаРабочая программа

Содержание


4. Содержание дисциплины.
5. Практические занятия.
6. Курсовая работа
7. Самостоятельная работа.
8. Список литературы.
Федеральное агентство росийской федерации по образованию
Рабочая программа
Учебный план курса
2.1. Значение курса в подготовке специалиста.
2.2. Цель преподавания дисциплины.
2.4. Перечень дисциплин, изучение которых необходимо для данного курса
2.5.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
3. Тематический план курса
4. Содержание дисциплины.
5. Практические занятия.
6. Курсовая работа
7. Самостоятельная работа.
8. Список литературы.
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

4. Содержание дисциплины.


Лекции:

4.1. Введение. Состав курса. Энергия, и её роль в современном обществе.

Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. Нормативно - техническая . литература.

4.2.Киотское соглашение. Глобальное потепление. Энергетическая программа России. Источники энергии. Условное топливо.

4.3.Уголь. Происхождение. Виды. Добыча Состояние промышленности. Характеристика углей. Перспективы использования. Новые технологии.

4.4. Нефть. Происхождение. Добыча. Состояние промышленности. Переработка углеводородов. Характеристика нефтепродуктов. Перспективы использования. Новые технологии.

4.5. Природный газ. Происхождение. Добыча. Состояние газовой промышленности. ГОСТ на газы. Перспективы развития и использования.

4.6.Нетрадиционные запасы газа. АГНКС. ПГ как моторное топливо.

4.7. Атомная энергетика. Открытие. Состояние атомной промышленности. Проблемы I безопасности. Утилизация отходов. Перспективы развития и применения.

4.8. Солнечная энергия. История использования. Проблемы. Характеристики. Технологии использования и применения.

4.9. Ветровая энергия. История использования. Проблемы. Характеристики. Технология использования и применения.

4.10. Солнечная и вихревая энергетика. Теоретические основы классификация. Практическое применение.

4.11. Гидроэнергия морей, океанов. История использования. Изучение, проблемы. Практическое использование.

4. 12. Гидроэнергия (рек, озер, водоемов и т.д.) История использования. Изучение. Проблемы. Характеристики. Практическое использование.

4. 13. Геотермальная энергия: термальные воды, энергия раскаленных камней . История использования. Характеристики. Проблемы. Практическое применение.

4. 14. Энергия биомассы: растения, отходы с/х производств и человека, отходы городских свалок. Изучение. Проблемы. Применение.

4. 15. Электроэнергетика. История использования. Проблемы. Перспективы применения. Поиск источников энергии.

4.16. Ресурсосбережение. Когенерация — тригенерация.

4. 17. Ресурсосбережение. Тепловые насосы. Тепловые элементы. Перепад давления в инженерных системах.


5. Практические занятия.


5.1. Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

5.2. Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

5.3. Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

5.4. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.5. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.6. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.7. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.8. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)


6. Курсовая работа


«__Использование нетрадиционных источников энергии__». Каждому студенту выдается индивидуальное задание по анализу нетрадиционных возобновляемых источников территории, составление баланса и решение задачи по использованию одного из источников. Сдача и защита работы производиться в назначенные преподавателем сроки.

7. Самостоятельная работа.


Студен в рамках строительных правил должен изучать: научную, учебную, нормативную литературу, рекламные проспекты, инструкции заводов – изготовителей оборудования. В течение семестра должен проводится периодический контроль в виде устных рейтинг - опросов, консультаций, контрольных работ и т.п.


8. Список литературы.

  1. Д. Дэвис " Энергия " М Энергоатомиздат 1985 г.
  2. В. Н. Вернадский "История науки в России " М Наука 1982 г.
  3. П. Ревель, Щ. Ревель "Среда нашего обитания" (в 4-х книгах), книга 3,
  4. "Энергетические проблемы человечества " перевод с английского М Мир 1985 г.
  5. С. X. Карпенков "Современное естествознание", учебник для колледжей М Академмаркет 2003 г.
  6. Журнал (реферативный) "Нетрадиционные возобновляемые источники энергии"
  7. Энергетическое оборудование для использования НВИЭ. Под ред.
  8. Вернадский В.Н. «История науки в России», - М., Мир, 1985г.
  9. «Безопасность России. Правовые, социально экономические и научно технические аспекты. Энергитическая безопасность, проблемы функционирования и развития электроэнергетики в энергетическом балансе России», - М., Министерство топливной энергетики РФ, - 1994г.



  1. Андерсон Б. «Солнечная энергия. Основы строительного проектирования, - М., Стройиздат., 1982г.
  2. «Расчет ресурсов солнечной энергии», - М., издат. МАИ, 1997г.
  3. «Климатические изменения. Взгляд из России» под. Ред. В.И. Данилова - Данильяна, -М., Гейс, 2003г


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет

Кафедра «Теплогазоснабжение, вентиляция и гидравлика»


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________ В.А.Немонтов

«___»_______________200_г


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


По дисциплине __«Использование нетрадиционных источников энергии»__________

для специальности (направления) 270109 «Теплогазоснабжение и вентиляция»_______

вид обучения _________заочное (представительство г. Вязники)____________________

(очное, заочное, очно-заочное)


Учебный план курса



Вид обучения




Количество часов

Всего

Распределение по семестрам

6







Лекции

4

4







Лабораторные













Практические (семинары)

2

2







Курсовые проекты (работы)













Расчетные и графические работы

+

+







Контрольные работы, домашние задания, коллоквиумы (количество)

+

+







Рейтинг-контроль (количество)













Рефераты (количество)













Экзамен













Зачет

+

+









Владимир 200_г.


2. Введение.


2.1. Значение курса в подготовке специалиста.

Значение курса «Нетрадиционные источники энергии» важно из-за актуальности проблем сбережения энергии.


2.2. Цель преподавания дисциплины.

Анализ существующих энергоресурсов на территории и их использование на конкретном предприятии.


2.3. Задачи изучения дисциплины.


Задачами являются:

1. Понятия и нетрадиционных, возобновляемых источниках энергии

2. Характеристика нетрадиционных источников энергии.

3. Знание Киотского протокола.

4. Практические приложения по использованию.


2.4. Перечень дисциплин, изучение которых необходимо для данного курса:


1. Физика, химия, математика, теоретическая механика, теория тепломассообмена, сопромат.

2. Теплогазоводоснабжение, водоотведение, отопление, вентиляция, кондиционирование, ГВС, ЭХЗ.


2.5.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


Студент должен знать:
  1. Виды нетрадиционных возобновляемых источников энергии.
  2. Характеристика нетрадиционных возобновляемых источников энергии.
  3. Элементарный расчет применения НИЭ, применительно к системам ТГВ и ВВ.


Студент должен уметь:
  1. Проводить анализ нетрадиционных источников энергии на территории.
  2. Определять их эффективное применение.
  3. Проводить элементарный расчет применения НИЭ, применительно к системам ТГВ и ВВ.



3. Тематический план курса

Номер раздела и темы

Название

раздела (темы)

Распределение часов (ауд.)

К.п., к.р.,

РГР'

контр. р.,

дом. зад.

и др.

Рейтинг - контроль

Внеаудиторная

СРС

(часов)

Всего

Лекции

Практические

занятия

Лабораторные

занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.1.

Введение. Состав курса. Энергия, и её роль в современном обществе

0,25

0,25













3

1.2.

Киотское соглашение. Глобальное потепление. Энергетическая программа России. Источники энергии. Условное топливо.

0,25

0,25













2

1.3.

Уголь. Происхождение. Виды. Добыча Состояние промышленности. Характеристика углей. Перспективы использования. Новые технологии.

0,25

0,25













3

1.4.

Нефть. Происхождение. Добыча. Состояние промышленности. Переработка углеводородов. Характеристика нефтепродуктов

0,25

0,25













3

1.5.

Природный газ. Происхождение. Добыча. Состояние газовой промышленности. ГОСТ на газы.

0,25

0,25













3

1.6

Нетрадиционные запасы газа. АГНКС. ПГ как моторное топливо.

0,25

0,25













3

1.7.

Атомная энергетика. Открытие. Состояние атомной промышленности. Проблемы безопасности. Утилизация отходов.

0,25

0,25













3

1.8.

Солнечная энергия. История использования. Проблемы. Характеристики. Технологии использования и применения.

0,25

0,25













3

1.9.

Ветровая энергия. История использования. Проблемы. Характеристики. Технология использования и применения.

0,25

0,25













3

1.10.

Солнечная и вихревая энергетика. Теоретические основы классификация. Практическое применение.

0,25

0,25













3

1.11.

Гидроэнергия морей, океанов. История использования. Изучение, проблемы. Практическое использование.

0,25

0,25













3

1.12.

Гидроэнергия (рек, озер, водоемов и т.д.) История использования. Изучение. Проблемы. Характеристики. Практическое использование.

0,25

0,25













3

1.13.

Геотермальная энергия: термальные воды, энергия раскаленных камней . История использования. Характеристики. Проблемы. Практическое применение.

0,25

0,25













3

1.14.

Энергия биомассы: растения, отходы с/х производств и человека, отходы городских свалок. Изучение. Проблемы. Применение.

0,25

0,25













3

1.15.

Электроэнергетика. История использования. Проблемы. Перспективы применения. Поиск источников энергии.

0,25

0,25













3

1.16.

Ресурсосбережение. Когенерация — тригенерация.



















3

1.17.

Ресурсосбережение. Тепловые насосы. Тепловые элементы. Перепад давления в инженерных системах.

0,25

0,25













3

2.1.

Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

0,25




0,25










3

2.2.

Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

0,25




0,25










3

2.3.

Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

0,25




0,25










3

2.4.

Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

0,25




0,25










3

2.5.

Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

0,25




0,25










3

2.6.

Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

0,25




0,25










3

2.7.

Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

0,25




0,25










3

2.8.

Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

0,25




0,25










3

3.

Контрольная работа.






















4.

Консультации










































































































Экзамен

























Итого:

6

4

2










74

Примечание: Если дисциплина читается более чем в одном семестре, тематический план составлять по семестрам.


4. Содержание дисциплины.


Лекции:

4.1. Введение. Состав курса. Энергия, и её роль в современном обществе.

Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. Нормативно - техническая . литература.

4.2.Киотское соглашение. Глобальное потепление. Энергетическая программа России. Источники энергии. Условное топливо.

4.3.Уголь. Происхождение. Виды. Добыча Состояние промышленности. Характеристика углей. Перспективы использования. Новые технологии.

4.4. Нефть. Происхождение. Добыча. Состояние промышленности. Переработка углеводородов. Характеристика нефтепродуктов. Перспективы использования. Новые технологии.

4.5. Природный газ. Происхождение. Добыча. Состояние газовой промышленности. ГОСТ на газы. Перспективы развития и использования.

4.6.Нетрадиционные запасы газа. АГНКС. ПГ как моторное топливо.

4.7. Атомная энергетика. Открытие. Состояние атомной промышленности. Проблемы I безопасности. Утилизация отходов. Перспективы развития и применения.

4.8. Солнечная энергия. История использования. Проблемы. Характеристики. Технологии использования и применения.

4.9. Ветровая энергия. История использования. Проблемы. Характеристики. Технология использования и применения.

4.10. Солнечная и вихревая энергетика. Теоретические основы классификация. Практическое применение.

4.11. Гидроэнергия морей, океанов. История использования. Изучение, проблемы. Практическое использование.

4. 12. Гидроэнергия (рек, озер, водоемов и т.д.) История использования. Изучение. Проблемы. Характеристики. Практическое использование.

4. 13. Геотермальная энергия: термальные воды, энергия раскаленных камней . История использования. Характеристики. Проблемы. Практическое применение.

4. 14. Энергия биомассы: растения, отходы с/х производств и человека, отходы городских свалок. Изучение. Проблемы. Применение.

4. 15. Электроэнергетика. История использования. Проблемы. Перспективы применения. Поиск источников энергии.

4.16. Ресурсосбережение. Когенерация — тригенерация.

4. 17. Ресурсосбережение. Тепловые насосы. Тепловые элементы. Перепад давления в инженерных системах.


5. Практические занятия.

5.1. Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

5.2. Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

5.3. Энергетическая база территорий (анализ источников энергии)

5.4. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.5. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.6. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.7. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)

5.8. Примеры - задачи применения возобновляемых источников энергии (солнце, ветер, гидроэнергия, теплоэнергия, биоэнергия и т.п.)


6. Курсовая работа

«__Использование нетрадиционных источников энергии__». Каждому студенту выдается индивидуальное задание по анализу нетрадиционных возобновляемых источников территории, составление баланса и решение задачи по использованию одного из источников. Сдача и защита работы производиться в назначенные преподавателем сроки.


7. Самостоятельная работа.


Студен в рамках строительных правил должен изучать: научную, учебную, нормативную литературу, рекламные проспекты, инструкции заводов – изготовителей оборудования. В течение семестра должен проводится периодический контроль в виде устных рейтинг - опросов, консультаций, контрольных работ и т.п.


8. Список литературы.

  1. Д. Дэвис " Энергия " М Энергоатомиздат 1985 г.
  2. В. Н. Вернадский "История науки в России " М Наука 1982 г.
  3. П. Ревель, Щ. Ревель "Среда нашего обитания" (в 4-х книгах), книга 3,
  4. "Энергетические проблемы человечества " перевод с английского М Мир 1985 г.
  5. С. X. Карпенков "Современное естествознание", учебник для колледжей М Академмаркет 2003 г.
  6. Журнал (реферативный) "Нетрадиционные возобновляемые источники энергии"
  7. Энергетическое оборудование для использования НВИЭ. Под ред.
  8. Вернадский В.Н. «История науки в России», - М., Мир, 1985г.
  9. «Безопасность России. Правовые, социально экономические и научно технические аспекты. Энергитическая безопасность, проблемы функционирования и развития электроэнергетики в энергетическом балансе России», - М., Министерство топливной энергетики РФ, - 1994г.



  1. Андерсон Б. «Солнечная энергия. Основы строительного проектирования, - М., Стройиздат., 1982г.
  2. «Расчет ресурсов солнечной энергии», - М., издат. МАИ, 1997г.
  3. «Климатические изменения. Взгляд из России» под. Ред. В.И. Данилова - Данильяна, -М., Гейс, 2003г