Geum.ru

Программа дисциплины аудит-2 для специальности 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» подготовки специалиста

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


7. Вопросы к экзамену
8. Методические рекомендации по организации
Кафедра Бухгалтерского учета, анализа и аудита
Тематический план по дисциплине
Кафедра Бухгалтерского учета, анализа и аудита
Порядок формирования оценок по дисциплине
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

7. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

  1. Аудит учредительных документов, формирования уставного капитала
  2. Классификация основных средств и хозяйственных операций с ними. Содержание и общий план аудита операций с основными средствами
  3. Аудит поступления и наличия основных средств
  4. Аудит выбытия основных средств
  5. Аудит аренды основных средств
  6. Аудит начисления амортизации основных средств
  7. Аудит ремонта основных средств
  8. Аудит модернизации основных средств
  9. Типичные ошибки в совершении, налогообложении и бухгалтерском учете операций с основными средствами
  10. Классификация нематериальных активов и операций с ними. Содержание и общий план аудита операций с нематериальными активами
  11. Программа аудита нематериальных активов
  12. Типичные ошибки в совершении, налогообложении и бухгалтерском учете операций с нематериальными активами
  13. Классификация материально-производственных запасов и хозяйственных операций с ними. Содержание и общий план аудита материально-производственных запасов
  14. Аудит наличия и движения материальных ресурсов
  15. Аудита выпуска готовой продукции
  16. Аудит продажи готовой продукции
  17. Аудита товаров в розничной торговле
  18. Аудит товаров в оптовой торговле
  19. Типичные ошибки в совершении, налогообложении и бухгалтерском учете операций с материально-производственными запасами
  20. Содержание и общий план аудита расходов на производство и продажу продукции, работ, услуг
  21. Аудит материальных расходов на производство продукции, выполнение работ, оказание услуг
  22. Аудит расходов на оплату труда
  23. Аудит прочих расходов на производство продукции, выполнение работ, оказание услуг
  24. Типичные ошибки в совершении и бухгалтерском учете расходов на производство и продажу продукции, работ, услуг
  25. Содержание и общий план аудита кассовых операций
  26. Программа аудита кассовых операций
  27. Содержание, общий план и информационная база аудита операций по расчетным счетам организации
  28. Программа аудита операций по расчетным счетам организации
  29. Содержание, общий план и информационная база аудита операций по валютным счетам организации
  30. Программа аудита операций по валютным счетам организации
  31. Классификация расчетных операций. Содержание и общий план аудита расчетных операций
  32. Аудит расчетов с поставщиками и подрядчиками
  33. Аудит расчетов с покупателями и заказчиками
  34. Аудит расчетов с подотчетными лицами
  35. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда
  36. Аудит расчетов с персоналом по прочим операциям
  37. Аудит расчетов по налогам
  38. Аудит расчетов по сборам
  39. Аудит расчетов с прочими дебиторами и кредиторами
  40. Аудит расчетов с дочерними и зависимыми обществами, по совместной деятельности и доверительному управлению имуществом, по аренде и лизингу, внутрихозяйственным расчетам
  41. Типичные ошибки в совершении, налогообложении и бухгалтерском учете расчетных операций.
  42. Аудит финансовых вложений
  43. Содержание и общий план аудита доходов и финансовых результатов
  44. Программа аудита финансовых результатов
  45. Содержание и общий план аудита расходов
  46. Типичные ошибки в налогообложении и бухгалтерском учете финансовых результатов
  47. Аудит кредитов и займов
  48. Аудит формирования бухгалтерского баланса
  49. Аудит формирования отчета о прибылях и убытках
  50. Особенности аудита субъектов малого бизнеса



8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ


САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Изучение каждой учебной дисциплины подразумевает как аудиторную, так самостоятельную (внеаудиторную) работу студентов. В связи с этим в основные задачи, стоящие перед преподавателями ВУЗов, входит не только грамотное, понятное и четкое изложение материала на лекционных и практических занятиях, но и правильная организация внеаудиторной работы студентов, удельный вес которой составляет, как правило, более половины учебной нагрузки.

В рамках изучений курса «Аудит-2» самостоятельную работу студентов следует организовать по следующим направлениям:
  1. Самостоятельная работа с нормативными документами.

Аудиторская деятельность тесно связана с изучением нормативных документов, регулирующих бухгалтерский и налоговый учет различных участков ФХД. Федеральные законы, постановления Правительства, указы, инструкции и другие нормативные акты представляют собой источники аудиторских доказательств, без которых немыслима ни одна аудиторская проверка.

Студент должен уметь работать с нормативной информацией, своевременно отслеживать последние изменения законодательной базы, структурировать документы по их содержанию в рамках конкретного проверяемого объекта. В связи с этим самостоятельная работа студентов с нормативными актами является одним из главных направлений изучения «Аудита».
  1. Подготовка схемы документооборота по выбранному участку финансово-хозяйственной деятельности.
  2. Подготовка тестов для изучения и оценки системы внутреннего контроля аудируемого лица, существенности информации и искажений, аудиторского риска, выборки, способов получения аудиторских доказательств. В качестве источника информации следует использовать Правила (стандарты) аудиторской деятельности, представленные в Списке литературы.

Во время самостоятельного изучения дисциплины студентам следует попытаться составить ряд тестовых вопросов по каждой пройденной теме. Подобная работа позволит детально разобрать материал, выработать подход к его запоминанию. Кроме того, составление вопросов благоприятствует развитию грамотной речи, умения красиво и ясно выразить свои мысли, что пригодиться при написании дипломного проекта и дальнейшей практической работе по специальности.

Результаты самостоятельной работы следует использовать в курсовой работе.


Авторы: Макарова Л.Г., д. э. н., профессор


Штефан М.А., к.э.н., доцент


  1. Кафедра Бухгалтерского учета, анализа и аудита



Утверждаю

Зав.кафедрой

_______________М.А. Штефан

«___»_________________ 2011 г.
            2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ
            3. «ПРАКТИЧЕСКИЙ АУДИТ»
            4. на 2011-2012 учебный год


Направление 080100.62 «Экономика»


№
Наименование темы
Всего

часов
Аудиторные часы
Самост.

работа

Лекции

Сем. и практ. зан.

1
Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала

8
-
-
8

2
Аудит операций с основными средствами

18
4
4
10

3
Аудит операций с нематериальными активами
12
-
-
12

4
Аудит материально-производственных запасов
12
2
2
8

5
Аудит товарных операций

14
2
2
10

6
Аудит затрат на производство и продажи продукции (работ, услуг)
14
2
2
10

7
Аудит денежных средств и денежных документов
12
2
2
8

8
Аудит финансовых вложений
14
-
-
14

9
Аудит расчетных операций
16
4
4
8

10
Аудит финансовых результатов
18
4
4
10

11
Аудит собственного капитала и резервов, кредитов и займов

12
-
-
12

12
Особенности аудита организаций различных отраслей и видов деятельности
12
-
-
12




ИТОГО
162
20
20
122



Авторы программы: Штефан М.А.

Макарова Л.Г.

  1. Кафедра Бухгалтерского учета, анализа и аудита



Утверждаю

Зав.кафедрой

_______________М.А. Штефан

«___»_________________ 2011 г.

            1. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНОК ПО ДИСЦИПЛИНЕ
            2. «ПРАКТИЧЕСКИЙ АУДИТ»
            3. на 2011-2012 учебный год


Направление 080100.62 «Экономика»


Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: активность студентов в дискуссиях, правильность выполнения заданий, выступления с докладами. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашних работ и заданий, выдаваемых на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Осам. работа.

Преподаватель оценивает контрольные работы, выполненные на семинарском занятии. Оценки за контрольную работу студентов преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за контрольную работу определяется перед итоговым контролем - О кр..

Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты контрольной работы и результаты выполнения домашнего задания следующим образом:

Отекущий = 0,1·Осам. работа + 0,2·Оаудиторная+ 0,7·Окр..

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где О экзамен – оценка за работу непосредственно на зачете:

Оитоговый = 0,6·Оэкзамен + 0,4·Отекущий .

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена – арифметический.


Авторы программы: Штефан М.А.

Макарова Л.Г.