Профессиограммы

Вид материалаДокументы

Содержание


Оператор станков с чпу
Подобный материал:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   118

6. Пути получения профессии


Профтехучилища, техникумы, технические вузы.

7. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности


Практически отсутствуют.

8. Родственные профессии (специальности)


Контролер деталей и изделий, наладчик промышленного оборудования, мастер производственного обучения, производственный (или контрольный) мастер, слесарь-ремонтник.

ОПЕРАТОР-ПТИЦЕВОД

1. Общая характеристика профессии.


Оператор-птицевод работает на крупных птицеводческих комплексах: птицефермах и птицефабриках.

Взрослых кур на птицефабриках содержат в специальных цехах, в многоярусных клетках. Весь процесс содержания птицы автоматизирован. С помощью автоматов регулируются воздухообмен в помещении, температура, влажность, световой режим. Механизирована подача кормов, очистка помещений, сбор яиц и т.д.

Оператор-птицевод выполняет работы по уходу за птицей, кормлению, поению ее в соответствии с принятой технологией и распорядком дня. Он принимает корма и подготавливает их к раздаче при помощи кормораздатчиков, наблюдает за кормлением, регулирует воду в автопоилках. С помощью механизмов собирает и упаковывает яйца, проводит сортировку и выбраковку птицы, ведет учет движения поголовья и яйценоскости птицы.

Оператор-птицевод осуществляет технический уход за оборудованием, ведет контроль за приборами и автоматикой, регулирует воздухообмен, температуру и влажность воздуха, ведет механизированную уборку помещения.

2. Условия и характер труда.


Оператор-птицевод работает в условиях, приближенным к бытовым, т.е. в помещении цеха птицефабрик и комплексах.

Режим работы - посменный. Труд специалиста относится к группе работ средней тяжести, напряженность труда - умеренная.

На работоспособность оператора отрицательно могут влиять неблагоприятные факторы труда: влажность и запыленность воздушной Среды, шум, концентрация в воздухе сероводорода, аммиака, углекислоты.

Труд оператора - женский и мужской. Возраст - не моложе 17-18 лет. Рабочие обеспечиваются спецодеждой.

3. Требования к индивидуальным особенностям личности.


Оператор-птицевод должен быть ответственным человеком.

Специалисту этой профессии необходимо быть расчетливым и активным хозяином своего производства. Ему также необходима обостренная наблюдательность, внимательность и аккуратность.

4. Медицинские противопоказания.


Болезни органов дыхания: туберкулез,, бронхиальная астма, хроническая пневмония.

Органические заболевания сердца, сосудов, врожденные пороки сердца, ревматизм, гипертоническая болезнь.

Хронические заболевания почек и мочевыводящих путей, нефриты, почечно-каменная болезнь.

Заболевания костей, суставов, мышц, ограничивающие подвижность конечностей, выраженные деформации грудной клетки и позвоночника.

Органические заболевания центральной нервной системы.

Заболевания кожи в резко выраженной степени.

Болезни уха: гнойные отиты, декомпенсированный тонзилит.

Заболевания органов зрения (с коррекцией до 0,6 на лучшем и от 0,6 до 0,2 на худшем глазу).

5. Требования к профессиональной подготовке.


Оператор-птицевод должен знать:

Биологические особенности сельскохозяйственной птицы.

Технологию выращивания и содержания различных видов сельскохозяйственной птицы.

Кормовые рационы, способы их приготовления и порядок скармливания.

Устройств, правила эксплуатации технологического оборудования птицефабрики и ухода за ним.

Правила техники безопасности, пожарной безопасности, охраны труда.

Должен уметь:

Выполнять операции по уходу за птицей.

Регулировать параметры микроклимата.

Управлять контрольно-измерительными приборами и технологическим оборудованием и осуществлять уход за ним.

6. Возможности получения профессии.


1. Подготовка специалистов по профессии оператор-птицевод ведется непосредственно на птицефабриках путем курсового индивидуального обучения (1-3 мес.)

ОПЕРАТОР СТАНКОВ С ЧПУ

1. Характеристика процесса труда


На службу станочника сейчас приходят новые счетно-решающие устройства, система автоматического управления и контроля за работой различных механизмов.Одной из первых /"мыслящих" машин, пришедших на помощь рабочим, стал станок с числовым уп­равлением /ЧПУ/. Среди различных групп с ЧПУ, используемых сегодня в машиностроении токарные и фрезерные занимают особое место. Они выполняют наиболее сложные операции при обработке деталей.

Труд на станках с ЧПУ /осуществляется/ существенно отличается от труда обычного станка /токарного или фрезерного/. Если на обычном станке рабочие непосредственными действиями произ­водит обработку деталей, то оператор лишь контролирует процесс изготовление деталей. Обработка их осуществляется автоматичес­ки с помощь специального программного устройства. Применение система программного управления обеспечивает высокую точность обработки, значительно повышает производительность труда. Управляет этим процессом /система числового программного управ­ление /ЧПУ/, которая подсчитывает составленную заранее и заданную ей специальную программу. Суть программы - задать инстру­менту определенную /программу/ траекторию движения, в результа­те которого деталь будет обработана. Программа содержит под­робную информацию: геометрическую, включающая в себя описание формы размеров, элементов деталей и инструментов, и технологи­ческих, включающих технологические характеристики деталей и условия их изготовления.

Несмотря на то, что все операции цикла обработки автома­тизированы, установку детали и съем ее после обработки оператор производит вручную.

После настройки и включения системы программы с /ЧПУ/ опе­ратор включает станок, затем производит контроль за выполнением автоматической обработки. Цифровое табло и сигнальные лампы покажут оператору, все ли идет нормально, не нужно ли его вмешательства. Оператор станка время от времени выполняет вручную подкатку станка и востанавливает первоначальное положение резка н детали. Но несмотря на кажущуюся: легкость функции оператора управлять станками может только хорошо профессионально подготов­ленный рабочий, имеющий глубокие знания по специальной технологии, техническому черчению и “твердые" знания по школьным предметам- физике и математике.