Клейменова Юлия Эдуардовна Философия информационной безопасности социума Зачет 14 семинар

Вид материалаСеминар

Содержание


В процессе переписывания =)
Не успела записать(((
Протогенез(фаза, предшествующая развитию) и генезис(развитие) ИБ
Появление ЭВМ
Развитие глобальных информационных телекоммуникационных сетей
Информационная сфера
Информация и знания
Знание (узкий смысл) – мыслительная конструкция, которая может быть оценена как истинная или ложная. Знание
Подобный материал:
Клейменова Юлия Эдуардовна


Философия информационной безопасности социума


Зачет

14 семинаров, 9 лекций

Можно по желанию выполнить реферат – повлияет на автомат

Для зачета нужно посетить 7 лекций, 11-12 семинаров. Сдать все письменные работы (7 штук)

На зачете будет примерно 30 вопросов.


В дипломе должен обязательно быть раздел по информационной безопасности.

  1. Безопасность социума, как предмет научного анализа:

– понятие, его содержание

  1. Общественное бытие смыслового образа безопасности
  2. Информационная сфера социума
  3. Проблемы определения сущности и особенностей формирования информационной безопасности социума
  4. Единство и целостность информационной безопасности социума
  5. Перспектива формирования гуманистической парадигмы информационной безопасности социума
  6. ИБ как деятельность. Технология формирования ИБ организации
  7. Правовое обеспечение ИБ государства
  8. Комплексное обеспечение ИБ государства


Литература:
  1. Ярочкин В.И. «ИБ», Москва 2000 г.
  2. Алек М. Кейт Ха «Руководство по безопасности бизнеса»
  3. Ващекин Н.П., Дзиев М.И., Урсул А.Д. «Безопасность и устойчивое развитие России» Москва 1998 г.
  4. Гринберг А.С., Горбачев Н.Н., Тепляков А.А. «Защита и устойчивое развитие России», Москва, 2003 г.
  5. Зегида П.Д., Зегида Д.П., Сеньянов П.В. «Теория и практика информационной безопасности», Москва 1996
  6. Лиховабин «Технология кманипулирования в рекламе. Способы зомбирования». Ростов-на-Дону, 2004 г.
  7. Манок А.А. «ИБ: концептуальные и методологические основы защиты информации», Москва 2004
  8. «Общая теория (национальной) безопасности»
  9. Партыка Т.Л., Попов И.И. «М… безопасность», уч. Пособие, Москва 2002 г.
  10. Степанов Е.А., Корнеев И.К. «ИБ и защиты информации», Москва 2001 г.
  11. Хореев А.А. «Способы и средства защиты ифнормации», Москва 2000 г.


06.11.2009

Лекция 1


В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕПИСЫВАНИЯ =)


13.11.2009

Лекция 2


Генезис понятия безопасность:
  1. естественный инстинкт человека
  2. природная потребность человека


Безопасность не существует сама по себе. Она сопряжена с защитой каких-либо других потребностей. Этим обосновывается субъективная интерпретация понятия безопасность. Б. – субъективное понятие.


Б. в объективном смысле определяется отсутствием угроз приобретенным ценностям.

Б. в субъективном смысле – отсутствия ощущения, что ценности будт подвергнуты опасности, угрозе.


Даль: Б. – отсутствие опасности, сохранность, надежность. Это обыденное понятие, наделяется личным пониманием. Оно м.б. только субъективным.


Б. – это положение, при к-м не угрожает опасность кому/чему-нибудь (ожегов)


Б. предполагает, что объект д. находиться в неком состоянии, в безопасности.


Определение опасности:

Опасность – негативное воздействие на социально-технологический организм, в результате которого ему может быть причинен какой-либо ущерб, уничтожающий его значительно ухудшающий его функциональное состояние.


Угроза – это совокупность условий и факторов, создающих опасность.


Сначала наступает угроза, а затем опасноть. Опасность – хуже. Угроза – вероятность наступления опасности. Угроза может пройти, а от опасности надо защищаться.


3 основных подхода к пониманию Б.:

1) Б – некий процесс. На 1 план выходят все параметры, связанные с пространством и временем.

2) Б. – некое состояние объекта. В з-не РФ о безопасности, Б. рассматривается именно как состояние.

Нельзя сказать, что правильнее.
  1. Б. – как цель, как точку на векторе времени, к которой необходимо стремиться. Связано с понятия деятельности. Связано с понятием защиты. В этом определении – безопасность динамична.


Безопасность в широком понимании выделяется специализированное определение

Природа – субстанция существования, позволяющая обеспечить защиту и прогрессивное развитие социума. Характериз.уется способностью к самозарождению и саморазвитию. Безопасность существует столько, сколько существует социум. Это не только понятие, но и система норм и правил, выстроенная.


Структура безопасности:
    1. Ценности, обосновывающие ее. Сама безопасность является главной ценность. Ценности проявляются на идеологическом уровне.
    2. Общепринятые правила, выражающие безопасность социума. Те нормы, которые нам предписаны для нашей деятельности.
    3. Сами социальные действия, которые формируют на практике систему безопасности.

Субъект – обеспечивает безопасность. Объект – принимает действия. Обеспечивается безопасность объекту.

Субъекты безопасности: органы власти, гос. Структуры, СБ каждой организации. Во всех случаях – люди.

Объекты – психика, люди, организация, гос-во (объект социума), информационная системы (социо-техническая система, в к-ю обязательно входят люди).

И субъекты и объекты – люди.

Субъекты одновременно выступают и объектами безопасности.


Состояние абсолютной безопасности – абсолютно недостижимо. Приняли «приемлемый риск» ALAR («as low as reachable»).

Нельзя создать абсолютной безопасности для социума. Следует стремиться к достижению хотя бы такого уровня риска, который можно считать приемлемым. (для данных конкретных социально-исторических условий).


Идея безопасности социума проникает в сознание современного человека. Парадокс – в мире существует огромное количество определений. А общепринятого определения безопасноти не существует. Будем иметь дело не с научным определением, а с его смысловым образом. Он отражает определенные явления действительности. С течением времени эволюционирует не само понятие, его смысловой образ.

Смысловой образ понятия безопасности имеет 2 смысловой
  1. Чувственная (ценностная форма). Б – особое кач-во жизни человека. Простота и фундаментальности этого термина позволяет людям ассоциировать это понятие со своей жизнью. Ценностная конструкция ставит своей задачей достижение нормальной жизнедеятельности. Что такое добро и зло? Что такое хорошая жизнь и плохая? Какие опасности подстерегают его каждый день? Какой должна быть безопасная жизнь человека?

Эта форма либо соответствует, либо не соответствует ценностям человека. Понимание людьми своей безопасности. Идеал безопасности существует на социально-психологическом уровне Современный мир не является единой конструкцией. Идеал является духовным критерием познания человека. Идеал является пограничным состоянием нашего познания, который мы реализуем ежедневно. Б. – часть сознания.

Идеал безопасности – это порождаемый воображением, чувственно воспринимаемый образ абсолютно безопасного жизнеустройства, к которому стремится прогрессивное развитие социума. Идеал безопасности – духовное выражение норм и правил поведения, отличающегося от повседневного.

Давидович: ядро чувственной формы безопасности – идея, представленная как цель и как ценность, желаемая, но недостижимая цель.

В любом случае цель оценивается субъектом, как некоторая ценность. Какое место в структуре ценностей занимает безопасность?

2) Научная форма.

Смысловое ядро безопасности: социальная идея мира. Представление о мире входит в тот разряд понятий, которые рождены историей и наиболее полно отражают потребности людей. Идея мира достаточно по-разному трансформировалась в истории. Первые рассуждения о проблемах мир и безопасности – еще в доантичные времена. Существует формула: хочешь мира, готовься к войне. Безопасноть гос-ва оценивалась всегда способностью государства вести военные действия и уцелеть в военных действий.

Существовало 2 направления:
  1. милитаризм
  2. пацифизм

Одни предлагали в борьбе за мир насилие, другие – за счет отступления от всех военных действий.

Ларин: существует 3 варианты развития событий по достижению безопасности:
  1. социальный эгоизм – достижение мира абсолютно любыми средствами, в т.ч. и военными (почти милитаризм)
  2. способность дать эффективный отпор агрессору. Достижение мира, только если напали.
  3. Уход от любой опасности (полный пацифизм).

Методологическая ценность определения

В любом случае присутствует элемент навязывания воли.

Безопасность рассматривается как некая логическая цепочка. Безопасность не отделима от жизни, а жизнь неотделима от мира. Мир подразумевает не только отсутствие войны, но и условия нормального существования и развития социума. При всей важности проблемы мира в военно-политической литература чаще используется понятие войны, чем понятие мира. Безопасность – это мир, а не отсутствие военных действий.

Мир :

– социально-философская проблема

- система отношения социума

Эти социальные отношения находятся в единстве и взаимосвязи. Как цель может рассматриваться построение единой и целостной системы отношений социума.

Идея - кристаллизация того элемента безопасности, к-я позволила бы ему существовать в той системе, в которой существует.

Истоки социальной идеи мира – в мифологии. Основная ценность – отсутствие войн и насилия.

Идея мира в античной философии. Античные философы призывали к прекращению войн и насилия. Мир рассматривался как временный перерыв между войнами.

Религия предлагает свою версию мира и безопасности: построение града божьего н Земле.

Новая философия. Эразм Роттердамский: обеспечение мира – задача гос-ва.

Гюго Гроций: мир может достигаться 2 путями: путем подавления и путем подчинения.

Вторая половина 17 века: теория общественного договора. (Локк, Гоббс) Свобода человека трактовалась по-разному разными философами.

Локк: гос-во существует не для цели, а только в интересах мира, блага и безопасности народа.

Кант: не существует вечного мира. Вечный мир – это только лишь философская категория, связанная с человеческой природе. Это не от доброты душевной, а по причине естественного стремления человека к миру.

Русская философская и религиозная мысль.

Владимир Соловьев: мир – следствием европейского пути развития.

Эти две формы безопасности тесно взаимодействуют между собой, порождают друг друга.


Вопросы к с/р №2:

Смысловой образ безопасности

Бытие смыслового образа

Чувственный образ безопасности

Научное понятие идеальной безопасности

Природа понятия идеала безопасности

Научная форма смыслового образа безопасности

Понятие мир и его

Механизм функционирования

Динамика

Единство и целостность

Основные


Не успела записать(((


13.11.2009

Лекция 3


Информационная сфера социума


Генезис, научное понятие, характеристики. Информационное производство и его отличия. Научные понятие «информация» и «знания». Соотношение «информация» и «знания», стадии развития информации и знаний, информационный обмен.


Протогенез(фаза, предшествующая развитию) и генезис(развитие) ИБ

В истории было время, когда не существовало объективной необходимости в ИБ. Природа безопасности (не субстанциональная). В условиях экономического и технического прогресса происходит демографическое развитие общества. Вместе с увеличением кол-ва людей увеличивается кол-во потоков распространения информации. Не всегда информация играла такую важную роль, как сегодня. Сначала информация существовала только в виде мысли, затем появилась речь. Существовало несколько информационных революций. Выделяют 4 инф. эволюций, сейчас идет пятая.

1) язык

2) письменность

3) книгопечатание (промежуточная стадия – телефония)

4) создание компьютеров (ЭВМ).

6) развитие глобальных информационных сетей (в ходе)

Язык (еще протогенез)

Ряд ученых считают, что на этапе появления членораздельной речи вопроса безопасности не стояло. Крайняя скудность когнитивных ресурсов – люди не считали, что безопасность – что-то необходимое.

Вся информация существовала только в устной форме. Не было необходимости формирования систем безопасности. Информационная безопасность – продукт более позднего времени.

Письменность (начинается генезис)

Сдвиг в сфере когнитивных ресурсов. Появилась возможность передавать информацию во времени, сохранять его, отчуждать знания от владельца. Существенный шаг в продвижении к формированию информационной безопасности. Знания транслируются на большие расстояния, происходит осознание значимости когнитивного ресурса. Имеет ценность для людей, охраняют (папирусы=)) от посягательств.

Книгопечатание (16 век)

На Руси Иван Федоров, в Германии Иоганн Гуттенберг (ювелир, создал из драг метала набор шрифта, ростовщик).

Приводит к нарастанию объема знаний. Он достигает порогового значения. До какого-то момента – не способен влиять не массы. Одновременно с преодолением порогового значения часть произведений становятся запретными. Гос-во осознает, что информация распространяется не в пользу гос-ва.

Появление ЭВМ

19-20 век – электричество, радио, телеграф, телефон, телевидение. Это расширило доступ к источникам информации и знаний.

С появлением ПК… Изначально «вычислительная техника» - название отражает задачи, которые первоначально ставились перед компьютерами. Со временем комп перестал быть большим калькулятором. Главное в этой революции – сохранение информации в электронной форме. Мы получаем оперативность и скорость. Расплачиваемся безопасностью.

Развитие глобальных информационных телекоммуникационных сетей (трансграничные сети)

Воздействуют и на каждого индивида в отдельности и на большие массы людей в целом. Сущность в создании единой информационной системы, единого информационного пространства. Оно постепенно объединяет различные средства связи.

Серьезная проблема – люди переходят от реального мира в виртуального. Человек теряет самостоятельность. Становится очень управляемым.

Причины формирования ИБС:
  1. Увеличение объема информации и знаний, доступных социуму
  2. Способ формирования, хранения, защиты и передачи информации определяет появление ИБС
  3. Наличие информационных опасностей (они возникают как следствие развития информационной сферы)


Информационная сфера социума


Параметры идентификации новизны информационной системы(5)
  1. Технологический (появление новых технологий)
  2. Экономический (изменение стоимости информации)
  3. Доминанта в сфере занятости (сейчас перемещается из производства благ и оказание услуг) – индикатор изменение информационной системы
  4. Пространство (мы становимся ближе друг к другу)
  5. Культурный (возрастает медиа нагруженность в обществе)


Информационная сфера становится материально-технической основой информационного общества. Изучение проблем информационной сферы изучается активно. Философская составляющая информационной безопасности не затрагивается.

Как мы рассматриваем информационную сферу и почему
  1. компонент социума, все элементы социума вметсе
  2. обеспечивает сохранение и сохранность любой значимой информации
  3. форма информационных отношений: проблема производства, распространения и использования информации – проблема культурного характера.


Информационная сфера – сфера деятельности, связанная с созданием, преобразованием и сохранением, распространением и потреблением всей совокупности социально-значимой информации и знаний в целях обеспечения нормального функционирования других сфер и социума в целом.


Ради удовлетворения потребностей людей существует производство.

Информационное производство – отрасль общественного производства, отдельный вид производства.

1) Производство и жизненный цикл информации

2) Производство и жизненный цикл знаний


Возникают производственные отношения. Эффективность функционирования информационного производства определяет то, насколько гармонично будет развиваться цивилизация. При изучении инф сферы ключевой вопросы – изучение инф производство

9/10 информации – в радиоэлектронной форме


Информация и знания


Информация – «понятие с размытыми краями». Мы рассматриваем его без каких-либо рамок и ограничением.

Информация – изучение, ознакомление, сведения

И - информация (в отличие от материи и энергии)

И - знаковое формирование, которому передающий придал определенное значение

И – способ знаков вызывать какие-то образы

И – превращенная форма отражения стороной, которая поддается опредмечиванию и акцентирует внимание на разнообразии и различии


Информация – самостоятельная явление и выражает опр знания в деятельностной сфере. Информационно-бедная сфера имеет возможность расширить свою когнитивный ресурс.


Человечество стремится к знаниям, но получаем мы только информацию.


Уровень информационного развития общества определяется количеством знаний.


Личностное знание – то, что находится в голове каждого из нас.

Л.З. - знание, усваиваемое и создаваемое личностью в ее индивидуальной практике, в ходе которой реализуются и вырабатываются как общие понятия, входящие в единый исторически сложившийся научный аппарат, так и единичные, неповторимые, присущие только данной личности представления.


Знание

- способность, к-я базируется на осведомленности человека в чем-л

- любая познавательно значимая информация (тут пересечение знаний и инфы)

- познавательная единица (в этом смысле знание может быть научным, ненаучным, лженаучным, паранаучным и тд)


Знание (узкий смысл) – мыслительная конструкция, которая может быть оценена как истинная или ложная.

Знание (широкий смысл) – результат адекватного отражения действительности, к-е существует в сознании человека в виде понятий, представлений, суждений, фиксируемых в форме знаков естественных и искусственных языков.


за время существования информация и знания проходят 3 стадии:
  1. производство
  2. распределение (обмен)
  3. потребление

За каждую стадию отвечает определенный социальный институт.


Характеристики инф сферы социума
  1. Инф сфера – основной для этой цивилизации способ представления информации и знаний
  2. Специфическая структура социальной памяти
  3. Каналы распространения информации и знания


Основные функции информационной сферы социума:
  1. интеграция основных сфер социума
  2. функция информационного обмена (наличие или отсутствие определяет адекватность человека окружающему миру)
  3. трансляция информации и знаний
  4. потребление информации


Гос-ва сейчас делятся на информационно бедные и информационно богатые.


Тофлер: поляризация общества на информационно богатые и бедные гос-ва приобретает серьезный характер, когда речь идет о поляризации знаний. Общество богатое и бедное знаниями.


Культурно-информационный властный ресурс.


Основные проблемы, связанные с созданием единой системы безопасности социальных объектов:
  1. защита социальной инф
  2. защита соц объектов
  3. защита внешней среды от соц объектов