.php> Содержание: "Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов и соискателей нгту"
Geum.ru

Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов и соискателей нгту



Содержание2. Исходная литература
Лекционная тематика
3. Генезис научного знания
4. Античное знание и средневековое знание: проблематика научного статуса.
5. Классическая наука и её основные черты.
6. Неклассическая наука и её основные черты.
7. Постнеклассическая наука и её черты.
8. Классические и неклассические модели развития научного знания
9. Проблема прогресса в контексте динамики развития науки.
10. Теоретический уровень научного знания.
11. Эмпирический уровень научного знания.
12. Научное творчество: контекст открытия и контекст обоснования.
13. Проблематика демаркации научное – ненаучное
14. Этико-аксиологические проблемы науки: история и современность.
15. Наука и её социально-исторический контекст.
4. Тематика семинарских занятий
2. Научная и философская рациональность в их соотношении.
Историко-философские проблемы науки
Классическая наука
2. Научная рациональность и истина в классической картине мира.
3. Специфика взаимодействия наук в рамках классической парадигмы.
Неклассическая наука
2. Научная рациональность и истина в неклассическом естествознании.
3. Взаимодействие наук в неклассической парадигме.
Постнеклассическая наука
2. Взаимодействие наук в постнеклассической парадигме.
З а н я т и е 6
Прогресс и регресс в развитии научного знания
3. Регресс научного знания.
Наука и социокультура
Антропологические проблемы науки
Наука в россии: традиции и современность
Программные вопросы