Geum.ru

Ветераны Великой Отечественной Войны, фронта и тыла педагоги, ученые и сотрудники Уральского государственного экономического университета. Данная книга

Вид материалаКнига
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

I

было получить пулю при облавах, задержаниях и арестах бегле­цов, дезертиров с фронта, уклонистов и пр.

1943 г. Штабная работа в 56-й армии генерала А.А. Гречко, в 10-м стрелковом корпусе генерала К.П. Кеверова до конца вой­ны. Плавни Кубани. Н.Т. Сироткж-Ординат служит помощником начальника штаба 123-го отдельного батальона связи. Вечные раз­рывы линий связи: постоянные обстрелы и перемещения танков рвали эти линии; исправлять приходилось под огнем противника, немцы пеленговали связь. Спали в плавнях, на кочках, в болоте. Заболел малярией. Остался в части, чтобы не терять друзей.

Под Мелитополем корпус передан в состав 51-й армии ге­нерала Я.Г. Крейзера. Освобождали Украину. Немцы, согласно директиве Гитлера руководителям войсками СС и полиции от 7 сентября 1943 г., оставляли тотально сожженную и разрушен­ную страну.

Предстояли новые бои в степях Северной Таврии в Крыму. Ледяные соленые воды Сиваша. Форсирование. В левой руке сол­датские пожитки, в правой - оружие - и вперед! Непрерывный артминобстрел, бомбежки с воздуха, ракеты. На другом берегу -быстро одеться и быть готовыми к бою. Плацдарм захвачен, про­стояли зиму. Малярия отступила. Впервые в истории Сиваша по­строили шестовую телеграфную линию связи (по расчетам Нико­лая Трофимовича).

Апрель 1944 г. Разорвана немецкая оборона. Отчаянное сражение на Сапун-rope. Переход через Федюхины высоты. Ко­нечный пункт при освобождении Крыма - Херсонес.

Освобождение Прибалтики и изоляция Курляндской груп­пировки немцев (остатков группы армий «Север») между Тукуме-сом и Любавой. Чтобы обеспечить войска связью, пришлось раз­мотать весь кабель в одну линию на 120 км! Связь была устойчивой и бесперебойной. Батальон стал именоваться «Митавским». Здесь они закончили войну. Приняли огромное количество военно­пленных.

9 мая 1945 г.! Этот день никогда не изгладится из памяти всех людей, особенно фронтовиков. Через каждые 3-4 м стояли

пушки на прямую наводку, в готовности танки и пехота к штурму - и как гром среди ясного неба: «Друзья, солдаты, война законче­на!» Воины плакали, обнимались, целовались...

В Моседисе демобилизовали солдат старших возрастов и женщин. Здесь Николай Трофимович получил письмо-похорон­ку на старшего брата Андрея - командира взвода противотанко­вых ружей, кавалера многих орденов. Погиб 19 апреля 1945 г. под Берлином.

С фронта прибыли на Урал, в Камышлов. Расставание с бой­цами, они благодарили Николая Трофимовича за труд на войне, из солдатских пайков оставили ему праздничное «застолье». Ме­сто дислокации дивизии - Молотов (Пермь).

Первый послевоенный отпуск Николая Трофимовича на родине в марте 1946 г. Город юности разрушен. Дом сгорел. Отца освободили из немецкой тюрьмы худого и больного. Братья и се­стры - голодные, почти раздетые...

Решил учиться. Было трудно уезжать. Возвратился на Урал, поступил в Молотовский медицинский институт, перешел на чер­ствый студенческий хлеб, оставил капитанские погоны и военную службу. Николаю Трофимовичу - 25 лет. Учился настойчиво, хоро­шо. На II курсе получил Молотовскую стипендию, избран секрета­рем комитета ВЛКСМ института (организация более 1 000 чел.). Был членом пленумов райкома, горкома, обкома ВЛКСМ. Актив­но участвовал в научных кружках. Привез с Украины учиться сест­ру. На V курсе женился (супруга Раиса Николаевна Подолько, врач-офтальмолог, позже защитила кандидатскую диссертацию).

Прошло шесть с половиной лет «жизни на гражданке». Ни­колай Тимофеевич был рад, что выжил на войне, получил высшее образование, создал семью, получил квартиру, имеет сына Алек­сандра (ныне врач-нарколог), дочь Елену (ныне преподаватель, до­цент, кандидат биологических наук).

Третий и последний призыв в армию в качестве врача был для Николая Трофимовича и его семьи полнейшей неожиданно­стью. В 91-ю Мелитопольскую Краснознаменную дивизию, теперь она была 12-й стрелковой бригадой, его послали врачом отдельно-

8 —-

го мотострелкового батальона. Был назначен старшим врачом 503-го Митавского ордена Суворова III степени мотострелкового полка. Прошел трехмесячную подготовку по медицинскому кон­тролю за спортсменами в Краснознаменном военном институте физической культуры и спорта им. В.И. Ленина в Ленинграде.

Начало обучения в Ленинграде совпало с политическими переменами в стране. 5 марта Сталин скончался. Траур по городу. Офицерам запрещен выход из части. В последний путь провожает вся страна. Траурный митинг в институте.

Николай Трофимович посещает публичную библиотеку им. М.Е. Салтыкова-Щедрина, где работает в зале, в котором за­нимался В.И. Ленин; изучает медицинскую литературу, периоди­ку. Посещает клиники, изучает практику охранительного режима для больных, методику их лечения, знакомится с новым оборудо­ванием и аппаратурой; присутствует на конференции. Медицин­ские учреждения Ленинграда - богатейшая кузница кадров. Встречается с ленинградскими светилами, берет у них консульта­ции. Старается как можно больше узнать, взять для работы врача. Выясняет возможности обучения в ординатуре. Все это помимо обязательной программы обучения в институте.

После окончания курсов Николая Трофимовича направляют преподавателем Свердловского суворовского училища. В Сверд­ловске жил без семьи, без квартиры (в подвальном помещении), через 8 месяцев выделили квартиру, приехала его семья. Работал в училище 5 лет. Службу в училище совмещал с заочной учебой на командно-медицинском факультете Военно-медицинской ордена В.И. Ленина Краснознаменной академии им. СМ. Кирова в Ле­нинграде.

Прошли годы учебы (1960-1962 гг.). Вручили диплом, дали знак: «Когда вы нам понадобитесь - мы Вас найдем...». Николай Трофимович был полон желанием работать и работать. Военную службу сочетал с работой над кандидатской диссертацией, но об­стоятельства помешали ее завершить.

До конца 1970 г. Николай Трофимович служил в 354-м ок­ружном военном госпитале на должности начальника мобилиза­ционной группы УралВО. Затем был уволен в запас.

В 1971-1978 гг. работал преподавателем в Свердловском ме­дицинском училище, преподавателем курса гражданской обороны в Уральском государственном университете им. A.M. Горького и в Свердловском государственном мединституте. Последующие пять лет Николай Трофимович трудился в «Средуралинструмент-снабсбыте» Управления материально-технического снабжения Урала в должности заместителя начальника отдела по контролю за поставками станкоинструментальной промышленности. В его функции входило курирование 9 заводов Среднего Урала.

Последнее место работы Николая Трофимовича - Сверд­ловский институт народного хозяйства. В 1984-1985 гг. он занимал должность старшего лаборанта на кафедре физиологии труда и индустриальной психологии. В его обязанности входила органи­зация учебного процесса и выполнение хоздоговорных исследова­ний в производственном объединении «Уралмаш».

Уволился из института в связи с ухудшением здоровья.

Кроме указанных выше, Николай Трофимович имеет меда­ли «За оборону Кавказа», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «За безупречную службу в Воо­руженных Силах СССР» I, II и III степени, 11 юбилейных медалей.


Скулкин Михаил Романович

Родился 9 октября 1927 г. в Каслях Уральской (ныне Челя­бинской) области в семье рабочего. Отец - Роман Григорьевич Скулкин - работал слесарем на Каслинском машиностроительном заводе. Мать - Параскева Ивановна Скулкина - была домохозяйкой.

В 1936 г. Михаил поступил и в 1946 г. окончил Каслинскую среднюю школу. За время учебы в школе научился играть на бая­не и с начала Великой Отечественной войны работал в летние ме­сяцы (июнь, июль, август) баянистом в пионерском лагере Кас­линского машиностроительного завода по направлению Каслин­ского районного комитета ВЛКСМ. В начале 1945 г. поступил на работу учеником фотолаборанта на Каслинский радиозавод и од­новременно учился в 10-м классе вечерней школы.

После окончания средней школы в 1946 г. поступил в Сверд­ловский юридический институт, который окончил в 1950 г. По распределению до августа 1951 г. работал следователем прокура­туры Ленинского и Советского районов Челябинска.

В сентябре 1951 г. М.Р. Скулкин вернулся в Свердловск и был принят на работу в Уральский лесотехнический институт асси­стентом на кафедру марксизма-ленинизма.

Предметом своей педагогической и научной деятельности Михаил Романович избрал политическую экономию. Обучался в 1961-1963 гг. в аспирантуре кафедры политической экономии Уральского государственного университета им. A.M. Горького. Досрочно защитил диссертацию на соискание ученой степени кан­дидата экономических наук. Вернулся в Уральский лесотехниче­ский институт на должность доцента кафедры политической эко­номии и исполнял обязанности заведующего кафедрой до 1967 г.

В феврале 1967 г. М.Р. Скулкин был направлен на работу заведующим кафедрой политической экономии Свердловского филиала Московского института народного хозяйства им. Г.В. Пле­ханова. После образования Свердловского института народного хо­зяйства он избирается деканом планово-экономического факуль­тета и работает в этой должности три года. Будучи первым руко­водителем планово-экономического факультета, М.Р. Скулкин внес значительный вклад в его становление, организацию учебного процесса, разработку учебных планов и программ, формирование контингента преподавателей, создание материально-технической базы факультета.

В 1971-1972 гг. он находился на должности старшего научно­го сотрудника кафедры политэкономии института, подготовил и в 1973 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени док­тора экономических наук. В 1977 г. ему было присвоено ученое звание профессора.

С 1974 по 1986 г. М.Р. Скулкин находился на должности про­ректора по учебной работе. В целях повышения уровня учебного процесса он создал научно-методический совет, учебно-воспита­тельную комиссию, которые осуществляли координацию всей учебной, методической и воспитательной работы в вузе. Ввел в практику проведение в институте межвузовских и региональных учебно-методических конференций, рекомендации которых со­действовали повышению качества учебного процесса.

С 1986 г. и по настоящее время Михаил Романович работает профессором кафедры экономической теории, выполняет на вы­соком уровне все виды учебно-методической и научно-исследова-


тельской работы. Им подготовлено и опубликовано: один учеб­ник, 25 учебно-методических пособий, более 70 научных работ, в том числе 7 монографий. Под его научным руководством защи­тили кандидатские диссертации 5 аспирантов и соискателей.

В течение последних 20 лет профессор М.Р. Скулкин разра­батывает концепцию теоретической экономики, которая была рассмотрена в Российской Академии наук в 1997 г. и получила по­ложительную оценку. Эта концепция включает в себя три основ­ные части: «Экономическая индустриология» (производительные силы), «Трансформационная полиэкономия» (производственные отношения) и «Маркетология» (товарно-денежные отношения, рыночное хозяйство в современных условиях). По всем трем час­тям в 1999, 2002 и 2005 гг. изданы под теми же названиями моно­графии.

Михаил Романович имеет несколько правительственных на­град: медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И.Ленина», нагрудный знак «За отличные успехи в работе в области высшего образования СССР» и др. В 1988 г. ему присвоено звание «Почетный работник высшего профессиональ­ного образования России».





Смолянская Антонина Васильевна


Родилась 14 марта 1927 г. в п. Большой Исток Сысертского района Свердловской области в семье рабочего.

С началом Великой Отечественной войны отец и старший брат были мобилизованы в Красную Армию, дома осталась мать С четырьмя детьми. Антонина была старшей и после окончания в 1942 г. неполной средней школы-семилетки устроилась на работу статистиком планового отдела механического завода № 2 Минмон-тажспецстроя СССР. В мае 1944 г. ее перевели на должность уче­ника счетовода, а с января 1945 г. она стала работать счетоводом.

После войны, в 1946 г., ее перевели на должность старшего бухгалтера. В 1949 г. без отрыва от производства она окончила кур­сы бухгалтеров при Свердловском учебном комбинате и в 1951 г. была назначена главным бухгалтером завода. В 1952-1953 гг. по направлению завода обучалась на курсах старших бухгалтеров и после их окончания назначена старшим бухгалтером. Затем на этом же предприятии с 1955 г. работала помощником начальника планового отдела, а с 1959 г. - снова главным бухгалтером. За время работы на заводе зарекомендовала себя высококвалифи­цированным специалистом, ответственным и знающим свое дело работником. В 1966 г. завод одним из первых в Свердловске пере-

шел на новую систему планирования и экономического стимули­рования, и А.В. Смолянская вложила в это дело свои глубокие зна­ния и труд. За безупречное отношение к работе Антонина Василь­евна неоднократно отмечалась приказами по министерству и глав­ному управлению.

Проработав на заводе 27 лет, а на должности главного бух­галтера 11 лет, А.В. Смолянская переводом в 1969 г. была назначе­на на эту же должность в Свердловский институт народного хо­зяйства. Здесь она также проявила себя с наилучшей стороны. В ее трудовую книжку занесены многочисленные приказы министер­ства и ректора института о благодарностях и денежных вознагра­ждениях за добросовестный труд. Она проводила большую работу по созданию высокой дисциплины и ответственности работников бухгалтерии, внедрению научной организации труда и системы прогрессивных расчетов.

В 1984 г. Антонина Васильевна, проработав в СИНХе 15 лет, ушла на заслуженный отдых. Награждена медалью «За доблест­ный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

) 1..Ч F





Стрельникова Вера Алексеевна

Родилась 5 ноября 1926 г. в с. Черноусово Чернского района Тульской области в крестьянской семье. В июне 1941 г. закончила 7 классов средней школы, поступила в педагогическое училище, но учиться не пришлось, так как в октябре 1941 г. район оказался во временной немецко-фашистской оккупации. В конце декабря 1941 г. войска Красной Армии освободили родное село и район от оккупантов, и они стали прифронтовыми вплоть до июля 1943 г., когда началось сражение на Орловско-Курской дуге и последо­вавшее затем наступление Красной Армии.

В течение полутора лет в прифронтовой полосе граждан­ской власти не было, действовала только военная. Школы не рабо­тали, колхозы не функционировали, все было подчинено военным властям. Население - от мала до велика - выполняло приказы во­енных: чистили дороги, заготавливали дрова, разбирали разру­шенные здания после бомбежки, летом и зимой копали окопы. Вера Алексеевна была призвана в армию наряду с другими де­вушками 24 июня 1943 г. Чернским райвоенкоматом Тульской об­ласти. В течение месяца их обучали военному делу, прежде всего санитарному, в том числе простейшим перевязкам, наложению шин, остановке кровотечения и др.

2$


Она была санитаркой медицинского батальона 121-й Гвар­дейской стрелковой дивизии до 1944 г., а затем до конца войны -машинисткой политотдела дивизии на 1-м Украинском фронте.

Имеет награды: орден Отечественной войны II степени; ме­дали «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За осво­бождение Праги», «За трудовую доблесть» (1981 г.).

После войны приехала с мужем-фронтовиком той же диви­зии в Свердловск. С 1946 по 1965 г. работала машинисткой редак­ции газеты «Уральский рабочий». В 1954 г. окончила Свердлов­ский техникум советской торговли по специальности «Товарове­дение промышленных товаров». С 1965 по 1967 г. она работала в филиале МИНХа, с 1967 по 2003 г. (с небольшим перерывом) в Свердловском институте народного хозяйства, затем Уральском государственном экономическом университете в должности стар­шего инспектора отдела кадров.




■

Студенская Лидия Степановна


Родилась 12 октября 1929 г! в д. Галкино Камышловского района Уральской (ныне Свердловской) области. Ее мать - Пету-хова Ксения Ивановна - закончила 6 классов Камышловской гим­назии, а отец - Степан Андреевич Петухов - 3 класса церковно­приходской школы. Отца в 1929 г. мобилизовали в лесное хозяйст­во и направили в Свердловск. Он перевез сюда и семью. Работал «огневщиком»: весь световой день осматривал леса с высокой вышки в районе Уктусских гор - нет ли пожара. Потом он стал лесником, и семью поселили на Московском кордоне (ныне Мос­ковский тракт, остановка автобуса № 24 «Отрадная»). Там семья прожила 10 лет и в январе 1941 г. переехала в частный дом. Отец перешел на профсоюзную работу в областное управление лесхоза, на кордоне остались дед Иван Митрофанович и бабушка Пелагея Уваровна Петуховы. Дед стал лесником. Уже после войны 40-летий отец закончил вечернюю школу-семилетку и работал сначала ди­ректором ВИЗовского лесхоза, а затем в Свердловском областном управлении лесного хозяйства заместителем заведующего кадрами.

В 1941 г. Лидия закончила начальную школу, перешла в 5-й класс 63-й школы-семилетки. Как только объявили о начале Великой Отечественной войны, отца мобилизовали и отправили

служить на Дальний Восток. Вернулся лишь в 1946 г., после окон­чания войны с Японией. Остались с матерью-домохозяйкой четве­ро детей: сестренке - 1,5 года, брату - 8 лет, Лиде 11 и старшей се­стре 13 лет. Мать пошла работать в лесничество. Семья выжила в основном благодаря деду-леснику. Они с бабушкой жили на Мо­сковском кордоне, всего в 5 км от частного дома семьи Лидии на окраине города. Помогали внукам с огородом, сеном для коровы и с дровами. Город все больше наполнялся эвакуированными из других городов. К семье Пастуховых подселили женщину с девоч­кой 6 лет, а затем эвакуированных из Белоруссии. Большую семью вселили и на кордон. Все улицы на окраинах города и пустыри пе­рекапывали для посадки картошки. В 1942 г. заболели и надолго оказались в больнице мать и дед. Дедушке грозила слепота. Дети по очереди навещали их. Бабушка разрывалась на два дома - ведь младшенькой было всего 2,5 года. Учить уроки было некогда, тем не менее в 1947 г. Лидия закончила среднюю общеобразователь­ную школу № 74 с золотой медалью.

В 6-м классе, в 1942 г. Лидия пошла работать в пришколь­ную швейную мастерскую (в школе № 63) и стала получать рабо­чую «хлебную» карточку - 600 г в день, вместо 300 г по «иждивен­ческой». Зимой на санках привозила домой кипы раскроенного солдатского белья. Строчила на ножной швейной машинке до но­чи. Когда оставались «детали с застежками», помогала мать. Позднее прямо в школе стали шить из обрезков шинельного сукна всякие игрушки - поделки для детдомовских малышей - и рабо­чие варежки для трудармейцев. Все время были школьные суб­ботники. Придет, например, состав с бревнами для ВИЗовской электростанции, школьники всем классом взбирались наверх платформы и, как муравьи, толкали и сбрасывали бревна вниз. Боялись, что кого-нибудь придавит! Потом бревна обматывали ве­ревками и тянули по снегу через горку к школе. Надо было скорей освободить состав! Иногда на санках целым цугом везли в школу мешки с торфом от электростанции.

Почти все школьники были тимуровцами и ходили по до­мам семей фронтовиков. В одном доме мать ушла на работу, оста-

вив грудного ребенка. Тимуровцы нашли его, закутанным в тря­пье. Во рту у него была соска-тряпка с жеваным ржаным хлебом.

Когда наступало лето, выезжали (на поезде по узкоколейке) на заготовку торфа; окучивали картошку в подсобном хозяйстве, сгребали скошенное сено. Однажды был очень жаркий день, а се­но убирали на полянах, среди камней. Все время выскакивали из-под ног быстрые коричневые змейки-медянки, которых там была уйма! Дети их так боялись! Работая на торфянике чаще всего в слякоть, школьники из кирпичиков торфа строили целые стены, чтобы торф проветривался.

В 5-м классе, в конце лета 1941 г., учащиеся получили пер­вую «зарплату» - кусок ситцевой ткани и мешочек с тестом. Из ткани бабушка сшила себе кофту, и всю войну гордилась заработ­ком внучки. Ученики постоянно трудились: на подоконниках в школе выращивали зеленый лук для школьной столовой, летом - разные овощи на грядках во дворе школы, которые поливали все, кто жил рядом со школой, - по графику. Детям помогали торфпредприятие и подсобное хозяйство «Восход» на Широкой речке, привозили в школьную столовую картошку, заработанную ребятами летом. Организовали межшкольную столовую на ВИЗе. А в 1944 г. на бал после окончания семилетки школьникам из тря­почек сшили всякие подарки и устроили чаепитие.

С 1944 по 1947 г. Лидия продолжала учебу в школе № 74 (в школе с 10-летним обучением). Закончила ее с золотой меда­лью. Здесь вступила в комсомол. ВИЗовский РК КПСС послал тро­их комсомольцев из класса на работу пионервожатыми, в их числе и Лиду Петухову. Два лета 1945 и 1946 гг. по три смены проработа­ли пионервожатыми в лагере «Крутиха» Белоярского района. Ей нравилась эта работа!

Осенью 1947 г. Лидия Степановна стала студенткой химфака Уральского государственного университета им. A.M. Горького. Как все было здорово! Тогдашний декан химфака (еще не профессор) В.И. Есафов встретил новое пополнение студентов словами: «Вы -будущие адепты химической науки! Да вселится в вас эмбрион творчества!». На курсе из двух групп студентов только 10 чел. были

городскими (половина их - эвакуированные). Остальные жили в общежитиях. Но учились по максимуму. Уходили из «читалки», когда уже читальный зал закрывался. И Лида тоже, а потом доби­рались домой по темным улицам. В числе студентов УрГУ, осо­бенно на журналистике, появилось много бывших офицеров-фрон­товиков. Какую талантливую стенную газету «Крокодил» они вы­пускали. Актовый зал «трещал» на встрече с автором «Василия Теркина» А.Т. Твардовским. Все время учебы занималась общест­венной работой: агитатор группы, отвечала за идеологический сектор в бюро ВЛКСМ факультета и т.д. В 1952 г. университет окончен!

В том же году Лидия Степановна пришла на свое первое ме­сто работы - Уральский НИИчерных металлов, в лабораторию стандартных образцов - и была избрана заместителем секретаря комитета ВЛКСМ института, была ответственным редактором стенной газеты в НИИСО. В 1955 г. вышла замуж за Евгения Ива­новича Студенского.

Лаборатория стандартных образцов (ЛСО) стала позднее ВНИИСО - Всесоюзным научно-исследовательским институтом стандартных образцов. Л.С. Студенская проработала там 16 лет (с 1952 по 1968 г.). Прошла путь: младший научный сотрудник-аспирант (1956-1959 гг.), старший научный сотрудник, кандидат химических наук (1961 г.), начальник лаборатории редких элемен­тов (до марта 1968 г.).

В 1968 г. Л.С. Студенская избрана по конкурсу на должность доцента кафедры физической и аналитической химии СИНХа. У нее был диплом старшего научного сотрудника, утвержденный ВАК, и тогда это приравнивалось к ученому званию доцента. Но она прошла снова конкурс на звание доцента через ВАК. В этом звании и должности проработала в СИНХе-УрГЭУ на той же ка­федре (позднее кафедре общей химии) до 1993 г. (последние 2-3 года в НИСе института), т.е. 25 лет (на учебно-педагогической работе с 1968 по 1988 г., т.е. 20 лет).

Читала лекции по учебным курсам «Аналитическая химия» для специальностей «Технология общественного питания», «Това-

роведение продовольственных и непродовольственных товаров»; «Физико-химические методы исследования пищевых продуктов»; «Физико-химические методы анализа неорганических веществ»; принимала вступительные экзамены в составе предметной комис­сии по химии, неоднократно была ее председателем; являлась со-руководителем дипломных работ, спецвопросов дипломных про­ектов и курсовых работ; в качестве члена ГЭК принимала защиту дипломных проектов.

Разработала программу и лабораторный практикум по кур­су «Физико-химические методы анализа пищевых продуктов»; со­ставляла зачетные билеты по учебным курсам; разработала ком­плект карт (150 вопросов) для безмашинного контроля знаний студентов. Неоднократно исполняла обязанности заведующего кафедрой, была членом методического совета факультета, участ­вовала в составлении сетевых графиков учебного процесса; была членом Ученого совета ВНИИСО.

Тема госбюджетных научных исследований - «Разработка электрохимических методов анализа пищевых продуктов». Вы­полняла хоздоговорные работы. Л.С. Студенская имеет авторское свидетельство «Определение витаминов группы Р в овощах мето­дом инверсионной вольтамперометрии», опубликовала 60 науч­ных работ, выступала с докладами на всесоюзных, зональных на­учно-практических конференциях, в течение трех лет являлась секретарем Ученого совета механико-технологического факульте­та, была ответственной за НИР и НИРС на кафедре. Прошла учеб­но-педагогическую стажировку в УрГУ, закончила философский факультет вечернего отделения Университета марксизма-лени­низма при Свердловском горкоме КПСС, факультет повышения квалификации СИНХа. Работала в инспекторской группе ректо­рата и учебной части института, являлась членом комиссии по проверке выполнения решений Ученого совета механико-техноло­гического факультета и комиссии по состоянию работы с драго­ценными металлами в институте, членом ревизионной комиссии секции химии ВХО им. ДМ. Менделеева при СИНХе.

Лидия Степановна всегда занималась студенческой научной работой. По линии НИРС вела студенческий кружок, проводила олимпиады (на Всесоюзном туре в Уфе два студента заняли высо­кие призовые места), руководила подготовкой докладов. Была ку­ратором студенческой группы технологов I курса, работала по проблеме «Воспитание у студентов навыков будущих руководите­лей производства», «Химия на пути в 3-е тысячелетие».

Сейчас Лидия Степановна на заслуженном отдыхе.






































































































































Сулейманова Шафика Ахунзяновна

Родилась 16 июня 1920 г. в Омске Омской губернии (ныне область) в семье военнослужащего. Детство провела в Казани. В 1936 г. в связи с переводом отца - Ахунзяна Сулеймановича Су­лейманова - на новое место службы семья переехала в Тюмень. Здесь Шафика в 1938 г. окончила среднюю школу и поступила в Учительский трехгодичный институт на отделение немецкого языка. Окончила его в июне 1941 г., и вскоре началась Великая Оте­чественная война.

Шафику Ахунзяновну направили по распределению на ра­боту в Татарскую АССР. Она стала преподавателем немецкого языка в средней школе с. Актамыш. В 1943 г. отец после тяжелого ранения был отправлен с фронта в госпиталь в Сарапул Удмурт­ской АССР и остался там после излечения. Все члены семьи прие­хали к нему, в том числе и Шафика Ахунзяновна. Год работала в средней школе Сарапула. В 1944 г. семья по месту службы отца переехала в Свердловск. Шафика Ахунзяновна снова устроилась работать в среднюю школу, а через два года перешла в Свердлов­ское пехотное училище. За 1943-1945 гг. окончила экстерном Ка­занский государственный педагогический институт, отделение не­мецкого языка. В 1949-1967 гг. Ш.А. Сулейманова работала на ка-

федре иностранного языка ряда вузов Свердловска: Уральского политехнического, Свердловского горного, Свердловского сельско­хозяйственного, Свердловского филиала Всесоюзного заочного финансово-экономического институтов и Уральского государст­венного университета им. A.M. Горького.

В 1967 г. Ш.А. Сулейманову перевели на должность старше­го преподавателя кафедры иностранных языков в Свердловский институт народного хозяйства. Здесь она передавала свое глубокое знание немецкого языка студентам в течение восьми лет. Прояви­ла себя творческим педагогом, ищущим в методике преподавания немецкого языка новые, эффективные формы обучения. Несколь­ко лет Шафика Ахунзяновна возглавляла методическую комиссию кафедры по техническим средствам обучения. Она внесла весомый вклад в разработку учебных пособий по ТСО и их изданию. Явля­лась также ответственной от кафедры по работе на заочном отде­лении. За свой добросовестный и плодотворный труд Шафика Ахунзяновна многократно отмечалась благодарностями, грамота­ми и денежными вознаграждениями.

В 1975 г. Ш.А. Сулейманова ушла на заслуженный отдых.

axe,..
I '





Тараторкин Николай Александрович

Родился 17 марта 1921 г. в с. Пышма Камышловского уезда (ныне район) Екатеринбургской губернии (ныне Свердловская об­ласть). Отец и мать - крестьяне.

В 1939 г. Николай Александрович окончил среднюю школу и в октябре был призван в Красную Армию. Участник Великой Отечественной войны. Сражался в тяжелых боях на Керчинском полуострове в Крыму летом 1942 г., где немецкие фашисты нанес­ли мощный удар, и наши войска вынуждены были эвакуироваться на Таманский полуостров. В этом сражении Николай Александ­рович был ранен и отправлен в госпиталь. За боевые заслуги он награжден орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды и пятью медалями.

В 1946 г. после демобилизации Н.А. Тараторкин поступил на историческое отделение Уральского государственного универси­тета им. А.М. Горького, которое окончил с дипломом отличия в 1951 г. Был принят на должность ассистента кафедры истории КПСС университета. В 1954-1957 гг. учился в аспирантуре при той же кафедре. В 1961 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук, а в 1963 г. ему было при­своено ученое звание доцента.

В 1965-1967 гг. он работал сначала доцентом, а вскоре его избрали заведующим кафедрой общественных наук Свердловско­го филиала МИНХа, а с октября 1967 г. по март 1974 г. Николай Александрович возглавлял кафедру истории КПСС СЙНХа.

Н.А. Тараторкин стоял у истоков создания кафедры молодо­го вуза. Пройдя школу университетской кафедры, набравшись опыта ее жизнедеятельности, он прекрасно понимал, что «кадры решают все» и стремился укреплять кафедру квалифицирован­ными педагогами. Тем более, что из 12 преподавателей только что сформированной кафедры у 7 стаж работы в вузе насчитывал ме­нее 2 лет, а ученую степень имели только двое. Подготовка кадров велась в основном через аспирантуру, которую за 7 лет окончили 7 чел. Все они защитили диссертации. В 1974 г. на кафедре работа­ло уже 9 доцентов и кандидатов наук. Н.А. Тараторкин оказывал помощь молодым коллегам в овладении методикой преподавания курса. Под его руководством работал постоянно действующий теоретический и методический семинар, на котором обсуждались принципиальные теоретические проблемы курса, методика их ос­вещения в лекциях и семинарских занятиях, тексты лекций, фор­ма проведения того или иного занятия.

Н.А. Тараторкин занимался и научно-исследовательской дея­тельностью. Им опубликованы статьи, брошюры, методические пособия. Он руководил научной работой студентов, оказывал им помощь в написании рефератов и докладов для выступления на студенческих научных конференциях.

С марта 1974 г. он работал в должности доцента кафедры. Награжден юбилейной медалью «За доблестный труд. В ознаме­нование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина».

t