Детско-юношеская библиотека Республики Карелия Библиотечный вестник Карелии Выпуск 13 (20) Детское чтение Петрозаводск 2004

Вид материалаДокументы

Содержание


Детские библиотеки Карелии в зеркале цифр и информации (2003 г.).
Анализ контрольных показателей детских библиотек Карелии за 2003 год
Библиотечный менеджмент
11 библиотек, в 2002 году – 14
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




Горбунова Е. И.,


заведующая организационно-методического отдела

Детско-юношеской библиотеки Республики Карелия

Детские библиотеки Карелии в зеркале цифр и информации (2003 г.).

Информационно-аналитический материал




Уважаемые коллеги!


Материал подготовлен на основании отчетов центральных детских библиотек республики Карелия за 2003 год, таблиц основных показателей деятельности, предоставленных НБ РК.


Анализ контрольных показателей детских библиотек Карелии за 2003 год


В 2003 году детей обслуживали 271 библиотека Министерства культуры Республики Карелия, включая республиканские, (–38 к 2002 г.), в том числе - 42 специализированных детских библиотеки (–3 к 2002 г.). Объединены с сельскими филиалами – Суккозерская (Муезерский район), Гирвасская (Кондопожский район), Пийтсийокская (Суоярвский район) детские библиотеки. Как видим, тенденция к сокращению сети специализированных детских библиотек и публичных библиотек, обслуживающих детей, не только сохраняется, но и усиливается в сравнении с 2002 годом.

Число зарегистрированных читателей – детей до 14 лет – 101,8 тыс. чел., что составляет 31% от всех зарегистрированных пользователей (326,1 тыс. чел.) по всем библиотекам республики.

Сокращается и количество читателей – детей до 14 лет в общедоступных библиотеках
со 108,7 тыс. пользователей в 2002 г. до 101,8 (–6,9 тыс.) в 2003 г. (см. таблица 1). Эта же тенденция сохраняется и в специализированных детских библиотеках: число зарегистрированных пользователей до 14 лет в 2003 г. – 55,2 тыс. чел. (–2,5 тыс.). Тем не менее, 54,5% детей
до 14 лет читает в специализированных детских библиотеках (+1,5% к 2002 г.)

В специализированных детских библиотеках продолжается увеличение доли читателей после 14-ти лет. В 2003 году она составила 19,2% (+2,5% к 2002 г.)

В 2003 г. в 18-ти ЦДБ читало 70% детей (41 175) от всех читателей детских библиотек, посещения составили 67% (345 569), книговыдача – 68% (832 349) (все показатели приводятся без учета РДБ РК).

По итогам года увеличили все три контрольных показателя 5 библиотек: Костомукшская, Кондопожская, Лоухская, Медвежьегорская, Пряжинская ЦДБ.

Снизили все показатели Петрозаводская, Сегежская, Калевальская, Лахденпохская, Суоярвская, Муезерская ЦДБ. Причин их снижения несколько: уменьшение числа учащихся, недостаточное поступление новых книг и периодических изданий, в некоторых районах – аварии на тепловых сетях, что повлекло введение чрезвычайной ситуации в январе–марте, эпидемия гриппа.

Самое большое число читателей в совокупности насчитывают детские библиотеки Петрозаводской ЦБС – 11 428 чел., более 5 тыс. чел. – Кондопожская, Сегежская, Медвежьегорская ЦБС, более 4 тыс. чел. – Костомукшская, Сортавальская ЦБС. Менее тысячи читателей, по-прежнему, насчитывают Калевальская, Прионежская ЦБС и детские библиотеки Вепсской волости.

Средние показатели ЦДБ немного ниже средне республиканских (без учета РДБ РК) по читаемости: ЦДБ – 20,2, по республике – 20,7 и посещаемости, соответственно, 8,4 и 8,8. Обращаемость фонда по ЦДБ выше -1,9 , а по республике - 1,7 .

Обращает на себя внимание тот факт, что, например, у Суоярвской ЦДБ все абсолютные показатели снизились по сравнению с прошлым годом, а средние показатели самые высокие.
У Кондопожской ЦДБ абсолютные показатели повысились по сравнению с прошлым годом,
а средние показатели стали ниже. Это может свидетельствовать о неправильной методике планирования основных контрольных показателей.

Книговыдача детям до 14 лет в библиотеках системы МК РК в 2003 г. также продолжает снижаться и составляет 2,26 млн. экз. (–119,9 тыс. экз. к 2002 г.). В специализированных детских библиотеках общая книговыдача составила 1,39 млн. экз. (–11,4 тыс. экз. к 2002 г.), детям до 14 лет выдано 1,18 млн. экз. (–49,9 тыс. экз. к 2002 г.). Это52,2% от книговыдачи детям
до 14 лет в библиотеках системы МК РК. Последний процентный показатель по сравнению
с прошлым годом выше, в 2002 г. он составлял 51,6% от общей книговыдачи. Наибольшее снижение книговыдачи детям до 14 лет наблюдается в детских библиотеках Петрозаводской
(–11 561), Костомукшской (– 7 924), Кемской (–6 042), Муезерской ЦБС (–5 740), 11 районов
из 19 снизили показатели книговыдачи детям до 14 лет. Наибольшее увеличение книговыдачи показали детские библиотеки Медвежьегорской (+5 691) и Олонецкой (+1 155) ЦБС.

Число посещений в детских библиотеках составило в 2003 г. – 580,5 тыс. раз (–7 866
к 2002 г.), в т. ч. посещения массовых мероприятий – 67,2 тыс. (это 11,6 % от всех посещений детских библиотек).

Количество выполненных библиографических справок составило в 2003 г. – 80,2 тыс., вместе с РДБ РК – 91,2 тыс.


Библиотечный менеджмент

Организационно-методическая деятельность

центральных детских библиотек


Одним из главных направлений деятельности центральных (районных, городских, волостных) детских библиотек республики остается методическое обеспечение работы специализированных детских библиотек этих районов, а также библиотек, обслуживающих детей.
В 2003 году центральные детские библиотеки выделяют следующие приоритетные направления организационно-методической деятельности:
  • изучение и анализ библиотечной работы с детьми в районе;
  • консультационно-методическая и практическая помощь по вопросам организации работы с детьми;
  • повышение квалификации детских библиотекарей и библиотекарей, работающих с детьми;
  • содействие развитию библиотеки как центра семейного чтения;
  • сотрудничество детской и школьной библиотек;
  • исследование проблем и тенденций чтения детей.

Наиболее полно организационно-методическая деятельность центральной детской библиотеки отражена в отчетах Сегежской, Медвежьегорской, Костомукшской, Пудожской, Пряжинской ЦДБ. Не представлена информация о методической работе в отчете Прионежской ЦДБ.

Из 18 центральных детских библиотек информацию о своей работе в 2003 году в ДЮБ РК прислали только 11 библиотек, в 2002 году – 14 библиотек.

Аналитическая деятельность центральных детских библиотек республики направлена
на анализ развития и состояния деятельности библиотек районов по организации обслуживания детей. Анализ осуществляется на основе отчетных документов, поступающих в центральные детские библиотеки, выездов на места, результатов исследований, анкетирования. Особенно следует отметить Пудожскую центральную районную детскую библиотеку, которая представила подробный анализ работы сети специализированных детских библиотек и сельских библиотек, работающих с детьми, а также Костомукшскую, Медвежьегорскую, Сегежскую ЦДБ.

Анализ позволяет сделать выводы об объеме работы, о достигнутых результатах, проследить динамику развития детских библиотек. К сожалению, руководство ЦДБ недостаточно внимания уделяет исследовательской стороне методической работы. В отчетах немногих ЦДБ отмечена исследовательская деятельность: при подготовке семинара «Библиотека и семья»
в Пудожской ЦДБ проведено анкетирование родителей «Семья о чтении в библиотеке»
и анализ использования коллегами методической литературы. В Кондопожской ЦДБ прошло анкетирование «Какое место в жизни современного ребенка занимает детская библиотека, нужна ли она ему?». Сегежская ЦДБ провела социологическое исследование «Кому нужен абонемент в век техники?». Также центральным детским библиотекам необходимо анализировать работу сельских библиотек, обслуживающих детей, для того чтобы иметь более полную информацию о состоянии и проблемах библиотечного обслуживания детей в своем районе.

Методисты ЦДБ достаточно активно выезжают в библиотеки-филиалы. Лидерами по числу выездов в 2003 г. стали Пудожская ЦДБ (16), Муезерская ЦДБ (7), Медвежьегорская ЦДБ (6). Цели выездов были самые разные: проверка книжного фонда, рекомендации по участию в конкурсе, вручение наград, переезд библиотеки, координация работы по нравственно-правовому воспитанию детей и подростков и т. д. Немногие библиотекари смогли выехать на республиканские семинары, справедливо сетуя на нехватку средств на командировки. Участвовали
в Республиканской конференции «Библиотека как среда духовного развития современного ребенка» сотрудники Пряжинской, Питкярантской, Сегежской ЦДБ, на республиканский семинар «Социальная роль библиотеки для слепых: традиции и инновации» смогли приехать библиотекари Пряжинской ЦДБ, на I конференцию БАРК – сотрудники Медвежьегорской, Сегежской ЦДБ, на республиканский тренинг-семинар «Информационная культура. Дети. Библиотека» – специалисты Медвежьегорской и Сегежской ЦДБ.

На основе аналитической деятельности осуществляется консультационно-методическая помощь библиотекам-филиалам по вопросам организации работы с детьми (планирование внутренней работы, разработка и использование руководящих материалов, разработка массовых мероприятий и т. д.). Консультации проводятся для различных категорий слушателей: для сельских и школьных библиотекарей, для педагогов школ, учреждений дополнительного образования, воспитателей детских садов, родителей. По количеству консультаций на первом месте были в 2003 г. – Медвежьегорская (56), Олонецкая (42), Сортавальская (37) ЦДБ. Консультации были как устные так и письменные. ЦДБ отправляют в детские и сельские филиалы методические письма, рекомендации (положения о конкурсах, инструкции, списки методических и библиографических материалов и т. д.).

Повышение квалификации работников детских библиотек и библиотекарей, работающих
с детьми – одна из основных целей методической деятельности ЦДБ. С этой целью были проведены следующие районные семинары:
  • «Вопросы планирования и отчетности библиотек» (Пряжинская ЦДБ);
  • «Люби и знай свой край: краеведческая работа с детьми в библиотеке. Обмен опытом»; Пути привлечения детей к чтению (Медвежьегорская ЦДБ);
  • «Концепция библиотечного обслуживания в России. Модель взаимодействия публичной и школьной библиотеки»; «Проведи лето с книгой». Летние программы чтения; «Детская библиотека как среда формирования и развития информационной культуры» (Кондопожская ЦДБ);
  • «Библиотека и семья» (Пудожская ЦДБ);
  • тренинг-семинар «Основы управленческой деятельности», семинар-совещание
    «Поставьте всех в известность о себе» (Сегежская ЦДБ).

На базе Костомукшской ЦДБ проходят практикумы не только для своих сотрудников,
но и для библиотечных работников Костомукшской ЦБС. Темы занятий: ГОСТы 7.1–84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»,
7.80–2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления», реклассификация и рекаталогизация, систематизация документов, организация СК
и СКС, внедрение современных технологий (правовые базы данных ФАПСИ, ЭДД, АИБС «Фолиант»), платные услуги.

Практически все ЦДБ отражают в отчетах участие в семинарах, проводимых для школьных библиотекарей или подготовку совместных мероприятий. Сотрудники ЦДБ выступают перед школьными библиотекарями с обзорами методических и библиографических материалов, новых поступлений литературы. Так, например, на семинаре методического объединения школьных библиотек Костомукшская ЦДБ провела занятие по вопросам совместного планирования работы с детьми на 2003–2004 учебный год, по координации основных направлений работы,
по анализу чтения учащихся школ в центральной детской библиотеке. Проведены обзоры методических материалов, поступивших из РДБ РК, новинок литературы, детских периодических изданий. В целях оказания методической помощи библиотекам, обслуживающим детей и юношество, сотрудники Костомукшской ЦДБ посетили все школы города. Медвежьегорская ЦДБ прислала план семинара школьных и детских библиотек Медвежьегорского района, на котором обсуждались следующие вопросы: тенденции развития детских библиотек Карелии и района, участие библиотек школ района в республиканском конкурсе «БиблиОбраз», формирование информационных потребностей и информационной культуры детей в библиотеке и др.

ЦДБ оказывают методическую помощь воспитателям детских садов, библиотекари выступают на родительских собраниях в детских садах, в школе. Библиотекарь из п. Харлу Питкярантского района выступила перед родителями по темам: «Любопытство ценою в жизнь», «Ребенок имеет право», Кондопожская ЦДБ подготовила выступление для родителей детей, посещающих детский сад № 14 «Для талантливых детей и заботливых родителей» и др.

Методические кабинеты ЦДБ являются информационно-документальной базой для руководителей детского чтения, в них сосредоточены методические картотеки, картотеки творческих идей, фонды методической литературы. По их запросам подбираются необходимые материалы: книги, сценарии, материалы из опыта работы и т. п., оформляются выставки новинок методической литературы, изданий, поступивших из РДБ РК. В Медвежьегорской ЦДБ методическая картотека ведется в электронном варианте. В Пряжинской ЦДБ методическая картотека для педагогов используется для оказания информационной поддержки в проведении уроков истории («Об архитектуре Карелии», «Маски народов мира»), географии; внеклассных уроков; классных часов; к неделям математики, искусства, для проведения игры «Зарница» и др.

Большим спросом в библиотеках-филиалах ЦБС пользуются материалы об опыте работы ЦДБ, разработанные методистами этих библиотек. В основном это сценарии проведения массовых мероприятий по разным темам. В Медвежьегорской ЦБС распространен опыт работы ЦДБ: час краеведческой информации «Рожденный волею Петра», День информации «Родного края корни и листва» (о знаменитых земляках), интегрированный урок, посвященный И. А. Федосовой «Слово вольное поведаю…» и др. В Пудожской ЦДБ в течение 2003 г. разработано 7 сценариев массовых мероприятий, среди них: праздник «Путешествие Тома и Джерри в страну «Почитай-ка» и «Спасы: медовый, яблочный, ореховый», литературный вернисаж «Что ни страница, то слон, то львица». Сегежская ЦДБ составила мини-дайджест «Новые формы и методы, которые используются сотрудниками в работе с детьми по развитию интереса и навыков чтения» и разработала 7 сценариев по проведению экскурсий, утренников, кукольного представления (к юбилею мини-театра ЦДБ «А нам уже 15!»).