Geum.ru

Учебное пособие для заочных отделений многопрофильных медицинских университетов

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
Рекомендации по выполнению работ
Требования по оформлению работ
Темы контрольных работ
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ


Выбор темы контрольной работы

Темы контрольных работ выбираются из списка контрольных работ в соответствии с шифром, по следующей схеме.

Первая буква фамилии студента Номер темы

контрольной работы

А-Б 1, 12, 24, 36, 48, 60, 72

В-Г 2, 13, 25, 37, 49, 61, 73

Д-З 3, 14, 26, 38, 50, 62, 74

И-К 4, 15, 27, 39, 51, 63, 75

Л-М 5, 16, 28, 40, 52, 64, 76

Н-О 6, 17, 29, 41, 53, 65, 77

П-Р 7, 18, 30, 42, 54, 66, 78

С-Т 8, 19, 31, 43, 55, 67, 79

У-Х 9, 20, 32, 44, 56, 68, 80

Ц-Ч 10, 21, 33, 45, 57, 69, 81

Ш-Э 11, 22, 34, 46, 58, 70, 82

Ю-Я 12, 23, 35, 47, 59, 71, 83

Работы, темы которых не соответствуют шифру или списку, зачтены не будут.


Рекомендации по выполнению работ

Написание контрольной работы должно быть результатом проработки важнейших моментов материала курса.

Структура работы включает в себя введение, основную часть, заключение и список литературы. Во введении студент даёт обзор литературы по теме, ставит цель и определяет задачи контрольной работы, которые должны быть отражены в плане работы. Основная часть должна занимать примерно 2/3 всей работы. Все цитаты следует заключать в кавычки и сопровождать ссылкой. Допускается свободное изложение чьей-либо мысли из какого-либо источника. В этом случае кавычки могут не ставиться, но ссылка должна быть обязательно. Каждый пункт плана должен содержать рассмотрение одного крупного вопроса, обобщения и выводы, способствующие уяснению последующих проблем.

Заключение работы состоит из общих выводов по теме, сделанных на основе изучения всего материала. Небольшое по объёму, но содержательное заключение свидетельствует об умении обобщать материал.

В работу может быть внесён биографический и исторический материал, описывающий общекультурный фон возникновения и развития тех или иных культурных явлений.

При написании работы студенту следует излагать основные идеи и свои мысли грамотно, тактично, придерживаясь основных принципов научного стиля. В реферате не должно быть «уличной» терминологии, резких, несвязанных переходов от одной мысли к другой; изложение материала должно быть логичным, выверенным и лаконичным.

Работы заимствованные из Интернета или взятые из электронных «коллекций рефератов» зачтены не будут.

Требования по оформлению работ

– работа выполняется в отдельной тетради с полями объёмом 18-24 страницы или на листах формата А4;

– работа должна быть написана четко, аккуратно;

– обязательно приводится формулировка и номер темы;

– в тексте работы допускаются только общепринятые сокращения слов;

– начало каждого раздела выделяется;

– в начале работы должен присутствовать план с указанием страниц;

– в конце работы приводится список использованной литературы (автор, название, место и год издания);

– работа должна дату отправки и подпись студента.

Работы не соответствующие формальным требованиям зачтены не будут.


ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  1. История развития культурологии как науки.
  2. Культура как способ бытия человека.
  3. Роль техники в развитие культуры.
  4. Образование и культура.
  5. Исторические формы взаимодействия религии и культуры.
  6. Материальная и духовная составляющие культуры.
  7. Проблемы межкультурных взаимодействий.
  8. Роль письменности в развитии человечества.
  9. Формационный подход к развитию культуры.
  10. Феномены массовой и элитарной культуры.
  11. Цивилизационный подход к развитию культуры.
  12. Будда и его учение.
  13. Концепция «града Божьего» Блаженного Августина.
  14. Идея всемирного прогресса в философии Нового времени.
  15. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.
  16. Игра как культурообразующий фактор в теории Й. Хейзинга.
  17. Проблема соотношения понятий «культура» и «цивилизация».
  18. Роль мифа в жизни древних греков.
  19. Античная трагедия.
  20. Античная архитектура.
  21. Семь чудес света – шедевры античной культуры.
  22. Роль театра в жизни древнегреческого общества.
  23. Империя Александра Македонского: встреча культур Запада и Востока.
  24. Монашество в средние века.
  25. Влияние крестовых походов на культурную жизнь средневековья.
  26. Церковные ордена эпохи средневековья.
  27. Библия как Священное Писание христиан и памятник культуры.
  28. Средневековая система образования.
  29. Возникновение и основы христианства.
  30. Личность Иисуса Христа.
  31. Средневековая архитектура.
  32. Рыцарство: идеалы и реальность.
  33. Средневековые университеты: устройство и нравы.
  34. История церковных догматов.
  35. Исторические предпосылки и этапы Возрождения в Западной Европе.
  36. Леонардо да Винчи и его вклад в развитие науки и искусства.
  37. Светские и духовные составляющие в культуре Ренессанса.
  38. Формирование гуманистического миропонимания в эпоху Возрождения.
  39. Ф. Бэкон: рождение эмпирической науки.
  40. Р. Декарт: методы теоретического естествознания.
  41. Идея политической власти в «Левиафане» Т. Гоббса.
  42. Энциклопедия и энциклопедисты.
  43. Идеология Просвещения как база Великой Французской Революции.
  44. «Фауст» И.В. Гете и его влияние на европейскую культуру.
  45. Великие композиторы XVIII века.
  46. Литература эпохи романтизма.
  47. Реализм в искусстве XIX века.
  48. Великие композиторы XIX века.
  49. Философия культуры Г.В.Ф. Гегеля.
  50. Влияние научно-технического прогресса на развитие культуры.
  51. Модернизм как культурное явление.
  52. Постмодернизм в науке и искусстве.
  53. Теория локальных цивилизаций А.Тойнби.
  54. История проповеди Мухаммеда.
  55. Коран как священная книга мусульман.
  56. Искусство мусульманского мира.
  57. Быт и культура восточных славян накануне возникновения Древнерусского государства.
  58. Русский фольклор.
  59. Славянское язычество: влияние на культуру.
  60. Славяне в Посеймье.
  61. Крещение Руси и его культурно-историческое значение.
  62. Язычество и христианство: сопоставление жизненных и культурных ценностей.
  63. Феномен двоеверия в русской культуре.
  64. Архитектурные стили древнерусского зодчества.
  65. Храм – образ мира.
  66. Соборы Святой Софии: Киев и Новгород.
  67. Древнерусская фресковая живопись и мозаика.
  68. Древнерусская икона XI–XVI веков.
  69. Создание славянской азбуки Кириллом и Мефодием.
  70. Древнерусская литература XI–XVII веков.
  71. Древнерусские миниатюры.
  72. Влияние православной церкви на развитие русской культуры.
  73. Древнерусское военное искусство.
  74. Древнерусский театр.
  75. Ансамбль Московского Кремля.
  76. Монастырь как культурный феномен.
  77. Феномен юродивых в православии.
  78. Русская культура XVII века.
  79. Русская культура XVIII века.
  80. Светская культура России XIX века.
  81. «Серебряный век» русской культуры.
  82. Культура Советского союза.
  83. Россия и Запад в концепции Н.Я.Данилевского.