Учебная программа «Организация безопасности жизнедеятельности, предупреждения чрезвычайных ситуаций и противодействия терроризму в образовательных учреждениях.» Объемы различных форм учебной работы (в часах)
| Вид материала | Программа |
- План основных мероприятий Министерства культуры Республики Бурятия в области гражданской, 114.79kb.
- I. Основные мероприятия в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации, 703.21kb.
- 1. Образовать комиссию по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению, 92.58kb.
- Программа профессиональной переподготовки «безопасность жизнедеятельности», 33.56kb.
- Видации чрезвычайных ситуаций, выполнению мероприятий гражданской обороны, обеспечения, 201.81kb.
- Положение о комиссии администрации Озёрновского сельского поселения по чрезвычайным, 154.62kb.
- Н в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций,, 85.35kb.
- И гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения, 264.84kb.
- Тексты речевых сообщений по оповещению населения сельского поселения при угрозе или, 144.81kb.
- Правительства Российской Федерации от 30. 12. 2003 №794 «о единой государственной системе, 786.88kb.
Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана
Межотраслевой институт повышения квалификации кадров
по новым направлениям развития техники и технологии
«УТВЕРЖДАЮ»
Зам. директора МИПК
МГТУ им. Н. Э. Баумана
по учебной работе
___________ Валиков В.И.
«___»_____________2005г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
«Организация безопасности жизнедеятельности, предупреждения чрезвычайных ситуаций и противодействия терроризму в образовательных учреждениях .»
Объемы различных форм учебной работы (в часах):
Всего - 72 час.
в том числе:
Лекции - 28 час.
Практические занятия - 20 час.
Внеаудиторная работа - 24 час.
Форма контроля - итоговый зачет - 2 час.
Москва
Введение.
Основной целью обучения по программе «Организация безопасности жизнедеятельности (БЖД) и предупреждения чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях (ОУ)» является повышение квалификации руководителей и работников, уполномоченных решать вопросы БЖД, получение ими практических навыков и необходимых методических материалов по планированию, организации комплексной безопасности образовательного учреждения.
Задачами обучения являются:
- Изучение новой нормативно-правовой базы по пожарной безопасности, организации предупреждения и защиты в ЧС, радиационной и химической безопасности.
- Изучение системы пожарной безопасности применительно к учреждению образования, основные подходы и рекомендации по её созданию.
- Формирование понятий об основных видах терроризма, о нормативно – правовых основах по организации антитеррористических мероприятий в системе образования РФ. Изучение практических рекомендаций по организации предупредительно-защитных и оперативных мероприятий в учреждении образования.
- Изучение основных понятий, возможных рисков и мероприятий по химической и радиационной безопасности ОУ.
- Обучение планированию мероприятий ГО и защиты в ЧС применительно к образовательному учреждению и управлению ими.
- Адаптирование электронных форм документов по пожарной, радиационной,
химической безопасности, мероприятиям антитеррора, защиты в ЧС и ГО к
реквизитам и структуре учреждения, из которого прибыл обучающийся.
Программой дисциплины предусмотрены лекции и практические занятия в
компьютерном классе.
Краткое содержание курса
А. Лекции
Раздел 1. Организация пожарной безопасности в образовательном учреждении с учетом особенностей его функционирования
Тема 1. Организационные основы обеспечения пожарной безопасности.
Формируется правильное понимание системы пожарной безопасности, изучаются общие понятия, права, обязанности и ответственность должностных лиц в области пожарной безопасности, требования «Правил пожарной безопасности», организация обучения мерам пожарной безопасности.
Тема 2. Сущность процесса горения и развития пожара, анализ пожарной опасности. Классификация зданий и сооружений по огнестойкости и конструктивной пожарной опасности.
Изучаются общие сведения о горении, характеризуются среда и источники зажигания, стадии развития пожара, характеризующие его динамику, определяется подход к анализу пожарной опасности учреждения. Изучается классификация строительных материалов по пожарной опасности, огнестойкость и классы конструктивной пожарной опасности зданий и сооружений.
Тема 3. Противопожарный режим в учреждении образования. Противопожарные требования к путям эвакуации.
Изучаются противопожарные требования к содержанию территории учреждения, дорогам и въездам, содержанию зданий, сооружений и помещений. Рассматриваются меры по предотвращению возникновения пожара, его нераспространению и обеспечению безопасности людей. Изучаются режимные требования к путям эвакуации, системам оповещения о пожаре и системам аварийного освещения.
Тема 4. Противопожарные мероприятия при проведении пожароопасных, строительных и ремонтных работ.
Изучаются общие положения, требования к технологическим процессам, требования к помещениям, материалам и оборудованию при проведении окрасочных и кровельных работ. Особое внимание уделяется общим требованиям к персоналу, оборудованию и технологии при проведении огневых (сварка, резка металла) работ, а также правилам пожарной безопасности при организации хранения веществ и материалов.
Тема 5.Средства противопожарной защиты и тушения пожаров.
Изучаются характеристики современных огнетушащих средств, устройство и применение огнетушителей, наружного и внутреннего пожарного водопровода, назначение и общие принципы построения систем пожаротушения, сигнализации и противодымной защиты.
Раздел 2. Особенности организации антитеррористических мероприятий в образовательном учреждении.
Тема 1. Классификация проявлений терроризма.
Изучается классификация проявлений терроризма по ряду признаков, определяются и классифицируются субъекты террористических действий, средства, используемые для проведения террора и объекты воздействия террористов.
Тема 2. Нормативно – правовые основы по организации антитеррористических мероприятий в системе образования РФ.
Излагаются основные требования правовых системообразующих документов по антитеррористической деятельности в РФ, нормативных актов в системе образования и порядок разработки соответствующих документов в учреждении.
Тема 3. Организация мероприятий по антитеррору в образовательном учреждении.
Определяются содержание, цели и задачи физической охраны, пропускного режима и инженерно-технического обеспечения, а также предупредительно-защитные меры в учреждениях образования, действия должностных лиц при угрозе, происшествии и ликвидации последствий терракта. Излагаются основы взаимодейсвия с органами власти, между службами самого учреждения и организация связи в нём.
Раздел 3. Разработка мероприятий по химической и радиационной безопасности.
Тема 1. Безопасность образовательного учреждения при авариях на химически опасных объектах (ХОО).
Изучаются опасности, связанные с химизацией экономики, способы хранения аварийно химически опасных веществ (АХОВ), этапы развития аварии на ХОО, выводы из динамики аварии и способы защиты в учреждениях образования.
Тема 2. . Безопасность образовательного учреждения при авариях на радиационно-опасных объектах (РОО).
Изучаются понятие радиоактивности и радиационной безопасности, воздействие ионизирующего излучения (ИИ) на человека, дозовые характеристики ИИ, нормирование в области радиационной безопасности, способы радиационной защиты в учреждениях образования.
Тема 3. Организация защитных мероприятий в учреждении образования при заражении химически опасными и радиоактивными веществами.
Изучение заблаговременных мероприятий, необходимых для снижения рисков поражения химическими и радиоактивными веществами, их организация в ОУ. Планирование мероприятий на случай заражения территории АХОВ или радиоактивными веществами, организация экстренной эвакуации людей из зоны заражения.
Раздел 4. Планирование мероприятий защиты в ЧС и ГО образовательном учреждении и управление ими.
Тема 1. Планирование мероприятий ГО и защиты в ЧС в образовательном учреждении.
Изучаются рекомендации по структуре и содержанию «Плана действий по предупреждению и ликвидации ЧС…», «Плана гражданской обороны….» с необходимыми приложениями и других документов.
Тема 2. Планирование и проведение тренировок и учений в образовательном учреждении.
Изучаются периодичность, содержание, методика проведения и особенности тренировок и учений, а также их практическая направленность.
Б. Практические занятия
Раздел 1. Организация пожарной безопасности в образовательном учреждении с учетом особенностей его функционирования.
Тема 3.Противопожарный режим в учреждении образования. Противопожарные требования к путям эвакуации.
Исполняются варианты приказов, распоряжений, инструкций и правил, определяющих организацию системы пожарной безопасности в конкретном образовательном учреждении, определяется порядок контроля их исполнения.
Тема 4. Противопожарные мероприятия при проведении пожароопасных, строительных и ремонтных работ.
Практически исполняются приказы, проводятся инструктажи и моделируется проведение допуска рабочих для проведения огневых работ на территории и в зданиях.
Тема 5. Средства противопожарной защиты и тушения пожаров.
Практически определяется класс возможного пожара, тип необходимых огнетушителей, их ёмкость и нормы оснащения ими классов, аудиторий и лабораторий.
Раздел 3. Разработка мероприятий по химической и радиационной безопасности
Тема 3. Организация защитных мероприятий в учреждении образования при заражении химически опасными и радиоактивными веществами.
Практически разрабатывается «План защиты учащихся при авариях на ХОО», определяется его структура и содержание разделов, разрабатываются необходимые приложения..
Раздел 4. Планирование мероприятий защиты в ЧС и ГО в образовательном учреждении и управление ими.
Тема 1. Планирование мероприятий ГО и защиты в ЧС в образовательном учреждении.
Практически разрабатываются «План действий по предупреждению…» и «План ГО…» со всеми необходимыми приложениями применительно к конкретному образовательному учреждению.
Тема 2. Планирование и проведение тренировок и учений в образовательном учреждении.
Практически разрабатывается план проведения учения и другие документы, необходимые для проведения учения, применительно к конкретному образовательному учреждению.
Г. Средства обучения
ПЭВМ – 15 шт., проектор – 1 шт., экран проекционный – 1 шт., лекции на электронных носителях.
Д. Методические материалы и пособия по изучению курса
- Конституция Российской Федерации.
- Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 года № 1 – ФКЗ «О военном положении».
- Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 года № 3 – ФКЗ
«О чрезвычайном положении».
- Федеральный закон от 12 февраля 1998 года № 28 – ФЗ «О гражданской обороне».
- Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 68 - ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
- Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов».
- Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69 – ФЗ «О пожарной безопасности».
- Федеральный закон от 9 января 1996 года № 3 – ФЗ «О радиационной безопасности населения».
- Федеральный закон от 24 ноября 1995 года «Об обращении с радиоактивными отходами»
- Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды».
- Федеральный закон от 22 августа 1995 г. «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей».
- Федеральный закон от 27 декабря 2002 года № 184 – ФЗ «О техническом регулировании".
- Закон Российской Федерации от 5 марта 1992г. № 2446-1 «О безопасности».
- Федеральный закон от 25 июля 2002 года № 130 – ФЗ «О борьбе с терроризмом» .
- Закон Российской Федерации от 11 марта 1992г. № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в РФ.
- Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности».
- Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
- Федеральный закон от 20 февраля 1995 г. № 24-ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации».
- Указ Президента РФ от 21 сентября 2002 г. №1011 «Вопросы Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий».
- Постановление Правительства РФ от 14 августа 1992 г. № 587 «Вопросы частной детективной и охранной деятельности». (Приложения: №2.Перечень видов специальных средств, используемых в частной детективной и охранной деятельности. №4.Правила применения частными детективами и охранниками специальных средств.)
- Постановление Правительства РФ от 6 февраля 2001 г. № 90 «О порядке осуществления социальной реабилитации лиц, пострадавших в результате террористических актов».
- Распоряжение Правительства РФ от 6 ноября 2004 года № 1421 – р «Программа разработки технических регламентов на 2004 – 2006 годы»
- Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2003 года № 794 «Положение о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций».
- Постановление Правительства РФ от 30 июля 2004 года № 401 «О Федеральной службе по экологическому, технологическому и атомному надзору».
- Постановление Правительства РФ от 10 июля 1999 г. № 782 «О создании (назначении) в организации структурных подразделений (работников), специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны».
- Постановление Правительства РФ от 14 января 2003 года № 11 «О Правительственной комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности».
- Руководство по эвакуации населения в ЧС природного и техногенного характера. ВНИИ ГОЧС, М., 1996.
- ГОСТ 12.1.004-91. Пожарная безопасность. Общие требования.
- Пожарная безопасность предприятия. Собурь С.В., М., Спецтехника, 1999.
- Правила пожарной безопасности в РФ (ППБ 01-03).
- Пожароврывобезопасность. Научно-технический журнал. 2004-2005 годы. М., Пожнаука.
- Пожарная безопасность. Научно-технический журнал. 2004-2005 годы. М., ВНИИПО .
- Радиация. Савенко В.С., Холбрук Тетер, Минск, Дизайн ПРО, 1996.
- Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности
(ОСПОРБ – 99).
- Аварийно химически опасные вещества. Методика прогнозирования и оценки химической обстановки. Учебное пособие. Владимиров В. А., Исаев В.С., М., Военные знания, 2000.
- Организация медицинского обеспечения населения при химических авариях. Руководство. М., «Защита», 2004.
- Типовые положения основных структур РСЧС и ГО объектового звена. Функциональные обязанности по Го и ЧС работников объекта. Полторак А.Ф. и др., М., Военные знания, 2000.
- Как планировать мероприятия по ГО и ЧС на объекте. Учебное пособие.
Полторак А.Ф., М., Военные знания, 2000.
- Организация работы органов управления ГО при ликвидации последствий ЧС мирного времени. Издание ВИА, Москва. 1994 .
- Безопасность жизнедеятельности. Под ред. Белова С.В. М., Высшая школа, 1999.
- Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Под ред. Фалеева М.И., г. Калуга, ГУП «Облиздат», 2001.
Е. Задание на подготовку данных слушателям для разработки документов по планированию и организации комплексной безопасности конкретного образовательного учреждения.
По пожарной безопасности
- категории зданий и помещений по классам конструктивной пожарной опасности;
- состояние путей эвакуации в зданиях и сооружениях;
- наличие и характеристика систем оповещения и управления эвакуацией;
- порядок проведения пожароопасных работ;
- наличие наружного и внутреннего пожарного водопровода;
- обеспеченность первичными средствами пожаротушения в соответствии с нормами;
- содержание и исполнение противопожарного режима;
- плотность размещения обучаемых в зданиях и помещениях.
По мероприятиям химической и радиационной безопасности
- наличие вблизи учреждения химически опасных объектов (ХОО) или путей транспортировки аварийно химически опасных веществ (АХОВ);
- типы хранящихся на них АХОВ и их количество;
- расстояния до ХОО;
- наличие средств защиты органов дыхания для персонала и обучаемых;
- наличие вблизи учреждения радиационно-опасных объектов, расстояние до них;
- наличие в учреждении средств дозиметрического контроля;
- другие необходимые характеристики.
По планированию мероприятий ГО и РСЧС и управлению ими
- территория образовательного учреждения;
- общая численность сотрудников и студентов в мирное и военное время;
- численность наибольшей работающей смены в мирное время;
- количество сотрудников и студентов, попадающих в зону возможного химического заражения;
- количество сотрудников и студентов, попадающих в зону возможного радиоактивного заражения;
- численность сотрудников, подлежащих укрытию;
- численность сотрудников и студентов, членов их семей, подлежащих эвакуации.
Автор программы В.Ф. Ефимов
Руководитель ЦПК МП и ГО Синельников А. И.