Программа XII межрегиональной научно-практической конференции 8-10 февраля 2012 г. Петропавловск-Камчатский

Вид материалаПрограмма

Содержание


Круглые столы
Педагогическая гостиная
Подобный материал:
1   2   3







СОДЕРЖАНИЕ


Организационный комитет…………………………………………………………………
2

Основные направления работы конференции………………………………………….
2

План мероприятий……………………………………………………………………………
3

Пленарное заседание………………………………………………………………………...
5

Секции…………………………………………………………………………………………
6

1. Учебно-методическое сопровождение дисциплин в условиях модернизации системы высшего исторического образования……………………………………………

6

2. Результаты выполнения научных проектов молодыми учеными ………………..
7

3. Психологическое благополучие личности…………………………………………….
8

4. Современные функционально-стилистические исследования ……………………
8

5. Актуальные проблемы психологической теории и практики…………………….
9

6. Теория и методика обучения восточным языкам …………………………………….
10

7. Формирование профессиональной культуры педагогов……………………………
11

8. Информационные технологии и программное обеспечение в научных исследованиях и в учебном процессе………………………………………………………

12

9. Теория и методика преподавания лингвистических дисциплин…………………
13

10. Региональные аспекты теории и методики диалектологии и этнолингвистики……………………………………………………………………………….

13

11. Методика преподавания литературы в вузе и в школе……………………………
14

12. Вопросы грамматики и методики преподавания английского языка………….
15

13. Вопросы литературы и стилистики английского языка…………………………..
16

14. Актуальные проблемы региональной экологии…………………………………….
16

15. Непрерывное образование как ресурс развития Камчатского края…………….
17

16. Социальные и гуманитарные проблемы современного общества: региональные аспекты……………………………………………………………………….

17

17. Современные проблемы математического обеспечения научных исследований…………………………………………………………………………………….


18

18. Современные проблемы обучения математике и физике…………………………

19

19. Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в вузе…………………..
20

20. Здоровье студентов как ценность образовательного процесса……………………
21

21. Взаимодействие в системе «субъект-среда»: региональный аспект……………..
22

22. Геологические, геофизические и геохимические изыскания в Курило-Камчатском регионе……………………………………………………………………………

22

Круглые столы……………………………………………………………………………….
23

1. Национальная идея и проблема духовности………………………………………….
23

2. Создание условий для саморазвития личности……………………………………….
24

3. История Камчатки в контексте теории фронтира…………………………………….
24

4. Оценка социально-экономической эффективности инвестиций в туристскую отрасль Камчатского края: основные подходы и источники информации ………

24

5. Перспективные направления подготовки специалистов по английскому языку с учетом социальных и экономических потребностей Азиатско-Тихоокеанского региона………………………………………………………………………


25

Семинары………………………………………………………………………………………
25

1. Современные проблемы исследования неадаптивной активности личности…..
25

2. Региональный опыт внедрения технологий дистанционного обучения…………
25

Игра………………………………………………………………………………………………
26

1. Педагогический эрудит…………………………………………………………………….
26

Педагогическая гостиная…………………………………………………………………
26

1. Формирование духовных ценностей у подрастающего поколения………………
26

Выставки……………………………………………………………………………………….
26

1. Книжная выставка научных изданий КамГУ им. Витуса Беринга………………
26

2. Научно-методические разработки, подготовленные преподавателями кафедры математики и физики и студентами физико-математического факультета……………………………………………………………………………………….


26

Презентации………………………………………………………………………………….
27

1. Результаты выполнения научных проектов подразделений Научно-исследовательского института региональных гуманитарных проблем КамГУ им. Витуса Беринга…………………………………………………………………………………


27

2. Результаты выполнения научных проектов подразделений научно-исследовательского института геологии, геофизики и экологии Камчатки

КамГУ им. Витуса Беринга…………………………………………………………………..


27