Рекомендации по подготовке мотивационного эссе Уважаемые кандидаты конкурсного отбора Президентской программы подготовки управленческих кадров!
| Вид материала | Конкурс |
- О процедуре конкурсного отбора кандидатов на участие в Президентской программе, 70.88kb.
- Из официального сайта Программы Получали информацию по факсу Другое, 42.46kb.
- Руководители предприятий и организаций всех форм собственности, прошедшие обучение, 26.98kb.
- Некоммерческое партнерство «ассоциация выпускников президентской программы в удмуртской, 28.74kb.
- Анкета участника конкурсного отбора в резерв управленческих кадров мо «Шенкурский муниципальный, 87.41kb.
- Президентская программа подготовки управленческих кадров, 143.29kb.
- Порядок и критерии конкурсного отбора образовательных учреждений, внедряющих инновационные, 148.57kb.
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 22. 00. 04 социальная, 166.47kb.
- Методические рекомендации по использованию критериев формализованного конкурсного отбора, 11.51kb.
- К определяет процедуру проведения и критерии конкурсного отбора общеобразовательных, 189.77kb.
Рекомендации
по подготовке мотивационного эссе
Уважаемые кандидаты конкурсного отбора Президентской программы подготовки управленческих кадров!
Представляем для ознакомления требования к мотивационному эссе. Электронная и бумажная версии (с подписью кандидата) представляются в конкурсную комиссию вместе с документами.
Общая тема эссе «Динамика моего развития за последние годы. Роль обучения в рамках Государственного плана в профессиональном и личностном развитии».
Данная информация о потенциальном слушателе Программы должна позволить сформировать мнение Конкурсной комиссии о степени понимания абитуриентом своих образовательных потребностей, оценить соответствие Программы этим потребностям, скорректировать, при необходимости, рабочие планы и содержание курсов для наиболее полного удовлетворения потребностей слушателей и направивших их организаций.
В мотивационном эссе абитуриент Программы должен:
1. Указать полученное им образование (специальность, вуз), в том числе послевузовское и повышение квалификации.
2. Место работы, занимаемая должность, характер работы и ожидаемые перспективы карьерного, профессионального и личностного роста.
3.Отразить, в чем проблема: с системным образованием по экономике и управлению, или с обучением чему-либо конкретному, или с получением конкретной информации?
4.Указать, какие цели ставит перед собой будущий слушатель по итогам обучения в Программе.
5. Отметить какие изменения (проект) осуществляются с его участием на фирме, и какой проект станет предметом выпускной квалификационной работы по Программе.
Формальные требования к написанию эссе:
- в формате MS Office (в распечатанном виде с подписью автора, в электронном виде – кандидаты размещают файл в информационной системе Программы);
- объем: не менее 1000 знаков с пробелами, но не более 4000.
Конкурсная комиссия
Республика Татарстан, город Казань