Программа дисциплины «Сравнительный анализ социально-экономических систем» для специальности 080102. 65 «Мировая экономика» подготовки специалиста Автор: д э. н., профессор Гутник В. П

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет –
Высшая школа экономики

Факультет мировой экономики и мировой политики

Программа дисциплины

«Сравнительный анализ социально-экономических систем»

для специальности 080102.65 «Мировая экономика»

подготовки специалиста

Автор: д.э.н., профессор Гутник В.П. (wgutnik@hse.ru)

Одобрена на заседании кафедры мировой экономики Зав. кафедрой Гутник В.П.	Рекомендована секцией УМС «Мировая экономика» Председатель Фаминский И.П.	Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики Ученый секретарь Шарикова Г.В.
_______________ “___” __________ 200 г.	_______________ “___” __________ 200 г.	_______________ “___” __________ 200 г.

Москва, 2007 г.

I. ОПИСАНИЕ КУРСА

Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 1-го курса факультета мировой экономики и мировой политики, обучающихся по специальности «Мировая экономика».

Цель курса «Сравнительный анализ социально-экономических систем» – ознакомить студентов с особенностями социально-экономических и хозяйственно-политических систем (хозяйственных порядков) важнейших государств мира, основными мировыми моделями развития, их общими и специфическими чертами, особенностями генезиса и эволюции, сильными и слабыми сторонами в условиях современного глобализирующегося мира.

Изучение данной дисциплины следует сразу за изучением курса «Мировая экономика» и предполагает знание студентами основных понятий мирохозяйственного анализа, современных тенденций развития мировой экономики. В отличие от вводного изучения стран и регионов в курсе «Мировая экономика» упор делается на институциональных особенностях развития групп стран, избравших тот или иной хозяйственный и социальный порядок. Иными словами, в центре внимания дисциплины – анализ тех институтов и механизмов, которые образуют хозяйственный и социальный порядок, т. е. основной каркас и правила хозяйствования. Следовательно, это также знакомство с рамочными условиями, в которых действуют экономические субъекты – предприятия и домашние хозяйства.

В результате освоения курса студент должен получить общее представление о методах исследования социально-экономических систем в теоретическом плане и применительно к конкретным странам, знать основные параметры, характеризующие основные модели социально-экономического развития, ознакомиться с концептуальными основами международно-хозяйственной компаративистики, ориентироваться в современных проблемах экономического развития, экономической и социальной политики в рамках конкретных стран и групп стран (или регионов), уметь пользоваться российскими и зарубежными источниками по современному сравнительному анализу социально-экономических систем.

Полученные знания и навыки студент должен уметь применять при детальном анализе отдельных аспектов экономики и политики отдельных стран и регионов, а также использовать в качестве основы, позволяющего делать обобщающие выводы об общих закономерностях и особенностях мирохозяйственного развития. Более глубокое изучение конкретной страны (региона) в рамках страновой специализации на 3-м курсе будет опираться на представления и общие знания об экономике и экономической и социальной политике других важных стран и регионов.

Распределение часов курса по темам и видам работ

№ п/п	Наименование тем и разделов	Аудиторные занятия (часов)			Самостоятельная работа
		всего	в том числе:
		всего	Лекции	Семинары
1	Введение в дисциплину. Понятие социально-экономической системы (модели) и основные подходы к ее изучению	2	2
2	Теоретические аспекты сравнительного анализа систем.	2	2		4
3	Классификация социально-экономических систем. Структурные элементы..	2	2		2
4	Англосаксонская модель: общая характеристика, становление, эволюция, распространение	2	2
5	Специфика социально-экономической модели США	2		2	4
6	Европейская континентальная модель: общая характеристика, становление, эволюция. Возможность единой европейской модели	2	2		2
7	Специфические европейские модели. Социальное рыночное хозяйство. Скандинавская модель.	4	2	2	4
8	Восточноазиатские модели развития.	2	2		2
9	Китай: особая модель или переходная экономика?	4	2	2	4
10	Модели трансформации (Россия и другие постсоциалистические страны). Выбор (формирование) новой социально-экономической системы	6	4	2	4
	ИТОГО:	28	20	8	26

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Темы и их краткое содержание

Тема 1. Введение в дисциплину. Понятие социально-экономической системы (модели) и основные подходы к ее изучению.

Предмет и задачи курса. Основные источники по изучению социально-экономических систем.

Основные термины. Понятия «социально-экономическая система», «модель социально-экономического развития», «тип развития», «хозяйственный порядок», «цивилизация».

Методы исследования систем. Особенности междисциплинарного подхода (экономические, социально-политические, социологические, исторические, в том числе культурно-исторические аспекты анализа).

Методы и инструментарий сравнения систем.

Тема 2. Теоретические аспекты сравнительного анализа систем.

Политическая экономия как первая теоретическая концепция сравнительного анализа экономических систем и типов экономического развития. Подход с позиций прогресса: формации, стадии, ступени развития.

Роль институциональных теорий в сравнительном анализе систем. Теория институциональных изменений Д. Норта. Новая политическая экономика.

Теория хозяйственного порядка. Школа В. Ойкена. Рыночная и центрально-административная системы. Значение теории хозяйственного порядка для анализа трансформационных преобразований.

Сравнительный анализ с позиций теорий международной экономики.

Тема 3. Классификация социально-экономических систем. Структурные элементы.

Критерии классификация социально-экономических систем. Различные виды классификации.

Основные современные модели в мире: англо-саксонская (англо-американская), европейская континентальная и восточноазиатская. Страновые различия в рамках общих основных моделей, их характер и сила.

Иные модели и характер их своеобразия (латиноамериканская, индийская, исламская и т. п.). Китайская модель и ее эволюция. Возможна ли своеобразная («самобытная») российская модель (особая социально-экономическая система), принципиально отличающаяся от основных моделей? Возможны ли единые региональные модели на базе экономической и политической интеграции (пример: «модель ЕС»)?

Общая структура социально-экономической модели (системы) для целей сравнительного анализа: отношения собственности, характер и структура предпринимательства, взаимоотношения между государством и бизнесом, финансовая система (в том числе государственные финансы, налоговая система, финансовые рынки), рынок труда, социальный порядок и социальная политика, характер и интенсивность интеграции в мировую экономику.

Тема 4. Англосаксонская модель: общая характеристика, становление, эволюция, распространение.

Основные черты англосаксонской (англо-американской) модели. Значение либеральных идей для свободного предпринимательства и фритредерства. Эволюция от кейнсианства к рейганомике и тэтчеризму. Прагматичная смешанная экономика.

Особенности предпринимательства. Степень монополизации и конкуренция. Малый и средний бизнес. Предпринимательские союзы

Роль государства. Изменения в механизме регулирования экономики. Бюджетная и налоговая политика.

Регулирование рынка труда.

Социальная структура общества. Социальные реформы.

Особенности отдельных стран (США, Великобритания, Австралия, Новая Зеландия, Ирландия).

Перспективы дееспособности модели в XXI в.

Тема 5. Специфика социально-экономической модели США

Становление социально-экономической системы в США в XVIII-XIX вв. Этапы эволюции в XX в.

Предпринимательская структура и особенности американской предприимчивости. механизмы взаимодействия и взаимодополняемости крупного и мелкого бизнеса. Корпоративная культура.

Государственное регулирование американской экономики.

Сбалансированная многоукладная структура общественного саморазвития США.

Финансовые рынки. «Финансовые пузыри» в экономике США и их влияние на мировую экономику.

Приоритетность политики, направленной на развитие всех компонентов человеческого потенциала.

Бюджетная политика. Низкая доля перераспределяемого государством ВВП. Особенности налоговой системы. Бюджетный федерализм.

Социальная политика.

Стратегия внешнеэкономических связей.

Перспективы дееспособности и конкурентоспособности американской модели в XXI в.

Тема 6. Европейская континентальная модель: общая характеристика, становление, эволюция. Возможность единой европейской модели

Становление европейского капитализма. Историко-политические и историко-культурные особенности эволюции европейского типа развития. Факторы дифференциации европейских моделей.

Общие тенденции европейского развития. Становление регионального хозяйственного комплекса. Предпринимательская модель и корпоративное поведение. Роль малого и среднего бизнеса.

Социальное правовое государство. Особенности государственного регулирования экономики в европейских странах. Высокая доля государства в перераспределении ВВП.

Европейская континентальная модель на фоне процессов глобализации.

Возможно ли формирование общей модели экономического и социального развития стран ЕС? Единая денежная политика – шаг к общей модели? Специфика бюджетной политики в европейских странах. Роль институциональной системы ЕС и ее реформирование. Различие социальных систем и характер социальных реформ.

Перспективы дееспособности и конкурентоспособности европейской модели в XXI в.

Тема 7. Специфические европейские модели. Социальное рыночное хозяйство. Скандинавская модель.

Особенности страновых моделей в Европе. 4 основных варианта континентальной модели: социальное рыночное хозяйство (германский вариант), дирижистское государство (французский вариант), шведская (или скандинавская) модель, южноевропейская модель (итальянский вариант).

Западная Европа и Центральная и Восточная Европа (ЦВЕ): возможности конвергенции. Соединение элементов континентальной и англосаксонской модели в странах ЦВЕ в процессе трансформации.

Общее и особенное в развитии стран Южной Европы (Испания, Италия и Греция как примеры).

Система социального рыночного хозяйства в Германии. Предпринимательская модель. Специфика отношений между промышленностью и банками и влияние на финансовые рынки. Характер государственного регулирования. Специфика конкурентной политики. Финансовая политика. Проблема дерегулирования рынка труда. Тарифная автономия и соучастие работников в управлении. Социальное государство. Реформирование социальной сферы.

Особенность шведской модели: государство всеобщего благосостояние. Изменения в социально-экономических системах скандинавских стран в конце XIX - начале XX вв.

Тема 8. Восточноазиатские модели развития.

Становление восточноазиатского капитализма. Выбор путей индустриализации и догоняющего развития. Особенности модернизации хозяйственной структуры. Формирование («волны») новых индустриальных стран (НИС).

Возможности и перспективы модели «авторитарного капитализма», его конкурентоспособность по сравнению с моделью «либерально-демократического капитализма.

Специфика моделей отдельных восточноазиатских стран (Япония, Южная Корея, Сингапур и др.).

Предпринимательство в странах Восточной Азии. Формирование крупных корпораций. Проблема чеболей. Рынки капиталов.

Особенности государственного регулирования экономики. Активная промышленная политика.

Внешнеэкономическая направленность восточноазиатских моделей.

Социальные система в странах Восточной Азии.

Тема 9. Китай: особая модель или переходная экономика?

Культурно-исторические особенности эволюции китайской модели развития. Влияние революции 1949 г. и последующей политики Компартии Китая на развитие страны.

Особенности модернизации социально-экономической системы на современном этапе. Взаимодействие и взаимовлияние традиционных и современных элементов в идеологии китайских реформ: конфуцианские и марксистские составляющие, заимствование зарубежного опыта.

Многоукладность современной китайской экономики. Характер китайского предпринимательства. Госсектор.

Современная экономическая политика китайского государства.

Социальная структура общества и социальный порядок. Необходимость социальных реформ.

Интеграция в мировую экономику: влияние на модернизацию социально-экономической системы страны.

Тема 10. Модели трансформации (Россия и другие постсоциалистические страны). Выбор (формирование новой социально-экономической системы

Причины, характер и особенности системной трансформации. Революционный и эволюционный (реформистский) типы трансформации. Примеры социально-экономической трансформации до 80-90-х годов XX в.

Особенности социалистической (центрально-административной) социально-экономической системы, ее принципиальные отличия от капиталистической (рыночной). Возможности и ограниченность «рыночного социализма».

Причины и основные этапы краха социалистической системы. Специфика социально-экономической и политической трансформации в странах ЦВЕ, бывших социалистических странах Азии (кроме Китая). Градуалистский способ преобразований и метод «шоковой терапии».

Остатки центрально-административного хозяйственного порядка в Северной Корее и на Кубе. Социализм в Венесуэле?

Распад СССР и начало реформ в начале 1990-х гг. Рыночные преобразования в России и их системный характер (степень системности). Основные институциональные изменения: в отношениях собственности (приватизация), в системе предпринимательства, денежной политике и банковской системе, финансовой политике, социальной системе. Противоречия между политикой трансформации и политикой стабилизации. Характерные черты социально-экономической системы России, сложившейся к концу 1990-х годов. Упорядочивание системы в 2000-е годы. Изменения в отношениях собственности (включая увеличение госсектора), усиление государственного регулирования экономики и рост коррупции, трансформация социальных функций государства. Влияние экспорта углеводородов на изменение социально-экономической и политической системы в России.

Необходимость и неизбежность системного выбора для России. Реальные альтернативы (европейская модель, евразийский – или иной самобытный – путь, «многовекторность развития» с большей ориентацией на партнерство с азиатскими странами).

Особенности трансформации стран СНГ (Беларусь, Украина, Казахстан как примеры разных моделей).

2. Примерная тематика рефератов

Сравнительный анализ предпринимательских структур в США и странах ЕС.
Сравнительный анализ роли малого и среднего бизнеса в США, Германии, Японии.
Сравнительный анализ функционирования финансовых рынков в англосаксонских странах и Германии.
Сравнительный анализ антимонопольной политики в США и странах ЕС.
Сравнительный анализ государственного регулирования в США и Германии.
Сравнительный анализ государственного регулирования в США и Японии.
Сравнительный анализ государственного регулирования в Германии и Франции.
Сравнительный анализ государственного регулирования в отдельных восточноазиатских странах.
Особенности финансовой политики в США.
Особенности финансовой политики в Германии.
Сравнительный анализ государственного регулирования рынков труда в развитых странах.
Сравнительный анализ социальных реформ в развитых странах.
Особенности социальных систем в США и странах Западной Европы.
Особенности корпоративной культуры в США Германии и Японии.
Особенности предпринимательства в Китае.
Особенности экономической политики в Китае и ее отличие от экономической политики развитых стран.
Общее и различное в моделях трансформации постсоциалистических стран.
Общее и различное в моделях трансформации стран СНГ.
Сравнительный анализ экономических реформ в России и в Китае.
Отличие европейской модели развития от евразийской применительно к выбору Россией социально-экономического порядка.

(При выборе темы реферата возможно изменение сопоставляемых стран или выбор для сравнения иных существенных элементов, характеризующих социально-экономическое устройство, например, сравнительный анализ денежных порядков /систем/ в США и Еврозоне, или сравнительный анализ пенсионных систем в странах Западной Европы, или особенности моделей НИС в Латинской Америке и в Восточной Азии и т. д.).

3. Перечень вопросов к зачету по всему курсу

Разъяснить понятия «социально-экономическая система», «модель социально-экономического развития», «тип развития», «хозяйственный порядок», «цивилизация».
Изучение систем в классической политической экономии.
Институциональные теории и изучение экономических систем.
Теория институциональных изменений Д. Норта. Концепция «колеи развития».
Теория хозяйственного порядка В. Ойкена.
Структурные характеристики социально-экономической модели (системы) как таковой.
Основные черты англосаксонской (англо-американской) модели.
Историко-культурные предпосылки формирования англосаксонской модели.
Эволюция англосаксонской модели во второй половине XX в.: причины и этапы.
Концептуальная основа англосаксонской модели.
Предпринимательство в странах с англосаксонской социально-экономической системой.
Государственное регулирование в странах с англосаксонской социально-экономической системой.
Бюджетная и налоговая системы в условиях англосаксонской модели.
Специфика социально-экономической системы США.
Социальная система, принципы и механизмы социальной политики в США.
Основные черты континентальной европейской модели.
Историко-культурные предпосылки формирования континентальной европейской модели.
Концептуальная основа и характеристика социального рыночного хозяйства.
Необходимость модернизации системы социального рыночного хозяйства в условиях глобализации и конкуренции систем.
Предпринимательство в странах с континентальной европейской социально-экономической системой.
Государственное регулирование в странах с континентальной европейской социально-экономической системой.
Бюджетная и налоговая системы в условиях континентальной европейской модели.
Европейская социальная модель.
Формирование общей европейской экономической модели. Экономический и валютный союз.
Особенности германской модели.
Особенности французской модели.
Особенности итальянской модели.
Особенности шведской модели.
Возможности и перспективы модели «авторитарного капитализма».
Основные черты восточноазиатской модели.
Особенности японской модели.
Особенности южнокорейской модели.
Культурно-исторические и политические особенности эволюции китайской модели развития.
Особенности модернизации социально-экономической системы Китая на современном этапе.
Многоукладность современной китайской экономики.
Причины, характер и типы системной трансформации.
Специфика социально-экономической и политической трансформации в странах ЦВЕ.
Специфика социально-экономической и политической трансформации в странах СНГ.
Рыночные преобразования в России в 1990-х годах и их трансформационный характер.
Системные изменения в России в 2000-х годах. Проблема выбора для России модели развития.

4. Форма итогового контроля

3-й модуль: Подготовка реферата. Зачет.

III. Учебно-методическое обеспечение курса

1. Основная (обязательная) литература

Мировая экономика: Учебник / Под ред. Булатова А.С. – М.: Экономист, 2007.

Социально-экономические модели в современном мире и путь России: В 2-х кн. Кн. 2: Социально-экономические модели (из мирового опыта). – М.: Экономика, 2005.

2. Дополнительная литература

Анализ экономических систем: основные понятия теории хозяйственного порядка и политической экономики / Под общ. ред. А. Шюллера и Х.-Г. Крюссельберга; пер. с нем. – М.: Экономика, 2006.

Глобализация экономики Китая. – М.: Памятники исторической мысли, 2003.

Гутник В. П. Политика хозяйственного порядка в Германии. – М.: Экономика, 2002.

Западноевропейские страны: Особенности социально-экономических моделей / Отв. ред.: В.П.Гутник. – М.: Наука, 2002.

Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет / Под ред. И.С.Королева. – М.: Экономист, 2004.

Рыночная демократия в действии. Современное политико-экономическое устройство развитых стран. – М.: Изд-во ИЭПП, 2005. С. 33-81.

Ойкен В. Основные принципы экономической политики / Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1995.

Социальное рыночное хозяйство в Германии: Истоки, концепция, практика / А.Ю.Чепуренко (общ. ред.). – М.: РОССПЭН, 2001.

Социально-экономическая эффективность: опыт США. Роль государства / Под общ. ред. В. И. Марцинкевича. – М.: Наука, 1999.

Социально-экономическая эффективность: опыт США. Система саморазвития / Под общ. ред. В. И. Марцинкевича.. – М.: Наука, 2000.

Экономика США. Учебник / Под ред. В.Б. Супяна. – М., Питер, 2003.

Научные журналы

Мировая экономика и международные отношения

Общество и экономика

Проблемы Дальнего Востока

Современная Европа

Blog