«Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях»
| Вид материала | Документы |
СодержаниеОсновные дидактические единицы В результате изучения дисциплины «Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях» студент должен |
- «Безопасность жизнедеятельности (раздел Защита населения и территорий в чрезвычайных, 405.92kb.
- Положение о повышении устойчивости функционирования объектов экономики Красноярского, 217.52kb.
- Конспект лекции Психологическая и конфликтологическая устойчивость, 26.59kb.
- Программа преддипломной практики по специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях», 116.2kb.
- В чрезвычайных ситуациях, 285kb.
- Реферат по безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях на тему: «Организационные, 174.87kb.
- За апрель-июнь 2011, 663.61kb.
- Положение об организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ, 77.04kb.
- Тема оповещение о чрезвычайных ситуациях Федеральная целевая, 103.94kb.
- Реферат тема: «Организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях», 315.16kb.
Аннотация дисциплины
«Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6зач.ед.(216 час.)
Цель дисциплины: формирование устойчивых знаний и практических навыков у студентов в области психологии, психологической устойчивости личности и способов ее формирования.
Задачей изучения дисциплины: является подготовка обучаемых к эффективному использованию резервов собственного организма в ходе чрезвычайных ситуаций, психологической устойчивости личности и способов ее формирования. Освоение навыков психологической подготовки, необходимых в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях.
Основные дидактические единицы: Психология риска. ЧС и психогенные расстройства. Психологические воздействия на людей в ЧС. Идентификация личности. Психологический портрет. Психология группы в ЧС. Социально – психологические отклонения в ЧС. Психология экстремальных способностей человека.
В результате изучения дисциплины «Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях» студент должен:
Знать: о достижениях психологической теории и практики, о методах социальной психологии профессионального общения;
характеристики психологической устойчивости и способы ее формирования.
Уметь: использовать методы психологического анализа и поддержки психологической устойчивости личности.
Владеть: правовой и нормативной базой в области чрезвычайных ситуаций, навыками психологической подготовки.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.