Программа Элективного курса ««История государства и права России» для 10-11 классов (68часов)
Вид материала | Программа |
- Программа элективного курса для 9-х классов По истории России «Государственная символика, 58.3kb.
- Программа включает в себя проблематику учебных курсов «Теория права и государства»,, 216.33kb.
- Программа учебного курса «история государства и права зарубежных стран», 644.1kb.
- Программа элективного курса Ставрополь, 186.92kb.
- Программа элективного курса по русскому языку и литературе 9 класс, 83.37kb.
- Программа элективного курса для учащихся 11-х классов естественнонаучного профиля., 107.85kb.
- Программа элективного курса 11 класс 70 часов, 4914.94kb.
- Программа элективного курса для обучающихся 9 -10 классов Юрга 2004, 381kb.
- Программа элективного курса по химии химия в промышленности, 943.59kb.
- Дореволюционной России Исторического факультета Челябинского государственного университета, 965.2kb.
программа Элективного курса
««История государства и права России»
для 10-11 классов (68часов)
Автор-составитель:
учитель МОУ «СОШ № 32
с углубленным изучением английского языка»
г. Озерска
Челябинской области
О. И. Коротаева
Пояснительная записка
Программа Элективного курса «История государства и права России» рассчитана на преподавание в течение одного года в старших классах (10-11) школы.
Программа состоит из 19 блоков, включающих вопросы истории зарубежного и отечественного государства и права.
При подготовке данной программы использовались работы И.А. Исаева и А.В. Ильина.
Изложение материала дается в хронологическом порядке.
Программа предполагает ознакомление учащихся с источниками права, основными юридическими понятиями, историей правовых систем государств Древности, Средневековья, Нового и Новейшего Времени.
Программа построена на блочном преподавании предмета с переходом на лекционно-зачетную систему.
Для развития навыков самостоятельной познавательной деятельности программа включает практикумы, основанные на анализе документов. Практикумы базируются на изучении и анализе документов.
Программа ориентируется на расширение общего кругозора учащихся, формирование устойчивых знаний о древних и современных государственных и правовых системах, формирование самостоятельной позиции в оценке сложных явлений современной жизни, личностного подхода к истории права.
Программа обеспечивает в комплексе с преподаванием «Основ права», «Истории России» и «Обществознания» проведение целенаправленного гражданско-правового воспитания школьников.
Изучение истории права направлено на достижение следующих целей:
1. Развитие основ правовой культуры учащихся, создание условий для формирования у них собственных установок, основанных на современных правовых ценностях, компетенций, достаточных для защиты прав, свобод и законных интересов личности.
2. Освоение знаний о формировании и развитии основных государственно-правовых идей, истории становления и развития государства; о правовых принципах, нормах и институтах современного гражданского общества, знание которых поможет в реализации правомерных моделей поведения в обществе.
3. Приобретение опыта применения способов познавательной, коммуникативной и практической деятельности, необходимых для эффективного действия в типичных ситуациях, в нетипичных ситуациях.
4. Развитие личности в период достижения полной правосубъектности, правосознания и правовой культуры.
5. Воспитание гражданской ответственности, уважения к праву на базе изучения истории права.
- Приобретение компетентности в социально-правовой сфере:
- систематизированных знаний об общих принципах и нормах, регулирующих жизнедеятельность общества и государства;
- о содержании прав и свобод человека, развитии этой системы, полноте в разные исторические эпохи;
- о правовых формах участия граждан в управлении в разные исторические эпохи;
- осознание и принятие основных правовых принципов, действующих в демократическом обществе;
- осознание необходимости правомерного поведения, правопорядка и законности;
- наличие позитивных правовых установок, готовность следовать общепринятым нормам поведения;
- готовность к диалогу, презентации и аргументации собственной точки зрения.
Реализация указанных целей и формирование названных компетенций могут быть достигнуты в результате освоения следующего содержания образования.
- Способы деятельности:
- Анализ текстов нормативных правовых документов, с точки зрения реализации и защиты прав человека, гражданина и др. Формулирование и защита собственной точки зрения с использованием знания истории права и современных правовых норм. Применение полученных знаний для выбора поведения в конкретной ситуации.
- Опыт:
- Приобретение опыта поиска и получения правовой информации, правомерного поведения, обсуждения актуальных правовых проблем, оценки действий с точки зрения соответствия существующего законодательству, влияния на государственно-правовую систему в качестве субъекта правовых отношений.
- Умения и навыки:
- Конспектирование.
- Реферирование.
- Анализ источников.
- Сравнительный анализ.
Тематическое планирование
Название и номер темы | Содержание темы | Основные понятия темы | Количество часов | Форма занятий |
1 . Право в системе человеческой культуры | Культура человека. Факторы, определяющие духовную культуру. Право как часть культуры. Право и существующий строй. Право и государство. Право и мораль. Правовая культура. Правовые ценности. История права как наука и предмет. Источники права. |
| 2 | лекция |
2. Регуляция поведения людей в догосударственный период | Переход от первобытного стада к человеческому обществу. Традиции. Система табу. Принцип талиона. Обычай и право. Возникновение права. Признаки права. |
| 2 1 | лекция зачет |
3. Восточные общества, их государственная и правовая система. Право Междуречья. Законы Хаммурапи. | Возникновение и особенности восточных обществ. «Восточная деспотия». Восточное право. Особенности правосознания человека Востока. Источники древневосточного права. Судебная система на Востоке. Особенности истории древнего Вавилона. Характеристика законов. Судебное (процессуальное) право. Имущественное право. Уголовное право. Семейно-брачное право. Защита власти и собственности по законам. |
| 2 1 | Лекция практикум |
4. Право и государство древней Индии. Законы Ману | Особенности общества и государства древней Индии. Система варн и ее влияние на общество. Источники права древней Индии. Особенности права древней Индии. Законы Ману. Защита власти и собственности. Договорные отношения. Уголовное право. Семейно-брачное право. Судебное (процессуальное) право. |
| 1 1 | лекция зачет |
5. Античные государственные и правовые системы | Особенности античного общества и государства. Античный способ производства. Античное рабство. Особенности античного правосознания. Две системы государств античной Греции. Спарта – полицейское государство. Политическая система Спарты. Законы Ликурга. Афинская демократия. Реформы Солона и Клисфена. Принципы Афинского политического устройства. Гражданство. Суд и судопроизводство. Имущественные отношения. Уголовное право. Семейно-брачное право. Римское общество. Республика и ее институты. Гражданство и рабство в Риме. Римская империя. Принципат. Доминат. Источники Римского права. Законы ХII таблиц. Этапы развития Римского права Дуализм Римского права. Публичное и частное право. Вещное право. Обязательственное право. Семейно-брачное право. Уголовное право. Суд и судопроизводство. Кодекс Юстиниана. Вклад Римского права в мировую культуру. |
| 3 1 1 | лекция практикум зачет |
Средневековое право | Германские племена. «Великое переселение народов». Рождение «Варварских королевств». Салическая правда. Вещные отношения. Уголовное право. Суд и судебный процесс Период средневековья. Формирование правосознания средневекового человека. Государство в эпоху средневековья. Возникновение представительных органов. Источники феодального права. Рецепция римского права. Каноническое право. Инквизиционный процесс. Суд и судопроизводство. Имущественные отношения. Семейное право. Уголовное право. Городское право. |
| 3 1 | лекция практикум |
7. Государство и право Древней Руси | Возникновение государственности у восточных славян. Киевская Русь как раннефеодальная монархия. Становление древнерусского права «Русская правда» как памятник права |
| 3 1 | лекция практикум |
8. Арабо-мусульманское право | Арабское общество и государство. Источники исламского права. Суд и судопроизводство. Имущественные отношения. Налоговое право. Наследственное право. Семейно-брачное право. Уголовное право. |
| 1 1 | лекция зачет |
9. Феодальные государства на территории Руси | Русские княжества в условиях политической раздробленности. Новгородское и псковское государство. Развитие права на северо-западе Руси. Золотая орда как военно-феодальное государство. Русские земли в составе великого княжества литовского. Московское княжество в XIII-XV вв. |
| 2 1 | лекция практикум |
10. Русское московское государство в XV-XVII вв | Сословный строй, феодальная аристократия. Служилые сословия. Государственный строй сословно- представительной монархии. Правовая политика самодержавной монархии в XVII веке. Развитие русского феодального права. Судебники. Система церковного управления. Уложение 1649г. |
| 2 1 | лекция практикум |
11. Государство и право российской империи в период абсолютизма | Становление абсолютной монархии в России. Государственные реформы первой четверти XVIII века. Становление государственной системы во второй четверти XVIII века. Формирование новой системы права. Просвещенный абсолютизм. Губернская реформа 1775 г. Сословный строй XVIII века. Правовое положение окраин. |
| 2 1 1 | лекция практикум зачет |
12. Буржуазное право | Рождение буржуазного общества. Черты буржуазного права. Две системы права. Романо-германское право. Формирование буржуазного государства во Франции. Источники права. Система права: публичное и частное право. Право собственности. Суд и судопроизводство. Имущественные отношения. Наследственное право. Уголовное право. Семейное право. Правовая система ФРГ. Гражданское право. Суд и судопроизводство. Семейное право. Уголовное право. Англосаксонское право. Происхождение правосудебной практики. Общее право. Прецедент. Особенности английской системы. Правовая система США. Федерализм американского права. Систематизация американского права. Конституционное право. Суд и судопроизводство. Уголовное право. Семейное право. |
| 2 1 1 | лекция практикум зачет |
13. Государство и право в период перехода к буржуазной монархии | Крестьянская реформа 1861г. Формирование всесословного самоуправления. Реформы. Развитие права в условиях «неоабсолютизма». Новые организационные формы общественных движений. Оформление конституционной монархии. Государственная Дума в России. |
| 2 1 1 | лекция практикум зачет |
14. Право в начале ХХ века. | Демократические реформы начала ХХ века. Социальное законодательство. Уголовное право. Конституционное право. Семейно-брачное право развитых государств. Тоталитаризм. Фашизм. Правовая система гитлеровской Германии. |
| 1 1 | лекция |
15.Создание Советского государства | Октябрьская революция. Создание советской государственной системы. Формирование социалистического права. Конституция 1918 г. Развитие правоохранительных и репрессивных органов. «Белое движение». Конституция 1924 г. Создание общесоюзных кодификационных актов. |
| 3 1 1 | лекция практикум зачет |
16. Советское право | Особенности советского права. Конституции 1918, 1924, 1936, 1977 годов. Источники советского права. Кодексы. Кризис правосудия в тридцатые годы. Недостатки советского права. |
| 3 1 1 | лекция практикум зачет |
17. Современное западное право. | Изменения в правовых системах США, Великобритании, Франции. Право ФРГ, Италии, Японии – переход к демократическим институтам. Крупнейшие изменения в послевоенном праве ХХ века. | | 1 1 | лекция зачет |
18. Международное право | Возникновение международного права. Право в древности, средневековье и Новое Время. Войны. Третейские суды и арбитраж. Современное право и его особенности. Гаагская конвенция. Женевская конвенция. Устав ООН. Современные действующие международные пакты. |
| 3 1 | лекция зачет |
19. Государство и право в период обновления | Перестройка политической системы. Учреждение президентства. Распад СССР. Конституция 1993 г. Формирование новых отраслей права. | | 3 1 1 | лекция практикум зачет |
20. Итоговое повторение | | | 2 | Семинар |
Методы диагностики:
- контрольные срезы,
- зачеты в виде разноуровневых тестовых заданий,
- творческие задания,
- реферативные работы,
- проекты.
Список источников:
- Конституция РФ (любое издание)
- Кодексы РФ (любое издание)
- Женевские конвенции и дополнительные протоколы к ним. М., 2001
- Основы государства и права: Сборник нормативных актов для абитуриентов/Сост. И.А. Алебастрова, И.В. Ершова – М., 2000
- Права человека. Основные международные документы. М., 1989
6. Черниловский З. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права.
М.,1996.
Список литературы:
- Арбузкин А.М. основы государства и права. Учебное пособие для поступающих в вузы. – М., 2005
- Буланова А. Желудков А. История государства и права зарубежных стран. М.,2000.
- Бабаев В.К., Баранов В.М. Словарь категорий и понятий общей теории права. Нижний Новгород, 1992
- Глебов И. Жданов Ю. Международное право. М.,1998.
- Краснов Ю. История государства и права России. М.,2000.
- Лазарев В.В. Теория государства и права. М., 1992
- Обществознание: учебный курс для поступающих в юридические вузы. Под ред. Д.И. Луговской и Е.Б. Хохлова, СПб, 2004
- Платонова Е. Римское частное право в схемах. М.,1999.
- Сизиков М. История государства и права России с к. XVII до н. XIX века. М.,1998.
- Смирнова Н. Международное гуманитарное право. СПб., 2001.
- Черниловский З. Всеобщая история государства и права (любое издание).
Рекомендуемые учебники:
- Исаев И.А. История государства и права России. М., Юрист, 1996 (любое издание)
- Ильин А.В., Морозова С.А. Из истории права. Многоуровневый учебник для 10-11 классов, М., АСТ, 2002