Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям 1-23 01 09 «Журналистика международная»

Вид материалаПрограмма

Содержание


1-23 01 10 «Литературная работа (по направлениям)»
Рекомендована к утверждению в качестве типовой
Пояснительная записка
Цель дисциплины
Задачи дисциплины
Примерный тематический план
ЧАСТЬ Ι Античная литература
ЧАСТЬ ΙΙ Литература средневековья
ЧАСТЬ ΙΙΙ Литература ХVΙΙ-ХVΙΙΙ веков
ЧАСТЬ ΙV Литература ХΙХ века
ЧАСТЬ V Литература рубежа ХΙХ-ХХ вв.
Содержание учебного материала
Тема 1.2. Ранняя древнегреческая лирика.
Тема 1.3. Аттическая трагедия классического периода
Тема 1.4. Древнеаттическая комедия. Творчество Аристофана.
Тема 1.5 Древнегреческая художественная проза 6-4 вв. до н.э
Тема 1.6. Литература эпохи эллинизма.
Тема 1.7. Римская литература 3-2 вв. до н.э. Литература последнего века республики.
Тема 1.8. Римская литература периода принципата Августа и Империи.
Литература средневековья
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений

Республики Беларусь по гуманитарному образованию


УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

________________А. И. Жук

20.04.2009 г.

Регистрационный № ТД-Е.122/тип.


ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА


Типовая учебная программа

для высших учебных заведений по специальностям

1-23 01 09 «Журналистика международная»

1-23 01 10 «Литературная работа (по направлениям)»



СОГЛАСОВАНО

Заместитель министра информации Республики Беларусь

_______________И. Н. Лаптенок

_______________________


Председатель Учебно-

методического объединения

высших учебных заведений

Республики Беларусь

по гуманитарному образованию

________________В. Л. Клюня

_______________________



СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления высшего
и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь

________________Ю. И. Миксюк

_______________________


Первый проректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»

________________И.В. Казакова

______________________





Эксперт-нормоконтролер

________________С.М. Артемьева

_______________________




Минск 2008

Составители:

Т.С. Студенко, доцент кафедры зарубежной журналистики и литературы факультета журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент;


Т.И. Пранович, старший преподаватель кафедры зарубежной журналистики и литературы факультета журналистики Белорусского государственного университета


Рецензенты:

Кафедра русской и зарубежной литературы учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»;


Н.Б. Лысова, декан историко-филологического факультета Полоцкого государственного университета, кандидат филологических наук, доцент


РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой зарубежной журналистики и литературы факультета журналистики Белорусского государственного университета

(протокол № 11 от 21.05.2008г.);


Научно-методическим советом Белорусского государственного университета

(протокол № 4 от 22.05.2008г.);


Научно-методическим советом по группе специальностей журналистики

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию

(протокол № 5 от 23.05.2008г.)


Ответственный за выпуск: С.Т. Студенко

Т.И. Пранович

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина состоит из 6 последовательно изучаемых частей: античная литература (часть I), литература Западной Европы средних веков и эпохи Возрождения (часть II), литература европейских стран XVII-XVIII вв. (часть III), зарубежная литература XIX в. (часть IV), литература рубежа XIX-XX вв. (часть V), всемирная литература XX века и рубежа XX-XXI веков (часть VI).

Цель дисциплины: теоретическое осмысление литературного процесса в Европе и мире, формирование представления о его целостности и преемственности, о взаимосвязи философских, этических и эстетических идей.

Задачи дисциплины:
  • всестороннее изучение литературного процесса в каждый отдельно взятый период;
  • изучение литературных течений и направлений, литературных школ и других эстетических объединений;
  • формирование представления об эстетических поисках и литературном творчестве крупнейших поэтов, писателей, драматургов;
  • формирование навыков анализа художественных произведений.

Студент должен:

знать:
  • основные закономерности развития литературы зарубежных стран от античности до современности;
  • жанровое разнообразие зарубежной литературы;
  • творческие методы и художественные направления в зарубежной литературе разных эпох;
  • творчество наиболее выдающихся представителей зарубежной литературы;

уметь:
  • осуществлять целостный и системный анализ художественного текста;
  • характеризировать основные тенденции развития литературы;
  • анализировать своеобразие национальных литератур в сопоставлении с другими, в том числе русской и белорусской;
  • дифференцировать современный литературный процесс по различным аксиологическим критериям;
  • учитывать степень влияния политических, экономических и идеологических тенденций на литературный процесс в различных странах.

Общее число часов, предназначенных для изучения дисциплины «Зарубежная литература» в 6 частях, в соответствии с типовым планом специальности 1-23 01 09 «Журналистика международная» -386 часов, в.т.ч. аудиторных – 188 (72– лекционных, 116 – семинарских).

На изучение «Зарубежной литературы» в соответствии с типовым планом специальности 1-23 01 10 «Литературная работа (по направлениям)» (1-23 01 10-01 «Литературная работа (творчество)», 1-23 01 10-02 «Литературная работа (редактирование)») – 416 часов, в.т.ч. аудиторных – 188 (72 – лекционных, 116 – семинарских).